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<正>彩墨画是中国绘画艺术发展出的艺术结晶，由于彩墨画具有画面表现形式灵动且具有趣味性的优势，因此彩墨画非常适合在小学美术课堂教学中得到运用。通过分析彩墨画的艺术形式并将其融入到小学美术课堂中，可以在激发学生学习兴趣的同时帮助学生获得积极正面的审美观念。本文对彩墨画美术课堂进行分析，并对彩墨画在美术一体化教学中的应用提出个人看法，希望为关注以彩墨画为核心的小学美术一体化教学的人群带来参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
在最近几年的美术创作中,彩墨画表现出了新颖多变、丰富多样的风格。彩墨画教学是小学美术教学中非常重要的一个组成部分,给学生的自由表现提供了广阔的空间。小学美术老师要根据学生的学习特点引导学生进行彩墨画创作,启发学生的表现力和艺术想象力,从而培养学生的创造性思维。 相似文献
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彩墨画在近几年的美术创作中出现了丰富多样、新颖多变的风格、彩墨画的创作为学生提供了自由表现的空间，在美术教学中教师如何引导学生恰如其分地进行彩墨画创作，不断启发他们的艺术想象力和表现力，激发学生的创造性思维，是本文重点探究的问题。 相似文献
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彩墨画是以高丽宣、墨汁、水粉画颜料为主要工具材料完成的绘画。在小学美术教学的造型表现领域，彩墨画更能展现儿童率真、稚朴的美感特点，再现儿童用色的大胆、强烈和鲜亮。其表现过程富有游戏意味，满足儿童游戏心理，易于培养学生勤于思考，勇于实践，发挥个性，并养成一定的意志力和工作的整体习惯。彩墨画表现的画幅可大可小，工具材料多样，适合小学生特别是中高年级学生的年龄特征与美术学习的实际水平。 相似文献
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充分利用水粉画的多元表现与创作形式改革学前师范美术教育 总被引：1，自引：1，他引：0
水粉彩墨画和水粉版画是水粉画的两种常见表现形式,其在学前师范美术教育中发挥着重要的作用,了解其基本特征,把握其基本画法是学前师范美术教育对学生的基本要求.学前师范美术教育应充分利用水粉画的多种形式,整合多样化的美术课程,促进学生美术修养的提高. 相似文献
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20世纪中国画教学所取得的成果举世瞩目,其中顾坤伯先生占有重要的一页。顾坤伯早年毕业于上海美术专科学校,留校任教。1957年任中央美术学院华东分院彩墨画系教授,直至谢世,可谓在中国画教学 相似文献
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《中国教育技术装备》2013,(5):4
为了配合教育部2011年颁布的九年义务教育《音乐课程标准》和《美术课程标准》的实施,受教育部体育卫生与艺术教育司委托,教育部教学仪器研究所起草了《小学音乐教学器材配备标准》《初中音乐教学器材配备标准》《小学美术教学器材配备标准》和《初中美术教学器材配备标准》四项教 相似文献
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《美术》自测题编写组 《江西教育》1987,(5)
一、鉴赏 1.简谈美术欣赏的作用。 2.美术来源于哪里? 3.美术包括哪些主要的种类? 4.写出下列美术作品的种类、作者姓名和国籍。 《葫芦》《地道战》《玉兰黄鹂》《奔马》《开国大典》《减租斗争》《漓江风景》《关河一望萧索》《让青春闪耀在科学云巅》《收租院》《艰苦岁月》《大卫》《石工》 相似文献
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彩墨画是用鲜艳、明快的水粉颜料在凹凸不平的高丽纸正面涂色,反面刷墨,使画面产生不规则裂缝般效果的一种画。幼儿彩墨画是根据3-6岁幼儿的年龄特点,选择安全、适用的工具、材料让幼儿动手揉纸、涂色、刷墨、裱纸而创作出的作品。彩墨画 相似文献
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教育部制订的全日制义务教育《美术课程标准》是学校实施美术教学的根本依据,江苏省编中小学美术教材是我们开展美术教学活动的物质载体。然而,面对《课标》和教材,许多教师感到:《课标》和教材理念新、时代性强,但操作难度大,无从 相似文献
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贺敏敏 《学生之友(小学版)》2011,(5):65-65
无论是早年的《小学美术教学大纲》,还是后来的《美术课程标准》,都认为小学美术是以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。 相似文献
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《教育科研论坛》河南工作站,日前成立了河南书法院和河南美术院。书法院和美术院,主要开展书法美术教育、书法美术教学、书法美术理论研究、书法美术创作、书法美术笔会、书法美术交流和书法美术队伍建设,培养有建树的书法家和美术家。她标志着《教育科研论坛》教育科学研究格 相似文献
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活动目标：1．对彩墨画的作画方式感兴趣，感受彩墨画特殊的美。2.学习用丰富的颜色和花纹装饰小鸟，在活动中大胆表现，激发想象力和创造力。 相似文献
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《石家庄学院学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003
马丽华（1975-）,女,陕西杨凌人。1998年毕业于陕西师范大学美术学院,获学士学位。2010年毕业于中央美术学院中国画学院,获硕士学位。1998年至今任教于石家庄学院美术学院,讲师,主要从事工笔画研究。现为河北省美术家协会会员,北京工笔重彩画会会员。国画工笔重彩作品多次参加展览并获奖：2003年国画《月色》获河北省画院画家第三届美术作品展三等奖;2008年国画作品《似水流年》入选首届河北省青年美术作品展;2010年工笔重彩作品《对视》入选首届全国现代工笔画大展;2011年出版个人画册《新南北院体人物画家作品集——马丽华卷》;2011年工笔重彩作品《记忆中的旋律》入选第四届全国青年美术作品展;2012年国画作品《花样年华》入选2012年全国中国工笔画展;国画作品《认真听讲》参加2012年“寻找最美乡村教师书画作品展”。国画作品多发表于《美术》《美术研究》《美术向导》《中国画苑》等刊物。 相似文献
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正"为时代立传,为劳动者塑像",是美术创作的重要功能之一。劳动者的形象和他们所生活、劳作的场景,更是美术创作取之不尽、用之不竭的源泉。在中外美术史上,出现了数不尽的歌颂劳动者形象的精品力作,妇孺皆知的如:米勒的《拾穗者》、库尔贝的《石工》、方增先的《粒粒皆辛苦》、刘文西的《陕北老农》系列等等,皆为具有经典力量的劳动者美术形象。 相似文献