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姜吉元 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
学校开展社团活动是学校实施素质教育的有效途径,也是孩子们实现自我教育、自我服务、自我管理的重要形式。学校开展的学生社团活动作为在校园里最活跃的一种教育形式,已经被越来越多的小学生所接受并认可。特别是在教育资源相对贫乏的农村寄宿制小学,学校社团活动迎合了孩子们的兴趣爱好和精神需求,为农村孩子个性化的成长注入了活力,也为农村学校实施素质教育拓宽了途径。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2020,(2):F0004-F0004
安徽省合肥北城中学创办于2012年、是一所由合肥市长丰县人民政府投资兴建,合肥一中全面托管的公办寄宿制高中。学校扎实办学,连续四年获得合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖,还获得了包括“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“安徽省文明校园”等在内的50余项市级及以上荣誉。 相似文献
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变“寻找适合教育的学生”为“寻找适合学生的教育”，努力改善教和学的关系，努力改善领导与教师、教师和学生、学校与家长的关系，为每个孩子的健康发展构造和谐空间，让校园真正成为师生的精神家园。[编者按] 相似文献
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首批重庆市义舞教育阶段体育特色学校,体育特色为篮球。全国“苗苗杯”小学生小篮球赛理事单位、全国“苗苗杯”小学生小篮球赛重庆市训练中心基地。 相似文献
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背景提示 《小学生数学报》自1985年创办以来,始终坚持“为小学生学好数学,全面提高素质服务”的办报宗旨,通过精心设计版面、创造精品栏目,精心策划、组织富有特色的读报用报活动,《小学生数学报》逐步成为“学生的好伙伴、教师的好参谋、家长的好助手”。1998年《小学生数学报》荣获国家新闻出版署颁发的“全国百佳”称号。为充分调动读者参与办报的积极性,我们受学校自办数学手抄报的启发开设了报中报——“我们爱数学”专版,设置的栏目有;数学童话、数学故事、校园新闻、我的发现、生活中的数学、精彩一句话、数学小幽默、我的数学老师、咱们班的数学迷、夸夸我自己等。此专版每月一期,每期由指定的一所学校承办。所有的稿件一律由孩子自己撰写。专版的策划人、主编、文字编辑、美术编辑全部由孩子自己担任,每期“我们爱数学”刊头字由孩子自己题写。当然,每个承办学校都要明确指导老师,负责协助学生完成专版的策划、组稿、编辑、编排等工作。 相似文献
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王文平 《全国优秀作文选(高中)》2022,(5):6-7+11
<正>目前“双减”政策落地的背景下,开展好学校特色社团的建设对于发展学生个性,提高学生的综合素养是一个行之有效的方法。一、丰富社团活动种类我们结合学校的特色,进一步丰富了社团活动的种类并进行了课程化设置,重点围绕了体育、艺术、科技、劳动等方面开设了一大批学生感兴趣的社团,并为每个社团配上了一个别具特色的名称。体育方面,我们开设了“绿茵勇士”（足球）社团（我校是全国青少年校园足球特色学校,并多次在市长杯足球联赛中取得佳绩）“追梦少年”（篮球）社团、“奔跑吧兄弟”（田径）社团（近年来多次获市中小学田径运动会甲级队）“绳舞童心”（跳绳）社团; 相似文献
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随着“双减”政策的实施和推行，全国各地的学校纷纷开展课后服务、综合实践、社团等多样化的活动，以此不断丰富学生的课余生活。其中，社团活动作为学生校园实践活动的重要组成部分，不仅是落实“双减”要求的有效手段，也是推动学校文化建设工作的重要途径。因此，怎样更好地开展学校的社团活动就成为广大教师必须深入思考和关注的热点话题。对此，本文分析了“双减”政策下开展信息技术社团活动的意义和“三不”理念，并具体阐述了相关的开展策略，旨在不断优化学生的学校社团活动，从而进一步培养学生敢于探索和创新的良好学习品质。 相似文献
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基础教育的根本任务是为了“立德树人”，学校应该尽可能为每个学生提供适合的教育，提供能够满足学生兴趣的课程与社团活动。经过长期思考并在实践中摸索之后，陕西省西安高新国际学校确市了全人教育的办学理念。之所以确立全人教育理念，主要是基于学校为学生提供多方面和谐发展教育的实践． 相似文献
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一、构建背景基于同一美术爱好的小学生美术学习共同体与传统意义上的美术社团活动有所不同:社团活动多依赖于学校的限制,一般由教师挑选孩子,按照学校既定的课程授课,功利性较为明显,开放性不强。学生在社团的活动仅限于按照既定课程完成相应的绘画作品。但笔者尝试建立的小学生美术学习共同体则更多强调学生的自主活动和学习, 相似文献
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<正>作为“中国民办十大知名品牌学校”“全国教育创新优秀单位”“全国引探教学法先进集体”,二十多年来,湖南玉潭教育集团（以下简称“玉潭集团”）用心落实立德树人根本任务,深耕幸福教育文化,以“为每个孩子的终身幸福奠基”为办学宗旨,走出了一条打造幸福校园、培养幸福学生的文化育人新路子。 相似文献
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2014年5月27日，上海市闵行区七宝明强小学艺术大课堂活动——“艺术浸润童年”晚会在上海城市剧院隆重举行。本台晚会由“传承篇”“吸纳篇”“生活篇”“心灵篇”四个主题12个节目以及两部视频短片构成，展现了“全国学校艺术教育先进单位”——七宝明强小学在上海市重点课题“坚守与吸纳——小学生国际理解教育课程设计与实践”的探索研究中，致力打造真正属于学生的校园艺术生活大课堂，形成由课堂教学、课余浸润、社团活动、社区探秘、海外交流“五位一体”的艺术教育特色。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(20):F0002-F0002
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校,书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。 相似文献