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1.
王繁 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):165
钢琴是"乐器之王"。具有非常独特强烈的表现力,演奏者在弹奏过程中必须将情感与作品风格及技能技巧进行完美融合,才能形成良好的音乐形象。这个过程充满了创造性,并不是根据框架来照着做的。钢琴演奏技术是手段,音乐的表现力是目的。让技术支撑情感表现,将乐器和演奏技术统一起来。针对钢琴教学如何培养学生的音乐表现力进行分析,并尝试性提出具体的措施,个人拙见以供同行参考。 相似文献
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余璐 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
钢琴作为重要的乐器,已经发展成为独立的艺术门类,在进行钢琴演奏过程中,包含了很多技巧性内容,通过有效融入并提升钢琴演奏技巧,可以极大提升钢琴演奏的表现力,在钢琴演奏实践中,由于缺乏科学的指引,很多演奏者演奏技巧仍有待进一步提升。本文立足钢琴演奏教学实践,探寻提升钢琴演奏技巧的重要方式,以指导理论研究和钢琴演奏实践。 相似文献
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音乐是一种特殊的语言,是情感最完美的表达形式。钢琴是极具表现力的乐器,它可以弹奏出如交响乐队般的音响效果来。也可以表现出流水般细腻的音乐形象,因而享有乐器之王的美誉。钢琴音乐作品是作曲家与演奏者情感的表达。在创作及演奏的过程中,作曲家和演奏者以多种方式、不同层次地表达自我的生命体验,传达着钢琴音乐作品情感表现的丰富性。 相似文献
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朱佳 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):103-103
钢琴演奏技巧对于钢琴演奏成效有着直接性的影响,其中包括音准、音色,以及钢琴音乐的表现力,这也是钢琴演奏的必须要具备的。本文针对钢琴演奏技巧与音乐表现的重要作用及钢琴技巧的训练进行浅显分析,希望对相关演奏人员有所启示,促进钢琴演奏艺术的不断发展。 相似文献
6.
钢琴表演是所有乐器表演中最能展现演奏者综合能力的途径,钢琴表演亦是一门综合性极强的艺术展现形式。通过演奏,钢琴演奏者不仅仅能够向观众展现自己的技巧,也能够传递其自身对演奏曲目的情感理解,从而使得倾听者在享受音乐的同时,在极强的艺术感染力下与演奏者产生情感共鸣。而作为艺术表演,钢琴演奏者的心理素质对音乐是否能够完美呈现起到巨大的影响作用。 相似文献
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双钢琴演奏属于钢琴演奏中的重要组成部分,自十六世纪就已经开始形成。双钢琴演奏和独奏、伴奏等形式存在明显的差别,它要求两名演奏者具有共同的审美情趣,对音乐作品的处理有内在的默契。双钢琴演奏属于一种特殊的演奏形式,可以在很大程度上提升钢琴的层次感以及表现力。而在双钢琴演奏过程中,演奏者的音乐表现能力也会得到明显提升。双钢琴演奏的形式让我们的音乐语言变得更为丰富,能够非常完美地表达出音乐多声部以及和声,演奏者对于音乐作品的创造和驾驭也有了更开阔的空间。文章主要就双钢琴演奏过程中的一些演奏技巧进行分析。 相似文献
9.
王晗 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
钢琴历来有着"乐器之王"、"音乐王冠上的明珠"的美誉,其学习与演奏过程也是复杂而漫长的。钢琴演奏不但需要演奏者有较高的专业技术,同时对演奏者的心理层面也有着严格的要求。纵观钢琴艺术三百年发展史,对其的研究多集中于演奏技巧、音乐风格、表现思想、作品背景等方面,直到20世纪,钢琴演奏心理逐渐被重视并加以研究,一些学者的论著开始涉及钢琴教学与演奏中的心理因素。 相似文献
10.
文章首先阐述情感因素的概念,在钢琴演奏中将其技巧化可以有哪些作用。钢琴演奏者在演奏的过程中将情感技巧融入到自己的演奏当中,这种技巧需要演奏者具有非常纯熟的演奏技巧,这样整个钢琴演奏过程才能更加的流畅,体现出演奏者的情感,同时使音乐更加流畅、优美和动听。 相似文献
11.
石静 《黄河之声(科教创新)》2019,(24)
我国社会发展迅速,人民生活水平持续提高,人们的物质生活已经变得越来越丰富,对于精神文化的需求性也不断提高。音乐与艺术在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,钢琴演奏是音乐艺术中较为核心的组成部分,它对钢琴演奏者也有较高的要求。钢琴作为独奏乐器中的核心内容,在演奏的过程中需要运用不同的触键技巧,才能演奏出不同的音色效果。本文通过对钢琴演奏中的初见技巧与音色效果之间的关系进行分析,提出相应的能够有效提高促进技巧以及演奏者的音色效果的具体方法,希望给钢琴演奏者带来一定的参考与借鉴意义。 相似文献
12.
