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相似文献
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1.
刘艳 《甘肃教育》2013,(23):22-22
班级文化在引导学生的言行、净化学生的心灵、陶冶学生的品格、启迪学生的思想、培养学生的能力方面发挥着重要的作用。我校是乒乓球特色学校,而我所带的班级是学校乒乓球特色班级。为了挖掘乒乓球班级文化,建设乒乓球特色班级,在班级管理中,我试图将“乒乓球精神”渗透到班级的物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设中去,探索班级“乒乓球文化”在学生育德、启智、健体方面发挥的作用,促进特色班学生的全面健康发展。  相似文献   

2.
文化是一个民族的精神和灵魂。高校图书馆文化具有浓厚的大学文化特色,是高等学校综合实力和特色的集中体现。在高等院校培养人才的过程中,高校图书馆文化承担着对高校读者的引导、信息传递、教育和服务功能。高校图书馆文化的构建,必须以环境建设为基础,馆藏资源建设为主体,制度建设为保障,服务建设为目的,人力资源建设为关键,通过全方位、立体式的图书馆文化的构建,最终实现高校图书馆文化的优势和最大化。  相似文献   

3.
在中华优秀传统文化进课程的背景下,将地方非遗融入中小学班级文化建设是有效提升班级管理、促进非遗传承创新的重要途径。但目前的中小学班级文化建设中地方非遗缺失,为了发挥地方非遗的育人功能和丰富中小学班级文化建设,建构富有地方非遗特色的班级场域,增强基于精神文化的班级非遗主体认同,将中小学非遗主题班会资源开发列入班级制度文化管理,组织班级参加非遗实践活动等是中小学班级文化建设的现代化趋向。基于中小学学生与生俱来的文化底色开展班集体教育对学生发展、教师成长和地方文化传承具有很高的价值。  相似文献   

4.
高校图书馆文化是社会文化的重要组成部分,是以图书馆为载体,由广大馆员和师生共同创造、认同,并自觉遵循的价值规范和文化形态。它主要包括图书馆的精神气质、环境风格、馆藏文化和制度规范等四个方面的内容。在新形势下,加强高校图书馆文化建设,必须坚持以人为本的服务理念,以丰富的馆藏资源夯实图书馆文化的基础,努力营造良好的文化氛围,建设高素质的图书馆管理队伍。  相似文献   

5.
作为文化服务单位的高校图书馆可凭借争取项目建设支持的方式来创建本馆特色文献(文化)数据库;后现代图书馆的服务既要贯彻党的十七届六中全会精神;又要体现文化服务的特殊功能,使文献知识发挥其增值价值。  相似文献   

6.
目前广西沿海高校校园文化在物质文化、制度文化和精神文化建设方面均取得一定的成效,但在认识水平、经费保障、管理体制、活动特色和文化品位等方面均有所欠缺。广西沿海高校校园文化建设有助于培养学生的创新精神、锻炼学生的实践能力、增强学生的服务意识。围绕“怎样培养学生成才”的主题,坚持“以人为本”的原则,加大投入,加强管理,建设具有地方特色的广西沿海高校校园文化。  相似文献   

7.
随着社会不断的发展和进步,人们的精神文化水平也随之增高.在当今的时代背景下,社会具有开放性.菏泽学院图书馆这种公共图书馆,其建筑、服务等更是可以显示出其传统的文化和地方特色.在图书馆的内部设施和服务都向着社会的开放性靠拢,以此来展现其文化风采.本文提出了高校图书馆如何利用自身优势加快地方文献特色信息建设,以带动发展本地的经济文化建设,打造城市的影响力和知名度.  相似文献   

8.
大学精神和师德师风是高校大学文化的重要组成.新时代,高校要在加强"双一流"建设、服务教育强国战略中更好地发挥关键作用,必须重视教师队伍、加强师德师风建设.当前,高校师德师风建设在教师的价值观念、道德情操、职业认同和自尊自信等方面面临着挑战,而作为高校灵魂的大学精神则能够在这些方面引领师德师风建设.高校可以从强化精神文化...  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。高校担负着“发展科学技术文化.促进社会主义现代化建设”的重要任务,在构建社会主义和谐社会的过程中,必须全面落实社会主义核心价值体系,正确处理坚持马克思主义的指导地位与思想学术自由的关系,正确认识和发挥社会主义高校“服务社会”的功能.为实现中国特色社会主义的共同理想服务,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,认真践行社会主义荣辱观。  相似文献   

