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甘世佳 《课堂内外(高中版)》2007,(9):52-53
在我十六岁的时候,我认识了君。那时我只是个乖乖的小女生,而他是个很不良的小男生。老师没有见到他不头疼的。一个留长头发,不服管教,考试门门开红灯的问题少年,是不会有老师喜欢的。 相似文献
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袁韡 《小溪流(作文画刊)》2002,(3)
我觉得我是一个勤快而又贪吃的男孩,我有很多喜欢自己的理由。我声音大虽然老师说我声音太大,让我说话声音小一点,但我总感到声音大很好,不像闰康上课回答问题声音很小,像胆小鬼一样。我上课回答问题时的声音比他大几倍。 相似文献
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当班主任12年了,很少遇到难管教的学生,可是今年却遇到了一个令我头痛的学生。他叫张高强,很调皮,总是喜欢和老师对着干,弄得班里乌烟瘴气的,同学们却很喜欢他。 相似文献
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我是一名地理教师,担任初中地理科教学,同时担任一个班的班主任。我所教的班中有这样一名学生：他经常不能按时到教室,上课也不太专心,喜欢搞小动作或睡觉,作业不按时完成,往往需要老师多次提醒才交,而且写得很不规范,对于老师的批评他从不放在心里,甚至有一些逆反心理。针对这样的学生, 相似文献
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当班主任12年了,很少遇到难管教的学生,可是今年却遇到了一个令我头痛的学生.他叫张高强,很调皮,总是喜欢和老师对着干,弄得班里乌烟瘴气的,同学们却很喜欢他. 相似文献
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儿子上初三时,喜欢上了班里的一个女生,但这个女生却对他视而不见,儿子为此十分痛苦。他一直是一个特别喜欢讲话的孩子,从小学到中学,因为爱讲话,挨了老师无数次批评,可是他屡教不改。我告诉他上课的时候尽可能不要讲话,他说那是不可能的。儿子说,比如今天上语文课,老师讲 相似文献
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马琴 《教学月刊(小学版)》2013,(Z1):82
"为什么要骂我?是她先骂我的呀!""不是我的错!""你为什么不骂她?"男孩哭着喊道,他觉得很不公平。男孩小冯是班里最让人头疼的男孩。他只要上课就不停地找其他男生讲话,等老师叫他的名字想让他有所收敛的时候,他有时会不理睬,有时会继续讲话,有时会是一副你得罪我了、都是你的错的表情。真真让老师很无奈!有一次,他上课不认真,老师让他上课认真些,没想到这时候他忽然站了起来,指着后面的一个女生,比了一个中指。这让老师很生气,但也无可奈何, 相似文献
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黄宁 《中小学心理健康教育》2006,(1):34-34
小超是名高一男生，个子不高，身材单薄，戴着近视眼镜。他刚入学时，我曾代过他们班两个半月的政治课，在我印象当中他是个勤学好问的学生，上课回答问题很积极，有了疑问喜欢追着老师问个不停，是个颇受老师喜欢的学生。 相似文献
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很多孩子喜欢“逞能”,爱说“逞能”的话,这往往会让老师和同学们厌烦。作为老师,自然会极力压制“逞能”的孩子,不给孩子这种“逞能”的机会。时间长了,这些“逞能”的孩子就会老老实实,不再“逞能”。我班有个男生叫晓东,就是一个喜欢“逞能”的孩子。他不爱学习,上课不爱回答问题,但特别喜欢在课堂上冷不丁地插话,做出一些怪异动作,影响班级纪律。这让我感到颇为头痛。 相似文献