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1.
苗靖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):232-233
随着国际国内经济形势的发展,高校服装设计专业面临着更为严峻的发展形势,社会所需的服装设计人才要求越来越高,同时,全球性的经济危机仍然没有退去,高等教育又从精英化教育走向大众化教育,这些都造成了高校服装设计专业学生就业的压力变大．针对这种困境,本文提出我们必须尽快改革高校的服装设计专业教学现状,顺应时代发展,突出专业特色,着重培养学生的创新思维能力、视觉感受力及表现应用能力,有选择性的借鉴国外发达国家先进的教学经验,深入改革当前高校的服装设计专业教学模式,为建立一个更为科学合理的服装设计专业教学模式而努力． 相似文献
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随着服装设计行业的不断发展与对高新技术的不断应用．对于服装设计工作提出了更高层次的要求。服装企业高技能人才紧缺是制约服装设计行业快速发展的关键因素．传统的服装设计专业教学模式已不能满足市场与社会发展的需求。为此,应对现阶段的专业教学模式进行优化创新,提升专业课程教学质量。本文对现阶段职高服装专业教学过程中应考虑的问题进行了深入分析。 相似文献
3.
竺近珠 《兰州教育学院学报》2013,(3):131-132
我国高等院校服装设计专业是在市场经济体制下发展起来的。随着中国特色社会主义市场经济体制的逐步完善,消费者的需求趋向个性化,服装的流行周期开始缩短,由此,加快高校服装设计专业教学改革进程,适应新形势下的市场需求,已成为高校服装设计专业教学的重要任务。 相似文献
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论服装设计教学在市场中的定位 总被引：1，自引：0，他引：1
服装产业市场的新发展,促进人才市场的竞争,并向服装设计教学提出了新要求.在产业市场带动下服装设计教学必须具有超前意识,将服装设计专业定位为"大设计"的概念,在教学目标中追求服装设计的产品性,培养学生把技术转化成产品的能力. 相似文献
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服装设计专业课程改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
贺树青 《中国教育发展研究杂志》2009,6(1)
国际一体化的深入,使我国服装企业受到国际市场的巨大冲击,同时也面临广阔的机遇和严峻的挑战．作为服装教育工作者要重新审视服装专业的发展现状,重新定位服装专业人才的培养目标,使服装教育向产业转化,进行教学改革,建立以市场为导向的服装设计特色专业,认真研究新形势下的教学规律、教学方法,使培养的学生真正快速适应市场,从而确保专业的生命力和竞争力,从而培养出服装设计应用型、技能型人才． 相似文献
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服装设计专业是一个与市场紧密结合的专业,服装设计课程的教学水平决定着服装设计专业学生能否适应社会的需要。本文针对对未来服装设计课程教学创新进行了思考。希望本文的研究能为我国的服装设计课程教学的创新带来一定的启示和作用。 相似文献
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肖劲蓉 《实验室研究与探索》2018,(6)
在产业的结构变化和经济发展下,现行的服装设计教学已经不适合行业的用人需求,项目化教学是完善现有教学的有效办法,也是高校服装设计教学的改革方向和途径。通过深入研究服装设计专业教学目标与实施方法,以服装设计实践教学为例,构建了多层次的项目实践体系,阐述了其基本结构与实施步骤,分析了多层次项目化教学的管理与方法,并在实践教学中取得了良好的教学效果,这不仅是地方经济和行业发展的社会需求,也是突出学生的创新和实践操作能力,培养具有工程能力和创新能力的高素质应用型本科人才的有效途径,对于培养服装设计专业高素质应用型人才具有重要的应用价值与实践意义。 相似文献
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随着近几年来高校的招生逐渐扩张,服装设计课程也面向各大高校全面开设,但是目前存在的问题是许多服装设计专业毕业的学生并没有将所学到的知识应用到实际中来。因此,关于服装设计的课程教学还需要进一步的探索。本文以服装色彩设计课程的教学实践为例,探索色彩设计教学改革的原因与目的,以及教师应该从哪些方面着手实现服装色彩设计的有效教学。 相似文献
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吴海燕 《中国科教创新导刊》2013,(23):188-188
