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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 734 毫秒
1.
"电路原理"和"模拟电子技术"是电气信息类专业的两门重要专业基础课,本文针对学生学习中对"电路原理"课程的专业基础定位模糊,以及对"模拟电子技术"课程畏难的问题,提出加强两门课程知识点衔接,将"模拟电子技术"相关知识点融入"电路原理"课程教学中的教学理念和方法。实践证明,该教学方法有效提高了学生的学习兴趣和热情,使学生学习效果显著。  相似文献   

2.
基本电路理论课程考核方式改革的探索与实践   总被引：5，自引：0，他引：5  
电路课程是电气信息类专业的重要专业基础课.本文根据上海交通大学基本电路理论课程组在课程建设和教学改革方面的探索与实践,介绍了我们在课程考核方式改革方面的实践与探索.  相似文献   

3.
分析了高校本科教学中实施双语教学的必要性和双语教学的特点,选择"电路原理"课程作为电气信息类本科专业双语教学试点课程。针对一般院校师资和生源的特点,从教学实施对象的选择、教学内容的整合与原版教材的选用、师资的选择及考核方式等方面,对"电路原理"课程双语教学的教学模式进行了分析。近7年的教学实践表明,"电路原理"课程双语教学给学生提供了接触国外优秀教材的机会,教学效果明显,提高了学生综合运用英语和专业知识的能力。  相似文献   

4.
《电路分析基础》及《模拟电子线路基础》课程是工科电气信息类专业必修的专业基础课,对后续的专业课学习及工程电路理解、设计等至关重要。然而,由于一些传统因素,在大多现有的课程体系中,这两门课程在教学上被分割开,这一点对学生后续专业课的学习带来了一定阻碍,同时和专业认证理念不符。因此,文章在两门课程的贯通教学方面进行了实践,并就贯通教学的方法、手段及作用进行相关讨论。  相似文献   

5.
本文介绍了中国石油大学(华东)电气信息类《电路分析》课程与后续专业课程体系建设的相关情况,阐明了柔性培养、突出特色等体系建设方法,论文同时介绍了取得的相关成果和应用情况。  相似文献   

6.
电路分析基础在电气信息类专业计划中是一门承上启下的课程,教学效果直接影响学生整个专业的学习。针对电路分析基础课程的教学特点,提出分类建立案例库,将与课程相关的典型案例有规律有系统地引入课堂,使学生建立课程结构体系和专业结构体系,扩大学生的专业视野,提高专业素养,可以有效提高教学效果。  相似文献   

7.
鉴于C程序设计课程教学过程中存在的诸多问题,提出电气信息类专业的教学目标特色化、授课内容特色化及考核评价体系特色化的教学改革思路,将课程理论知识教学体现在学生探究意识和专业素养的培养上,以许昌学院电气信息类专业《C程序设计》课程的特色化教学为例,教学效果表明特色化教学能培养学生的C语言编程能力,有效提高学生对该课程的学习兴趣和探索创新能力.  相似文献   

8.
电路分析课堂教学模式的改进与探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
在课堂教学中应体现以学生为中心的教学思想和教学方法,强调学生的主体作用。教师应在如何调动学生的学习积极性上找方法、下功夫,加强学生思维“动”的效果和质量。本文介绍了根据电路分析课程的性质、特点及教学实践,对电路分析课程现有的教学模式进行的一些改变和尝试,为不断探索出更新、更有效的教学模式积累了经验。  相似文献   

9.
"自动控制原理"是控制类以及电气信息等相关专业的基础课程,理论性和应用性都较强,学生学习具有一定难度。本文主要介绍自动控制原理课程立体式教学改革体会与实践,对课程教学方法、教学体系和内容的整合优化以及实验教学方法进行了讨论,旨在突出教学重点,增强学生的动手能力,提高教学质量,实践证明,效果良好。  相似文献   

10.
围绕信息电气专业电路类课程实践教学改革这一主题,以培养创新型、应用型、复合型的人才为目标,从理论探索和实践验证两个方面进行了研究。探索了以全程育人的理念对学生进行系统的实践教学,深入研究并初步解决了电路类教学中创新能力的培养、电路类课程中理论与实践脱节,学生学习目的性和兴趣不强,系统设计能力和工程实践能力培养等问题。  相似文献   

