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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对川东北地区部分普通高校学生参与课余体育活动的现状进行了调查研究,结果分析得出,学生无空暇时间,学校的体育场地不够用,设施不完善,不感兴趣等都是影响普通高校学生课余体育活动的重要因素。增强体质,缓解学习压力,塑造身型是高校学生参与课余体育锻炼的主要动机。针对这些观点提出了相关建议。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对百色市农村留守儿童体育锻炼的现状进行调查和分析,指出其参加体育锻炼相对较少。文章分析了影响其参加体育锻炼的因素,很大程度上是观念上的原因,其次是设施不足。在此基础上提出促进百色市农村留守儿童参与体育锻炼的对策与建议,希望由此能提高农村留守儿童的体质健康水平。 相似文献
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平顶山市中学生课余体育活动现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李晓克 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):184-185
课余体育作为学校体育的重要组成部分,是实施学校体育目标任务的重要途径。课余体育锻炼对增强学生体质,促进学生心理健康,养成自觉锻炼习惯有积极作用。本文从教育学、心理学和社会学的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对平顶山市中学生课余体育活动现状及影响因素进行了调查分析。 相似文献
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为了了解江西省大学生课余体育锻炼现状,为高校体育教学改革的进一步深化及课余体育活动的有效开展,本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对江西师范大学在校一、二、三年级大学生课余体育锻炼的现状进行了调查与分析。认为80%以上大学生参加课余体育锻炼动机是健康积极的。不同系科、年级、性别在选择锻炼项目,参与者锻炼时间和次数都有差异,其影响因素是多方面的。 相似文献
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闫树人 《牡丹江教育学院学报》2012,(1):118-119
运用文献资料法、调查法等研究方法对河南省普通高校的1842名大学生和166名体育教师进行了调查,结果表明:河南省普通高校大学生的课余体育活动内容丰富,但开展情况一般;大学生的体育消费水平较低,经常锻炼的习惯差。多元化的体育价值观与较高的体育兴趣是大学生参加课余体育活动的直接动力;体育氛围、体育教育等是影响大学生参加课余体育锻炼的间接因素。建议高校积极转变管理观念和管理方式,支持和引导大学生把多元化的体育价值观变成真正的锻炼动力,积极参加课余体育锻炼。 相似文献
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农村留守儿童生活现状与对策研究——以河北省尚义县、怀安县为例 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查法、访谈法、观察法等方法.对农村留守儿童的生活状况进行了深入调查.调查结果表明,农村留守儿童生活状况不佳,对他们的健康成长造成不良影响.以农村留守儿童所处的整个成长环境为背景,从家庭、学校和社会三维角度剖析影响农村留守儿童问题的因素,提出对策与建议. 相似文献
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通过问卷考察了留守状态和体育活动对品行的影响,性别和体育活动对品行的影响,年龄和体育活动对品行的影响,结果表明年龄、参加体育活动的程度均对留守儿童品行有着较为明显的影响。性别及留守状态则对留守儿童品行影响不显著。经常参加体育活动对留守儿童的品行有着积极的影响,同时儿童越早进行体育锻炼,积极影响越深刻。 相似文献
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通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等对赣州市城市和农村各级中学课外体育锻炼进行调查与分析．结果表明：赣州市中学生参加课外体育锻炼的现状较差,其中高中阶段比初中阶段更差,农村中学又比城市中学更差,影响因素既有学校体育硬件设施的原因,也有学校管理以及学生学习压力过大的原因． 相似文献
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农村留守儿童体育发展永远离不开社区体育、学校体育及家庭体育。而我国根深蒂固的农村小农经济,以家庭为单位的农业生产,经济落后,城乡经济二元结构导致一大部分农民不得不为处打工谋求生计,致使许多家庭的孩子从小就不能和父母生活在一起,他们对于体育健身娱乐知之甚少等。通过分析探讨提出一些措施与建议,希望对农村留守儿童体育发展有所帮助,并引起家长、学校、政府的重视使农村留守儿童体育更好地发展,让留守儿童健康阳光地成长。 相似文献
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体育对促进农村留守儿童的身心健康全面发展具有重要作用。运用文献资料法、逻辑分析法等,分析体育对孩子身心健康的影响,研究发现,体育促进农村留守儿童身心健康面临系列问题,亟须从政府、社会、学校、家庭等多个层面,挖掘解决问题的有效途径和健康干预措施。 相似文献
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在我国存在着这样一个弱势群体——农村留守儿童。农村留守儿童问题已成为亟待解决的社会问题。通过对农村留守儿童存在的背景、现状分析,研究解决农村留守儿童问题,具有非常重要的现实意义。农村留守儿童存在心理问题、品行问题、安全问题、学习问题和生活问题等诸多问题。这些问题产生的原因包括社会因素、政府因素、家庭因素和学校因素等,从家庭、学校、政府、社会4个层面提出解决农村留守儿童问题的对策和建议,以期对农村留守儿童问题的解决提供有价值的参考。 相似文献
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运用文献资料法系统地了解中学生课外体育活动现状及影响因素进行了调查和分析,旨在系统地了解中学生课外体育活动的现状,从中发现其存在问题,为推动学校体育的深化改革提供经验借鉴和理论依据。研究结果表明课余体育活动已经成为相当一部分学生课余活动的主要方式之一,但学业负担过重、场地器材短缺、缺乏兴趣以及缺乏教师指导等因素仍然制约着课余体育活动的开展。同时,体育师资队伍的数量和质量、消极的生活方式是阻碍和影响参加课余体育活动的重要因素。 相似文献
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运用文献资料法系统地了解中学生课外体育活动现状及影响因素进行了调查和分析,旨在系统地了解中学生课外体育活动的现状,从中发现其存在问题,为推动学校体育的深化改革提供经验借鉴和理论依据.研究结果表明课余体育活动已经成为相当一部分学生课余活动的主要方式之一,但学生负担过重、场地器材短缺、缺乏兴趣以及缺乏教师指导等因素仍然制约着课余体育活动的开展.同时,体育师资队伍的数理和质量、消极的生活方式是阻碍和影响参加课余体育活动的重要因素. 相似文献
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王仕虎 《黄冈师范学院学报》2012,32(3):57-60
针对当前农村初级中学中留守学生日益突出的教育问题,运用问卷调查法、访谈法和资料法等,调查分析当前农村初级中学留守学生体育影响因素,得出留守学生由于受学校师资、教育观念、体育场地器材,以及监护人基本素质和社会环境因素的不利影响,导致留守学生的体育活动需求得不到保障的结论,并依据结论提出相应对策. 相似文献