共查询到20条相似文献，搜索用时 36 毫秒
1.
罗灵 《中国科教创新导刊》2012,(20):105-106
随着信息化进程的加快,动漫作为一种有效而生动的信息载体,越来越广泛地出现在教育中。动漫的题材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类社会的文化资源,积极参与文化的传承,动漫教育对我国相对落后的动漫产业起着非常重要的作用。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
当前社会，动漫人才十分短缺，我国高校每年毕业的动漫专业相关学生不能很好适应市场是制约我国动漫产业发展的重要因素之一。本文通过对动漫人才的发展及其人才培养标准出发，结合高职教育新发展的方向，探讨在实际教学过程当中，如何进行动漫专业的课堂教学创新和改革，探讨通过教学创新和改革培养出高素质的动漫人才的可行性。 相似文献
7.
8.
动漫产业作为以动画卡通、网络游戏为代表的新兴产业,被视为21世纪全球创意经济中最有希望的朝阳产业.动漫人才的匮乏严重制约了中国动漫产业的发展,培养专业人才已成为中国动漫产业发展的当务之急.五年制高职院校作为高等职业教育的生力军,纷纷创办动漫专业,致力于培养动漫人才,以弥补动漫专业人才的不足.然而五年制高职院校动漫专业课程设置方面的不合理却严重制约了动漫专业的发展.为此,本文从高职动漫专业建设的角度,对五年制高职动漫专业课程改革进行了一定的研究. 相似文献
9.
动漫产业是21世纪一种方兴未艾的朝阳行业,也是一种无烟产业,它已经成为各国争先恐后发展的支柱性文化产业。动漫产业在中国是一个新兴产业,动漫教育同样也是一个新兴专业。随着动漫产业的飞速发展,动漫人才市场需求量大,国内动漫设计创作人才缺口很大。如何有效解决这个问题,是动漫设计教育工作者面临的重要任务。 相似文献
10.
少儿图书馆与动漫文化 总被引：2，自引：0，他引：2
李颖然 《中小学图书情报世界》2008,(7):26-28
动漫依附于当代都市主流文化之下．渐渐地成为一种新兴的亚文化——动漫文化。作为一种文化。对于青少年的成长起着双面作用,利弊并存。本文通过动漫文化流行的原因。分析动漫文化对青少年健康成长的积极影响和消极影响．提出少儿图书馆引导青少年正确利用动漫文化的对策。 相似文献
11.
解辉 《中国科教创新导刊》2012,(17):153-153
发展高等动漫教育,培养合格的动漫人才,是推动动漫产业发展,满足人民群众精神文化需求.本文对动漫教育产业缺少的几种人才进行了分析,提出几点可行性建议. 相似文献
12.
13.
高职高专院校动漫专业建设探索 总被引：4，自引：0，他引：4
由于网络动漫的影响,动漫产业现已进入一个飞速发展的时代,但是动漫专业人才却相当的短缺。如何实现高技能型动漫人才的培养,完成从传统动漫到计算机动漫的平稳转变,以及动漫专业建设的新目标都成为新一代动漫教育工作者的重任。本文从动漫产业人才需求的特点出发,阐述了高职高专院校动漫专业的现状、存在的问题及对其专业建设的建议。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
动漫产业是一种依托计算机技术发展起来的技术密集型产业,同时也是以文化为基础的文化产业,人才创新是动漫产业发展的动力。高职院校对动漫人才的培养,为我国动漫产业输送了大量技术人才,为动漫产业注入了源源不断的新鲜源泉。本文从高职院校动漫人才培养的模式和教学创新路径进行探讨,提出改进措施,为高职院校的动漫人才培养提供参考依据。 相似文献
15.
随着国家对动漫产业扶持计划的实施,福建省动漫市场对动漫人才的需求数量剧增。在这样的大环境下,省内大部分高校纷纷开设动漫专业。但由于种种因素的影响,我省高校在动漫专业人才的培养上出现了一些问题。本文试图从福建省高校动漫人才培养方向、教学模式、课程设置等方面对省内高校动漫人才的培养进行探讨,分析当前福建省几所高校动漫教育当前的教学现状。并针对问题提出动漫教学改革的思路,人才培养方式的整合,探索适合国情、适合市场的动漫教学方式。为动漫专业人才教育的改革提供一定参考,以推动福建省动漫教学的实际性。 相似文献
16.
17.
李惠娟 《湖南科技学院学报》2012,(7):194-196
动漫专业是中职学校的新兴专业,作为一所拥有计算机专业的中职学校,如何针对社会的需求、学生的具体情况培养符合动漫产业需要的动漫人才,已成为迫切需要我们研究的课题。 相似文献
18.
动画产业是集资金密集型、科技密集型、知识密集型和劳动密集型的文化产业,是21世纪开发潜力很大的新兴产业、朝阳产业。动漫产业是代表未来经济发展方向的智力产业和绿色产业,更是一个富有生命的行业,它在很多国家显示了巨大的潜力和价值,我国也不例外。但是在我国动漫创新人才供需的失衡已成为我国动漫产业发展的一个主要问题——人才供需失衡。人才供需失衡不仅体现在人才数量上,更体现在人才素质上。这一问题是当前进一步推进我国动漫产业健康发展的一大阻碍。针对目前动漫人才相对不足、动漫人才素质不高、缺乏动漫创新型人才,我提出一些建议。 相似文献
19.
张帆 《天津职业院校联合学报》2013,(12):64-66
我国的艺术类教育鼓励发散学生思维,教育内容越来越开放,教学方式呈多元化,动漫设计艺术教学也应遵循这一原则。但受历史和文化因素的影响,我国动漫教学的理念和方法还相对落后,若想实现动漫教育的突破,必须彻底改革动漫教学模式,因材施教,才能培养出富有中国民族特色的动漫人才。 相似文献
20.
我国动漫产业人才缺乏,一方面企业急需动漫相关人才,另一方面学校培养的毕业生无法直接融入岗位.组建动漫工作室,引进外部力量,把动漫企业的运作模式、生产项目嫁接进动漫工作室,可以营造真正的动漫专业制作环境.在高职院校组建动漫工作室,可以让教师的科研和学生的实训同步发展,探索校企合作新思路,还可以建立实验动画研发基地,组合动漫创作团队,为动漫行业输送合格的动漫人才. 相似文献