随着生活质量的提高,人们对服装的要求也越来越高,服装设计面临着越来越大的挑战。目前我国的中职服装设计教学存在师资力量不足,硬件设备不完善和教学理念比较传统,学生在学习过程中因跟不上市场的发展进程而不能将理论与实践相融合等问题。因此,服装设计的教学改革变得十分必要。本文主要分析了中职服装设计教学中存在的问题,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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高校服装专业人才教育方法及实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
服装教育是服装产业发展的基础,学生毕业后出现的种种问题是值得我们每位服装专业教师深思的问题。在高校服装专业人才教育中,我们以市场为基础,以专业理论研究与市场技术相结合为突破口,紧紧围绕服装教育方法创新、师资和教学模式创新、技术创新等重要因素,在培养目标、课程设置、教学方法等方面建立既完善又灵活的教育体系。我们参与到市场中去,了解市场、探索设计教学与市场的切合点,为服装教学积累经验,为学生提供更多的机会和发展的空间,为我国服装业培养更多更优秀的服装设计人才。 相似文献
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江莎莉 《中国科教创新导刊》2012,(1):201-201
服装设计是一门以市场需求为导向的重视实际操作性的一门可行性应用类学科。服装设计一直致力于将传统与现代、民族与世界、时尚与创意的各类元素有机地融入到专业的设计领域,这样的高要求明显与当前服装市场需求产生了不可调和的矛盾。尤其是在新形势的影响下,市场化需求的不断扩张,致使高校的服装设计专业与服装市场都出现了脱节的现象。为了更好地推动服装设计行业健康有序地发展,笔者以结合职业规划来探讨服装设计教学的改革方向为题,积极地探索服装设计教学改革的新方向和新思路。 相似文献
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服装设计教学是为服装设计而生的,必然会受到服装设计理念和趋势的影响。本文介绍了一些现代服装设计新理念,提出了服装设计教学的发展道路,认为服装设计教学中需要注重培养学生可持续发展的新思想,提高学生的网络应用意识和网络利用能力,提高学生的艺术修养、审美能力和创新能力。 相似文献
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高职服装设计课程工学结合的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从服装设计专业的特点出发,在"教学要与社会、市场需要相结合,教学要与企业、岗位需求相结合"的原则下,提出了服装设计课程工学结合的教学改革思路,探讨了高职服装设计的教学模式。 相似文献
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时代的进步促进了各行业的发展与繁荣,服装设计行业在艺术领域中具有举足轻重的地位。因此,培养具有创新素质的服装设计人才,对于中国的服装行业发展来说具有重要的实际意义。文章通过对我国高校服装设计人才创新素质的培养进行深入浅出的分析,并结合当前的现状,提出对高校服装设计人才培养的合理化建议,旨在更好地促进我国服装设计行业的发展。 相似文献
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中专学校开设的服装设计专业是一门理论性和实践性相结合的学科,随着社会的发展和人才市场竞争日趋白热化的态势,中专学校要想获得较好的口碑和较高的就业率,就必须转变思想,提高办学的质量和学生的综合素质。针对服装设计专业,学校必须转变教学思路,加大实践教学力度,提高学生的实际动手能力和操作能力,满足市场对设计人才的需求和要求,培养理论和实践兼具的实用型人才。本文中,笔者主要分析了中专学校服装设计专业开展实践教学的一些策略,希望能促进学生的全面发展。 相似文献
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面对民办高校服装设计教学中出现的新问题,以及时下我国的服装产业状况,针对学生就业后市场意识普遍缺乏的现状,服装设计课程教学必须立足＂市场＂,同时结合＂本科教育＂,才能从根本上培养出艺术与技术相结合的优秀应用型人才。 相似文献
20.
黄鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):86-87
通过分析我国高校体育产业中篮球运动发展的现状,探讨加快我国高校体育产业的发展步伐的发展措施与对策．认为高校体育产业的发展必须遵循市场经济规律,建立市场思想,了解市场,把握机遇,利用优势,开拓市场,以大力发展篮球运动为突破口,实现经济效益和社会效益、教学与创收的双赢之策,促进高校体育产业的快速发展． 相似文献