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长沙市开福区第一中学地处开福区筒车坝路,位于珠江郦城小区和万国城小区之间,南接盛世路,北靠捞刀河南岸风光带,是由开福区人民政府全额投资建设的全日制公办初级中学。长沙市开福区第一中学是开福区区委、区政府为满足城北居民对优质教育资源的需求,举全区之力打造的一所高标准、示范性自主品牌学校。学校净用地面积约40381㎡,办学规模为48个班,学位2400个。学校于2018年秋季建成开学,现有26个教学班,学生共计1215人。 相似文献
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湖南省长沙市开福区三角塘小学始建于1938年,有着70多年的历史。学校位于长沙市湘雅路,紧邻风景秀丽的湘江风光带。现校园面积10022平方米,各功能室设施设备齐全。学校现有18个教学班,850名学生,在职教师50名。教师学历合格率100％,100％取得计算机高级证书,70％以上获得英特尔未来教育培训证书。学校连续三次荣获“开福区教育科研先进单位”、“长沙市平安示范单位”光荣称号, 相似文献
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湖南省长沙市开福区三角塘小学(以下简称"三角塘小学")位于开福区湘雅路,全校共有18个教学班,学生800多名.学校地处交通要道,学生进出校门要经过车辆川流不息的湘雅路,存在很大安全隐患. 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(11)
长沙市麻园岭小学坐落在长沙市开福区老城区,占地面积4637平方米。学校现有12个教学班,600名学生,在职教师36人。其中中师学历3人,专科学历2人。本科学历27人,获得高级职称25人。学校教学设施齐全, 相似文献
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湖南省长沙市开福区三角塘小学（以下简称“三角塘小学”）位于开福区湘雅路,全校共有18个教学班．学生800多名。学校地处交通要道,学生进出校门要经过车辆川流不息的湘雅路。存在很大安全隐患。这一情况引起了学校领导和辖区内开福大队四中队交警的共同关注。 相似文献
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《亚太教育》2019,(10):F0004-F0004
长沙市开福区浏阳河小学建校于1972年,位于开福区三一大道浏阳河社区,在开福区教育局加快建设“领跑三湘、全国一流”的教育现代化强区的发展目标驱动下,2016年学校在原址新建,占地面积为14993平方米,建筑面积4220平方米,校园环境优美,教学设施齐全,师资队伍完备。现有25个教学班,1147名学生,62名教师。近年来,学校已创建为长沙市安全文明校园、长沙市两型创建学校、葫芦丝巴乌学会长沙市首批教学示范基地、湖南省沙画艺术理事单位、湖南省少儿沙画教学示范基地、湖南省国际跳棋特色学校、全国国际跳棋校园推广计划示范单位。学校教育教学活动丰富、有特色,各类教育活动新闻在中央电视台、新华网、央视网、湖南教育电视台、湖南都市频道、湖南日报、长沙晚报、学习强国、新湖南、星辰在线、新浪网等各类媒体争相报道。师生阳光风采和学校声誉得到各级部门和社会各界一致好评。学校以“大河气度海纳百川和美与共”为办学理念,以“仁爱、责任、包容、创新”为校训,以培养“知书达礼、乐学善思的创新型智慧少年”为教育目标,力争把学校建设成为充满活力的书香校园、学生成长的乐园、教师发展的家园。 相似文献
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熊文君 《教育测量与评价(理论版)》2009,(2):12-15
在确保综合素质评定方案实施过程的科学性和可操作性的前提下,长沙市开福区创造性地组织与实施了初中毕业生综合素质评价。本文介绍了长沙市开福区初中毕业生综合素质评价实施推进的整体情况、创造性措施、主要成果和经验以及工作建议,以期为长沙市甚至全国整体推进初中毕业生综合素质评价工作奠定基础。 相似文献
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"新课程"国家验区长沙市开福区教改预示:我国基础教育正蕴育着深刻变革 总被引：1，自引：0，他引：1
湖南省政府最近确定,从今年秋季起,长沙县、长沙市芙蓉区、汨罗市、东安县等16个县市区为省级义务教育新课程实验区,实验区内的中小学校一律同步进入实验.湖南省教育厅要求这些学校学习国家级实验区长沙市开福区的经验,同时注意积累经验,确保5年内在全省全面推行基础教育新课程体系计划的顺利实施. 相似文献
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湖南省政府最近确定,从今年秋季起,长沙县、长沙市芙蓉区、汨罗市、东安县等16个县市区为省级义务教育新课程实验区,实验区内的中小学校一律同步进入实验。湖南省教育厅要求这些学校学习国家级实验区长沙市开福区的经验,同时注意积累经验,确保5年内在全省全面推行基础教育新课程体系计划的顺利实施。 相似文献
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"学校是文化传承的主阵地。文化是一种力量,是一所学校的生命和根基。而这种文化的奠基,唯有从读书中来。"这是湖南省长沙市开福区东风小学校长陈霞的一句口头语。这位在教育战线"炼就"了30余年的教育人,"办充满书香的学校" 相似文献
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2011年6月8日下午．我受邀参加了长沙市开福区小学语文名师工作室在开福区中岭小学主办的主题活动：同课异构《一面五星红旗》教学研讨活动。 相似文献
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周添阳 《新课程导学(上)》2023,(13):36-39
图书馆资源在学校教育教学改革和教师专业成长中具有重要作用。2018年国家义务教育质量监测结果显示,开福区学校图书馆利用率偏低。文章立足湖南省长沙市开福区第一小学实际,查找和分析图书馆资源利用率低的原因,探讨多措并举利用图书馆资源促进师生读书的有效策略,提出通过优化硬件、完善制度、丰富活动、名家引领、浸润国学和链接课程等方法,提高图书馆资源的利用效率,推动校园读书活动。 相似文献