韩少楠 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
音乐表现力对于器乐演奏者来说是非常关键的,对于演奏效果产生一定的影响。因而,对于高师院校的钢琴专业教学来说,我们不仅要重视对学生钢琴演奏技巧的训练,还要在教学实践中加强对学生音乐表现力的培养。显然,音乐表现力无论从钢琴演奏的内涵还是外延来说都具有一定的重要性,因而钢琴专业学生的音乐表现力培养也是重要的教学内容。在本文的研究中,笔者将结合自身的教学实践,对高师院校钢琴专业学生音乐表现力的重要性进行分析和总结,以期给更多教学工作者的钢琴教学开展带来些许启示。 相似文献
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<正> 在漫长的音乐发展的历史长河中,伴随着人们对音乐认识的不断深化和对钢琴艺术以及钢琴演奏技巧的不断探索,钢琴的演奏风格异彩纷呈。透过各种风格,我们可看到一个共同点,那就是无论是古典的、浪漫的,还是现代的、现实的,它们都很重视钢琴演奏中的歌唱性思维。 所谓歌唱性思维,是指在乐器演奏过程中,演奏者的思维 相似文献
14.
王曼君 《黄河之声(科教创新)》2016,(5)
在大学的教学过程中,钢琴是一门和表演相关的课程,既然和表演有关,就一定要具有专业的技能,展示出表演能力,而钢琴中的音乐表现力是其他乐器所不能的相互媲美的。目前,我国大学的钢琴教育太过于注重培养学生的演奏技巧,忽略了钢琴演奏中音乐表现力的提升,本文对大学钢琴教学中学生音乐表现力的提高进行了分析。 相似文献
15.
马岚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):236-237
在钢琴演奏中,娴熟的弹奏技巧可以弹奏出富有感染力的音乐,丰富的音乐表现力可以触动人们的心灵,两者都是钢琴演奏中的必须具备重要素养.其实在钢琴演奏中,钢琴弹奏技巧和音乐表现两者是相互依存、相辅相成的关系,钢琴弹奏技巧是音乐表现的重要前提条件,音乐表现则是钢琴弹奏技巧的最终目的.本文通过对两者关系探讨,来阐述钢琴弹奏技巧与音乐表现力存在的关系. 相似文献
16.
刘晓峰 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2012,(1):69-70
双钢琴演奏是钢琴演奏形式的一种,是由两位演奏者在两架发声相同的乐器同台演奏,在演奏技术方面可以得到最大的发挥,演奏时所表现出的千变万化的音色,不仅超出一架钢琴的表现力,更能很好地体现管弦乐队所具备的丰富音色及演奏形式。最重要的是在创作作品时,使构思空间更开阔,织体更丰富,也使音乐更加富有魅力。 相似文献
17.
赵静静 《黄河之声(科教创新)》2016,(19)
钢琴素有音乐皇后的美称,钢琴的声音明亮、清脆、动听,演奏者通过钢琴演奏能够带给人们巨大的音乐享受。双钢琴演奏是钢琴表演的形式之一,与独奏、伴奏等形式有所区分,在双钢琴演奏时,极为考验演奏者的默契和弹奏音乐的审美体验。双钢琴演奏将钢琴演奏的情绪、表现力、节奏感都发挥到了极致,对双钢琴演奏的艺术表达形式与审美风格进行探究,有利于发现双钢琴演奏的美感,有利于扩展音乐作品的想象空间,有利于提高演奏者的演奏水平。 相似文献
18.
张莉 《黄河之声(科教创新)》2016,(22):90-91
随着人们的生活水平得到了显著的提高,人们物质生活已经得到了极大的满足,对于精神文化的需求也越来越高,对于音乐艺术的关注度也在逐渐的增加,钢琴演奏是音乐艺术之中的一个重要的构成要件,而且其对演奏者的能力有着非常高的要求。作为独奏乐器中的一项,钢琴在进行演奏时通过不同的触键技巧能够呈现出不同的音色效果。对此首先对触键技巧和音色效果间的关系作出分析,之后分别别对触键技巧和音色效果作出单独的分析,最后提出一些钢琴演奏中能够提高触键技巧和增强音色效果方面关键点,以期对钢琴演奏者有所参考。 相似文献
19.
吕沫 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
钢琴虽然是一门表演艺术,但是却需要较为娴熟的技巧作为支持,否则钢琴表演则会失去其生命力。钢琴音乐的表现力,是独特的,极具魅力的,是任何一件乐器都无法比拟的。但是,在目前的大学钢琴教学中,都太过于注重对学生演奏技巧的培养,往往会忽视钢琴演奏时音乐表现力的提升。本文就根据多年的教学实践,对如何在大学钢琴教学中提高学生的音乐表现力进行了探讨和阐述。 相似文献
20.
赵盛君 《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
钢琴在表现音乐作品时有着自身独特的魅力,而八度技术具有震撼人心的表现力,在钢琴演奏中常常被公认为是比较难的技术之一,也是钢琴演奏者们都需掌握的技术。实际演奏中,很多演奏者都会出现音色不好、力量不足以及手腕手臂紧张的现象。面对这样的情况,本文根据自身演奏经验以及对众多钢琴作品中八度技术的研究,对钢琴演奏中的八度技术进行探究性分析,旨在提升各位演奏者对八度弹奏的认知和技巧。 相似文献