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网络对学校教育的影响是巨大的．既有正面的影响又有负面的影响。本文的研究目的是扩大正面的影响,使网络在学校教育中发挥更大的作用、促进学生的学习发现存在的或潜在的问题．使其负面影响值降到最低。网络的兴起,给学校教育既提供了难得的发展机遇,又提出了严峻的时代课题。如何正确对待网络．是新时代学校教育的研究方向。 相似文献
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本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。 相似文献
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随着网络的发展到普及,青少年学生上网的人数日趋增多,网络既对青少年学生的思维方式、行为模式、身心、价值观和政治趋向等都将产生深远的影响,也对传统教育理论与方法产生了极大影响。因此,现今网络时代下的教育,不得不考虑网络对教育的影响。因为这种影响对教育来说有正面也有负面,所以应深入研究网络对教育的影响．找出一些减少网络对教育负面影响的方法,充分发挥网络对教育的正面影响,使其朝着对教育有益的方向发展。 相似文献
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邓秋萍 《中学政治教学参考》2012,(36):16-17
互联网的普及与发展,对现代人的社会生活产生了重要影响,也对当前的学校思想政治教育具有不可忽视的作用。在当前的互联网环境下,学校的思想政治教育既获得了良好的发展机遇,又面临着前所未有的挑战。在这种形势下,如何抓住机遇,迎接挑战,实现思想政治教育的创新发展,是一个重大的理论课题和实践课题。一、互联网环境下,学校思想政治教育面临的机遇与挑战由于网络文化的复杂性,其对学校思想政治教育的影响是多方面的,在发生正面作用的同时,也存在着一 相似文献
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众所周知，网络技术对教育的贡献是巨大的，大多数教育工作者比较注重网络技术对学校教育的正面研究，而忽略了对它负面作用的研究。因此，文章从学校教育的视角来探讨网络技术带来的负面作用，对于技术高度发展的今天更为重要，正视存在的问题，对学校教育会有不容忽视的理论价值和实践意义。 相似文献
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分析了手机通讯网络对技校生思想政治的积极影响与消极影响,提出了新形势下学校应采取的对策,充分发挥手机通讯网络对学生的积极影响,增强思想政治教育的正面强化作用。 相似文献
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网络化对大学生思想教育途径产生了巨大冲击,既有正面效应,又有负面影响。高等院校必须找出对策,尽快建立有效途径,主动出击,唱响网上主旋律,建立一支网络技术精、思想素质高、鉴别能力强的学校思想教育工作队伍。 相似文献
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多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用 总被引：20，自引：0，他引：20
多媒体与网络技术对教育的贡献是巨大的 ,如今的多媒体教学、计算机辅助教育、网络教育这些热门话题无一不与多媒体或网络技术有关。教育工作者非常重视对多媒体与网络技术对学校教育的正面作用的研究 ,但对它的负面作用的研究常被忽略。比如 ,人们对多媒体与网络技术带来的简单的操作流程、快捷的间接信息和人文关怀都是乐观的 ,而对它们在学校教育中产生的负面作用则较少提及 ,因此 ,从学校教育的视角来探讨多媒体与网络技术带来的负面作用 ,以引起大家的关注 ,相信对学校教育会有不容忽视的理论价值和实践意义 相似文献
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张波澄 《中国科教创新导刊》2012,(21):221-221
在互联网技术飞速发展的今天,网络已经延伸到我们的工作和学习中,而众多的网民中,学生成为网络冲浪的主力军.网络的力量无时无刻不在影响着他们的价值观,给德育工作带来了前所未有的挑战,学校、家长和社会必须高度重视起来,既要加强对网络的管理又要加强对学生的正面引导,使他们坚持正确的价值导向. 相似文献
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张永昌 《学生之友(初中版)》2012,(6):28-28
随着科技的发展,网络也很快的走进了人们的生活,改变着人们的生活和工作方式。网络给中学生的学习、生活等方面带来了正面的影响,也带来了负面的影响,那么如何发挥正面的影响,必须采取一些有效途径使对中学生进行思想政治教育。 相似文献
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网络时代的大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
网络对大学生的思想政治教育是一把"双刃剑",既带来了正面的、有利的影响,又对传统的思想政治教育形式和方法带来一定的冲击。思想政治工作者应有清醒的认识,采取积极有效的措施,充分利用和发挥网络的优势,有针对性的对大学生进行思想政治教育。 相似文献
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本文从大众传媒对学校体育的正面、负面的影响,分析了大众传媒是对学校体育发生重要影响的社会环境之一,大众传媒的影响正在对学校体育教育提出了新的研究课题. 相似文献
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王孝红 《四川师范学院学报》2004,(1):128-131
互联网(Internet)是一种新兴媒体，它的迅速发展和日益普及，使人类社会迈向了网络时代。时至今日，网络也已敲开中国的大门，向中国社会的各个层面渗透。互联网的使用对人尤其是对青少年的影响就如一把“双刃剑”。本文主要就互联网对青少年的正面影响和负面影响进行分析，提出应从社会、家庭、学校和青少年自身等方面着手加强对青少年的教育。 相似文献
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青少年的心理特点包括独立性与依赖性并存、心理闭锁性与开放性兼具、具有强烈的求知欲、情绪波动大等.利用网络对青少年开展心理健康教育的思路:家长和教育工作者应通过网络了解青少年的真实想法;学校应利用校园网开辟心理健康教育专栏;有关管理部门应加强网络信息管理,提供获得知识的良好网络渠道;媒体应增加宣传网络以及如何使用网络的正面报道,使网络成为青少年心理健康教育的有利途径. 相似文献
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西北回族地区宗教对学校教育有着负面影响与正面影响.负面影响主要体现在清真寺教育与学校教育的生源之争、经费之争上.正面影响主要在于清真寺教育还保留着少数民族传统教育的主要内容,对伊斯兰文化的传承和道德教育符合民族地区的需要.影响儿童入寺学习的原因是多方面的,主要包括清真寺的条件因素、儿童的主观因素以及社会文化环境因素.为减少宗教对少数民族地区学校教育的负面影响,政府应在清真寺管理和学校教育方面采取相应的对策. 相似文献
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网络文化是一种互动文化,具有开放、平等、多元、虚拟和弱可控性等特征。网络文化的发展给高校思想政治教育带来了新的变化,它既丰富了高校思想政治教育的内容和形式,又对高校传统的思想政治教育观念和大学生的思想政治教育带来了新的挑战。网络文化正潜移默化地影响着大学生的思想主流意识、人际关系、身心健康等。分析网络文化对大学生产生的正面和负面效应,创新性提出相关的建设策略,有利于促进大学生思想政治教育的健康发展。 相似文献
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试论互联网对当代青少年价值观的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网对社会经济、政治、文化等方面造成全面的影响，也使青少年的教育工作面临新的机遇与挑战。如何适应网络时代，认真分析网络对青少年的正面和负面影响，利用网络优势加强对青少年的教育，是每个青少年教育工作者应该高度重视和认真研究解决的问题，是教育工作者的历史责任。 相似文献
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网络已成为当前学校思想政治教育工作的重要阵地。网络的双重属性,既给思想政治工作带来了新的机遇,又带来了新的挑战。本文作者通过对网络正反两方面的思考,探讨如何使思想政治工作同网络有机地结合,开创学校思想政治教育的新局面。 相似文献