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吴晓星 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z2):10
习作要求冀教版四年级下册“综合学习二·我的小笔头”:我的动物朋友。…………你看,这位同学在文中从没有说过“喜欢小狗”这样的话,但是“我”已经体会到她对小狗的喜爱了。“我”也要把“我”的动物朋友写一写。拓展思路同学们,本次习作是写自己喜欢的动物朋友。动物是人类最好的朋友,不少同学家里饲养着小动物,这就为写好这次习作打下了基础。家里没有养动物也不要着急,我们可以到饲养小动物的人家去看一看;也可以 相似文献
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枚文 《东方少年(阳光阅读)》2004,(3)
有心事,找老编;老编热线,沟通无限。别忘了,每星期五下午16:30-18:30拨打老编热线(010)63020739,老编与你有个约会呦!通话时间:2004年2月6日通话人:北京市昌平区某小学女生文娴文娴:您好,老编。我有个问题很困惑,就是我的家长不让我养小动物,没有它们的陪伴,我觉得自己好孤单啊!老编:你原来养过小动物吗?文娴:我养过一只特别可爱的小狗叫毛毛,我们相处得特别好。他是我们家里的一个不可缺少的成员。可是,因为一次意外,毛毛死了。我哭了一天一夜,真希望毛毛能够再回到我的身边。可是,我知道这是不可能的……老编:后来,你就没有再养过动物?文… 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2005,(9):9-12
你喜欢动物吗？你家养了什么小动物？它们是否给你带未了许多快乐？如果你考试刚刚结束，你身边的动物也许可以调节你的情绪；如果你遇到了不开心的事，你身边的动物也许会解除你的烦恼。如果你害怕小动物，从此你将勇敢；如果你不喜欢小动物，从此你将总想接近它。小动物的世界就像我们的童年，多姿多彩、天真无邪，小动物需要我们的关心和呵护，它们会给我们带来意外的惊喜。 相似文献
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朱一然 《故事作文(高年级版)》2002,(11)
一个周末的傍晚，爸爸下班后先回到家，一开房门就听到卧室内有“扑腾扑腾”的声响。奇怪！是什么东西？他循声找去，这才发现房间里有一只小鸽子在扑腾。哪来的小鸽子呀？噢，也许是从窗外飞进来的吧，瞧，纱窗还开着一条缝隙呢！这时候，我正在外婆家。爸爸立刻打电话把发现小鸽子的消息告诉了我，我急忙赶回家想看个明白。平常我就很喜欢小动物，至今家里还养着几条小金鱼。我早就想养一只小鸟，或者小兔、小狗、小猫之类的小动物，可爸爸嫌养动物不卫生，一直没答应。这回总算如愿以偿了！我心里乐滋滋地盘算着。一刻钟后，我回到了家。… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(9)
如果你想在绘画方面一展风采,请快来参加2007年下半年的绘画大赛吧!此次绘画大赛的主题是"我喜欢的小动物"。你可以画你养的小动物,可以画你感兴趣的小动物,还可以画你在动物园里见到的小动物,但最好是你和动物朋友在一起的欢乐情景。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2009,(12):64-64
四眼余：
还记得我们曾经共度的岁月吗？
那时我真的很孤独,而电王与你是我唯一朋友,永远记得你笑的样子,真的,可以送去动物圆了,呵呵,毕竟这么可爱的“四眼蛇”谁不爱呢! 相似文献
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温彩虹 《东方少年(阳光阅读)》2021,(4):56-60
谈起“小动物”,大家一定如数家珍:小鸡、小鸭、小兔、乌龟.....很多同学有自己喜爱的动物朋友,很多小朋友还有养过小动物的经历。 相似文献
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下面是《小露珠》（苏教版三年级上册）教学的几个片段。片段一师：你们最喜欢哪种小动物？既然你那么喜欢,你能把它读好吗？（生读）师：听着小动物们的赞美,小露珠会怎样回答呢？同桌之间挑选最喜欢的一种小动物,与小露珠对话。好吗？第一组同桌甲：我是小露珠。乙：我是小青蛙。乙：“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。” 相似文献
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王宇屹 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z1)
我养过许多小动物，如小白兔、乌龟等，但我最喜欢研究的还是小螃蟹。小螃蟹有一副盔甲般的外壳，两只圆溜溜的眼睛长在外壳的最前端。如果你用手触摸它的小眼睛，它就会把眼睛往外壳里缩。小螃蟹最不引人注目的器官要数嘴巴了，它的嘴巴长在双眼下面。平时总是闭着嘴，只有找到腐烂的食物时才张开嘴来接食。螃蟹有四对足，走起路来是横着爬行的。我想大家都听说过这个歇后语：螃蟹走路———横行霸道。这个歇后语形象地说明了螃蟹行走的特点。最引人注目的是螃蟹那对粗壮的、锯齿状的钳子了，这对钳子又威风又很有力气。这对钳子对螃蟹来说… 相似文献
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徐玲 《东方少年(阳光阅读)》2008,(8):54-57
<正>有没有人告诉过你,我是一个很不好惹的女生,就像那种浑身长满刺的小动物。对了,我就是一只刺猬,一只伤心的刺猬。吃过午饭,扔下碗筷,我坐在屋前的小板凳上闭着眼睛看太 相似文献
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