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1.
歌唱呼吸是演唱者唱歌的基本技能,想唱歌就要学会并掌握歌唱的呼吸方法。歌唱时的呼吸方式有胸式、胸腹式和腹式三种呼吸方法。为让学生打好歌唱呼吸的基础,声乐教师在教学中,一要运用由简到繁、由浅到深的教学方法,让学生理解歌唱时的呼吸即横膈膜的有力支持。采用循序渐进、因材施教的教学方法,教会学生加强横膈膜的有力支持。最终让学生掌握歌唱的呼吸。 相似文献
2.
正确的呼吸是歌唱表演艺术中的一个重要因素。在声乐学习过程中,学生往往对歌唱气息的重要性缺乏认识,使得声乐水平提高缓慢,甚至越唱越糟。因此,教师应首先让学生认识到气息的意义、发声的准确、音质的优美和歌唱的表情都与呼吸密切相关。 相似文献
3.
陈希权 《中国科教创新导刊》2008,(28)
本人介绍了关于呼吸是声乐教学过程中的关键组成部分。优美的歌声是正确运用和控制呼吸的结果,让学生逐步建立正确的呼吸方法,去发声、去歌唱的良好习惯,这是声乐教学训练不可忽视的基本过程。 相似文献
4.
人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言4个部分。呼吸是歌唱技巧中最重要的环节,是歌唱的动力支持。文章分别从呼吸的重要性、呼吸的过程、呼吸的练习、错误呼吸的危险性、错误呼吸产生的不良现象以及歌唱呼吸应注意的事项6个方面来探讨声乐艺术的歌唱的呼吸问题。 相似文献
5.
使用正确的呼吸方法进行歌唱是极其重要的。呼吸是歌唱的原动力,呼吸的正确与否直接影响歌的质量的高低,不正确的呼吸会给歌唱带来障碍。本文将列举呼吸技术文献中的一些观点,包括歌唱与说话的区别、气柱抗的定义、歌唱时呼吸的影响、情感中的呼吸控制、歌唱中的换气问题,以及作者对歌唱中呼吸技术的理解,最终达到呼吸技术为歌唱服务的目的。 相似文献
6.
袁小星 《商丘师范学院学报》2007,23(4):123-124
歌唱呼吸的运动过程，是人体发声器官在大脑中枢神经控制下，各部分相互配合、协调运动的过程。在这个过程中，各发声器官通过相互间的张力对抗与协调配合来达到完美平衡。这种平衡在歌唱中应始终随着歌曲的旋律、音高、速度、力度、咬字吐字要求等的变化而随时调整。灵活运用歌唱呼吸和准确把握歌唱呼吸的平衡，将有助于人们在此基础上获得具有审美艺术价值意义上的美好歌声。 相似文献
7.
在声乐教学过程中,正确的语言表达对学习声乐有着积极意义,也是每位歌唱学习者的一个极重要的研究课题。一、歌唱语言的含义歌唱的目的是将唱词通过音乐化的声音,富有情感地表达出来。这种音乐化的声音无论是在呼吸方法、共鸣腔体的运用音量、音色和语言等方面,与日常自然发音和语言都完全不同所以仅仅以清晰的语言要求歌唱是远远不够的。歌唱的目的不仅仅是让听众了解旋律的内容,还应该是将其内容通过音乐化 相似文献
8.
黄娟 《黄河之声(科教创新)》2018,(7)
在高校声乐教学中,呼吸方法的运用是声乐教学中需要解决的重要课题之一。呼吸是歌唱的动力,是声乐演唱的基本功,歌唱呼吸方法的传承与发展是一个民族的精神。本文将从歌唱呼吸与日常呼吸的比较、传统歌唱呼吸的继承和新时代歌唱呼吸的创新三个方面展开论述。 相似文献
9.
从事声乐教学的人都知道歌唱的四大要素,即呼吸—发声—共鸣—语言。在整个歌唱状态下缺一不可,相互制约,相辅相承。哪一个环节出了问题都不能很好地完成歌唱。呼吸作为声带振动的原动力,也就尤为重要了。如何让初学者快速建立正确的歌唱呼吸,以使得到声乐训练进入正常循环操作,本人有三点体会。一、不应该刻意强调呼吸面对初学者首先跟他讲一些呼吸系统的理论知识是很容易的,学习者也能听懂,但能够驾轻就熟地驾驭呼吸技巧,在授课中一般不多见的,这需要一个实践训练过程。初学的学生面对一个陌生声乐领域,如教师在授课时过多地强调呼吸利少… 相似文献
10.
《黄河之声(科教创新)》2015,(13)
对于一名声乐学习者来说,在学习歌唱的过程中,呼吸的训练尤为重要。如果一个歌唱者有了好的乐感,有了漂亮的嗓音,而没有适当的,正确的呼吸控制,那么他就永远不可能成为一个歌唱家。这篇文章通过对歌唱呼吸器官的生理构造和歌唱呼吸的分类及正确歌唱呼吸的原理和运用等方面来详细介绍,使声乐学习者掌握正确的歌唱呼吸。因为歌唱的呼吸好比工厂的"动力车间"、"汽车的发动机",只有掌握了正确的歌唱呼吸,才能更好的把握其他的声乐技巧。 相似文献
11.