11.
电路分析是电子技术、自动控制技术、微电子技术、通信技术、信息工程技术等相关专业的一门很重要的专业基础课,对后续课程<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<信号与系统>等的学习起着关键作用.对刚进入校园的高职学生来讲,该课程的学习有相当的难度.显然,采用有效的教学设计,让学生掌握电路分析的基本定律和基本方法是本课程教学的主要任务.本文利用现代教学设计理论结合课程特点对该课程的教学设计方法进行了简单的探索.  相似文献   

12.
电路原理课程教学的研究与探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
电路原理是高校电气类、信息类专业的专业基础课,文中就目前高校电路原理课程教学的内容与方法进行了研究。论文根据多年的教学实践和心得,重点从课程的教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面进行了探讨,提出了今后的发展思路和努力方向,对电路原理的教学实践有一定的指导意义。  相似文献   

13.
独立学院以培养应用型本科人才为目标,在电气信息类专业中由于专业对外交流多、技术更新快,对于学生英语能力有相应的要求,这就需要在独立学院电气信息类专业中合理设置英语课程。基于此,首先分析了独立学院电气信息类专业学生英语培养的要求,然后从各英语课程衔接、英语课程与其他教学环节衔接、各课程课时分配和英语实践课程设置等四个方面,指出了现有英语课程设置中存在的问题,最后提出了课程设置中值得注意的几个问题,以期有助于独立学院电气信息类专业合理设置英语课程,从而为独立学院相关专业学生英语能力的提高提供理论依据。  相似文献   

14.
针对当前我国普通高校本科电气信息类专业必修的电路课程的教学现状,《电路》课程应从教学内容、方法、手段等方面进行改革,引入工程思维和系统观点,采用系统仿真提高教学效率。  相似文献   

15.
结合实际的工程和教学经验,对FPGA课程的教学改革进行了有益的探索,并对教学关键点进行了整理,重点介绍如何理解FPGA和HDL语言的硬件电路特质,以及阻塞和非阻塞赋值的本质区别。在FPGA课程教学中综合采用多种措施,并特别加强对学生代码风格的训练,使学生在接触课程时产生浓厚兴趣,逐步建立硬件电路思维。  相似文献   

16.
现今社会电子技术的发展日新月异,而"电子线路"课程作为电子技术的前沿基础课程在电气信息类相关专业培养方案中占据极其重要的地位.文章分析"电子线路"课程在当前高校教育教学中的重要作用及存在问题,以"电子线路"课程教学模式为改革目标,从强化学生课堂主体地位、整合线上线下教学资源、探索课程思政融入方式、加强教学过程管理、创新...  相似文献   

17.
针对电气信息类专业信号处理类课程内容衔接紧密,知识点覆盖存在重复现象,对电气信息类专业的信号处理类课程进行课程群建设.首先对课程群的教学内容进行统筹分析,然后进行课程内容的融合和分解,再进行教学内容的再设计,形成一套适合电气信息类专业学生学习的现代信号处理教学体系.论文还阐述课程群建设中理论与实践教学、研究性教学和传统性教学、微观教学与宏观教学、基础理论与创新的关系.通过信号处理课程群的建设,不仅优化课程体系,使学生易于掌握课程群的基本理论和方法,而且还提高此类课程的教学效果.  相似文献   

18.
电路课程作为电专业学生第一门专业必修课,在教学环节中具有重要地位。基于工程教育认证理念,从教学课程大纲修订、理论教学和实践教学三方面对电路课程教学改革方法和措施进行了分析和探索,以期达到成果导向教育理念下的教学目标。  相似文献   

19.
本文介绍了Simulink仿真软件在《电路分析》课程教学中的应用.应用Simulink软件教学,能使学生对新知识产生浓厚的探索兴趣,从而提高教学质量.  相似文献   

20.
电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的技术基础课,为该类专业的后续许多课程提供理论支持,但学生普遍认为枯燥难学。分析了目前在课程教学中存在的问题,提出建立切实可行的课程标准,在教学方法上可采用混合式教学,并针对具体的教学过程提出诸如:认真上好第一节课,教学课件中可以适当穿插仿真软件仿真实验演示等建议。  相似文献   

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