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文明的发展和科学的进步都是建立在前辈们敢于质疑的基础之上,大胆质疑和善于质疑是做学问者的一种可贵品质。有疑才有思,才有创造。在素质教育的模式下,语文教师更要注重培养学生敢于质疑,善于质疑的能力。 相似文献
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现代素质教育理论告诉我们．素质教育是让我们学生“全体发展,全面发展,个性发展,主动发展”的教育。实施素质教育要以培养学生的创新精神为重点．使学生具有一种创新的意识．敢于质疑,敢于求异,善于观察,善于独立思考,为培养学生的创新能力奠定坚实的基础。 相似文献
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图书馆是一个读书的场所,但如何读书却大有讲究。对大学生来说,读书不仅要善于学习、继承已有的知识,而且要敢于怀疑、超越既有的定论,进行创新性读书。而创新性读书则需要把握三环节:明确读书的目的,带着问题去读书;更新思维方式,敢于质疑批判;廓清概念联系,寻求逻辑矛盾,从而最终达成知识创新的目的。 相似文献
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如果说发现问题是获取新知的突破口,那解决问题的过程则是培养灵活性、独创性的窗口。作为数学教师,在课堂教学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者,应鼓励学生对问题勤于思考,敢于质疑,善于解决问题,激发学生的创新意识。《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。”作为数学教师,在课堂数学中力求使学生成为知识的探究者、获得者,应鼓励学生对问题勤于思考,敢于质疑,善于解决问题,激发学生的创新意识。那么,怎样培养小学生解决问题的能力呢？ 一、设计问题,增强学生的问题意识 相似文献
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敢于和善于说出真理敢于和善于进行斗争──学习周恩来同志的重要新闻论述林枫编者按：周恩来同志在长年领导党和国家的新闻工作中有许多精辟的论述。在纪念周恩来诞辰１００周年之际,把用恩来有关新闻工作的重要论述集中起来加以学习研究,既有历史价值又有现实意义。必... 相似文献
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由于初中正处于异想天开的年龄阶段;对此,作为教师在教学中,要善于创设条件;引导,鼓励学生张开想象的翅膀;对学生进行培养和加强想象力的训练,有目的地去发展想象力,去发现和发掘学生自由想象的潜力,因为一个人的想象力决定了他的创新思维能力,教师要开发学生的思索能力,就要训练学生的想象力,在想象过程中;教师要培养学生不断地发现问题,要敢于质疑一些不合理的东西。 相似文献
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《数学课程标准》提出：“作为教育内容的数学,有着自身的特点与规律,它的基本出发点是促进学生的发展。”因此,课堂教学应体现“以人的发展为本”的理念,教师要善于营造生动活泼的教学环境,提供学生主动发展的空间,让学生自主学习,敢于表达自己的见解,勇于质疑,才能使学生的综合能力得到有效提升。 相似文献
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学校体育教育是通过运动来进行教育的,体育不仅仅是锻炼学生的身体,更重要的是教育学生学会生存,学会学习。在当今充满竞争的社会中,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,善于合作,富于创新是当今社会对人才的基本要求。学生素质发展有多方面的内容,心理素质不仅是其中的重要组成部分,而且对其他素质的发展有着很大的制约作用。学校体育教学培养学生终身体育的意识、习惯和能力,同时也培养学生的团结协作、合作与竞争的能力, 相似文献
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古籍的整理出版通常会涉及天文、地理、历史、文学等多学科知识,需要编辑具备深厚的学养。编辑学养既包含多学科的知识储备,又包含敢于质疑、严谨对待工作的精神,以及勤于思考、经常翻检工具书或向他人请教等良好习惯。此外,在平常的工作与学习中还要善于积累相关的知识、经验,惟其如此,才能不断增加自己的学养。 相似文献
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全媒体时代,一向“高冷”的科技新闻,在舆论场备受关注。然而一些科技新闻事件先是被夸大解读,然后又被质疑批判,屡屡反转成为社会热点事件广泛传播、不断发酵。面对乱象,主流媒体要敢于发声,善于发声,内容与手段并重,坚守客观的底线,重构传播新范式,加强议程设置与引导,重新审视内外宣,占据舆论主阵地,抢夺话语权。 相似文献
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媒体“走转改”如何有深度？怎样建渠道？作者通过基层实践的典型案例剖析,运用传播学理论展开论证,指出：深入群众,敢于质疑,是升级“走转改”实践的重要支撑。 相似文献
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一个人出生以来,好干什么乃是这个人的天性。要有一种勤于思考,敢于质疑,乐于探索,勇于创新的好奇思想。好奇就是我的天性。 相似文献
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编辑要有识宝的眼力和掘宝的毅力,要善于发掘好稿,要敢于扶植人才。内蒙古人民出版社汉文科技编辑室的徐诚,就是《这样一位掘宝人》。 相似文献
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党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验,铸就了伟大的西柏坡精神。在领导夺取全国胜利的伟大革命实践中,我党总结出了两个“敢于”（敢于斗争,敢于胜利）的革命精神,两个“善于”（善于破坏旧世界,善于建设新世界）的科学精神,两个“务必”（务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风, 相似文献
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21世纪是充满竞争的世纪。敢于冒险,敢于探索,善于竞争．富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见,心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心。在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。国外一些心理学家跟踪调查了数百名智力发展水平较高,生活环境和教育条件大致相同的少年。 相似文献
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新闻媒体是党和国家领导的新闻舆论机关,是社会主义上层建筑的组成部分。新闻媒体工作者要与时俱进、要敢于求异、善于求异。但是试、闯、冒要有原则:不能背离四项基本原则,不能违反三个有利于。也就是说,在求异的同时不能忘记求同,做到同中求异、异中见同,同统率异,异丰富和发展同。 相似文献