如何正确运用歌唱呼吸达到自然歌唱 总被引：1，自引：0，他引：1
陈兆华 《中国科教创新导刊》2007,(9):49-50
声乐是指用科学的发声方法,发出优美嘹亮的歌声,又用歌声透过音乐化了的文学语言,生动地塑造不同乐曲中的人物形象、描绘歌曲意境、表达歌曲思想感情的音乐艺术。在整个演唱过程中,呼吸是歌唱的生命与基础。然而在声乐教学中我们的老师常常会走入一些误区,有些老师在教学生气息练习时,喜欢专门教学生先找气再发声,这样往往造成学生虽然找到了气息,但气息疆硬、不灵活、唱歌呆板,我们不妨让学生在歌唱中找气。其实,歌唱气息是本能的,情绪有了,状态对了,激情来了,气息自然就有了,千万不可故意深呼吸。歌唱的正确要求是:呼吸要自然,吸气要用情,呼气要彻底,呼中有吸,吸中有呼。作为声乐教师只有秉承着正确的教学要求,才能将自身从歌唱呼吸的误区中走出来,才能引导学生学会自然呼吸的要点,从而引领学生走出歌唱呼吸的误区。 相似文献
12.
歌唱的目的是情感抒发和表达,而其中起支撑作用的基础是呼吸,歌唱的呼吸是建立在自然呼吸的基础上的有控制的呼吸,只有在做到正确的呼吸的基础上才能将歌唱的艺术情感表达如意。 相似文献
13.
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党立敏 《黄河之声(科教创新)》2018,(13)
在歌唱学习过程中,声音训练的过程其实是一个从发现矛盾到解决矛盾的过程,而呼吸问题自始至终贯穿每个歌者的歌唱生涯,无论是学习过程还是舞台演出,所以,通过利用科学的呼吸方法去深入学习与解读歌唱学理论,可以更好的帮助声乐学习者、声乐从业者以及声乐教育者等相关人群去更好的实践歌唱,尽早的攀登上歌唱艺术的高峰。 相似文献
15.
李晓莺 《绵阳师范学院学报》2002,(6)
每个人从他的生命开始到生命终止整个过程中,无时无刻不在呼吸。而我们平时的呼吸是一种自然的活动,但歌唱要求特殊的呼吸,并要有特殊的气息控制。显然,呼吸在歌唱中是极为重要的。本文就歌唱的呼吸支点谈一谈自己的看法。 相似文献
16.
何国莉 《黄河之声(科教创新)》2019,(18)
声乐表演艺术是一种科学发声与音乐旋律、歌词情感处理的综合艺术表现形式。歌唱表演的好坏与正确的歌唱呼吸密不可分。呼吸既是人生存的本能,又是歌唱的生命。本文将从歌唱呼吸的重要性与本质、歌唱中呼吸意识与控制、控制技巧和科学运用与问题分析四个方面来论述。 相似文献
17.
席建兵 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z3)
歌唱中的大多数问题,都可以在呼吸中找到原因。因此,对歌唱呼吸的关注和锻炼,应该贯穿于歌唱者学习和工作的全部过程。文章对于歌唱呼吸肌肉群的训练与运用分别进行了分析,指出呼吸肌肉群训练的重要目的在于呼吸肌肉能力的快速提高和呼吸器官运动机能的不断强化。 相似文献
18.
张立中 《赣南师范学院学报》1998,(6)
呼吸歌唱的过程中一种复杂的发展过程,有许多矛盾同时存在,在诸多的矛盾中,必有一种是主要矛盾,这就是呼吸,呼吸是歌唱艺术的基础。在歌唱中出现的许多问题都与呼吸有关,由于它的存在和发展,而直接影响其它对立因素的存在和发展,起主导和决定作用,其它则处于次要... 相似文献
19.
声乐是人类的歌唱行为,由于国家、民族、地域、审美及时代的不同,人们对歌唱的认识和审美标准也不尽相同。我国现阶段把歌唱从总体上划分为“美声唱法”、“民族唱法”和“通俗唱法”三大类。唱法不同,风格不同,相应的教学过程和追求的声音标准也自然不同。就“美声唱法”和“民族唱法”而言,衡量一个人演唱水平的高低主要取决于歌唱的呼吸是否正确、音色的共鸣搭配是否合理、歌唱的语言是否清晰、歌唱的表演是否准确得体等几个方面。一、关于歌唱的呼吸呼吸是歌唱的必需条件。歌唱的呼吸与日常生活中的呼吸是有区别的。日常生活中的呼吸是… 相似文献
20.
李晓敏 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
在声乐演唱中,呼吸方法对于演唱者们的表演效果有着十分重要的影响,因此,音乐教师要重视声乐训练中的呼吸方法教学探究,让学生们能够掌握科学、合理的歌唱呼吸法,从而能够在演唱过程中保持自身气息的平稳,继而达到最优的演唱效果。 相似文献