10.
班级文化是班级成员在长期的班级组织生活中,共同磨合、彼此适应和积极建构,从而形成的集体认同并遵循的班级价值观与行为标准体系。在初中教育阶段,良好的班级文化能够为学生的学习与生活产生正面导向作用,使学生在和谐美好、欣欣向荣的班集体中找准个人位置,发挥个人作用。班级文化建设需遵循“以人为本”“特色鲜明”与“循序渐进”的原则,与学生的实际成长需求绑定,构筑有机的文化体系。文章结合班级管理的实践经验,对初中班级文化建设的有效方法展开讨论,以供教育工作者参考。  相似文献   

11.
任丽芳 《文教资料》2014,(11):56-57
服务是立馆之本、人才是强馆之基、特色是兴馆之要。高校图书馆要发挥文化传承基地、文献信息中心、求知第二课堂的地位和作用,必须坚持服务立馆战略、人才强馆战略和特色兴馆战略.把图书馆建设成为文化传承中心、思想交流中心和知识服务中心,促进高校又好又快地发展,成为高校腾飞的“助推器”。  相似文献   

12.
地方高校图书馆以“本土文化”为切入点,从数字化技术的引入,研究和规划、服务地方建设等方面,对特色建设进行分析,并建立具有地方文化特色的专题数据库,达到有效保护、传承与开发利用本土文化的目的.从而更好地为经济文化建设服务。  相似文献   

13.
高校图书馆服务城市文化建设具有可行性、科学性、重要性,当前城市文化建设中也存在认识相对狭隘、认同程度不足、管理机能不健全等问题,通过高校图书馆与城市文化建设所需资源的共建共享、充分发挥高校图书馆数据库信息资源的优势、推进高校图书馆深入社区开展服务等举措的实施,促进高校图书馆提升服务城市文化建设的水平和能力,在强调文化软实力、提升城市竞争力的今天,具有十分重要的意义。  相似文献   

14.
勒温的“心理场”理论为新时期的高校班级建设提供了新思路。高校可以通过打造特色育人环境、营造优良班级文化、构建和谐人际关系、搭建个性化展示舞台等途径,积极构建大学生班级“心理场”,进一步增强大学生思想政治教育的实效性,促进大学生成长成才。  相似文献   

15.
独立学院是我国高等教育的重要组成部分,其图书馆服务对象和建设资金来源均有别于母体高校(公办高校)。根据科学发展观的科学内涵与精神实质,应树立“读者第一”的服务理念和“馆员第一”的管理理念,满足“全面协调发展”的建馆要求,拓宽创新和资源共享的可持续发展路径。  相似文献   

16.
高校图书馆的文化建设是高校图书馆建设中重要的一部分,它与图书馆的发展与服务密切相关。在阐述构建高校图书馆文化体系的基础上,论述了图书馆文化的发展、内涵与特性,根据高校图书馆文化体系建设的原则,提出了高校图书馆文化体系的内容构成。精神文化、实体文化、管理文化与特色文化密切联系相互促进是高校图书馆文化建设的重点内容。  相似文献   

17.
高校管理以班级为单位,大学一年级是新集体的形成期,也是班级建设的关键期。新生班级在建设过程中会出现各种适应性难题,如班级成员交流不够深入、班级凝聚力不强、班干部能力不足等问题。在高校新生班级建设中应用班级团体辅导这一新模式,能够有效改善新生心理状况、提升人际交往能力、增强班级凝聚力,促进班级形成良好的学风与班风,充分彰显班级特色文化与精神。  相似文献   

18.
地域文化和地方高校文化作为社会文化的两个子系统,分别以不同形式发挥着文化育人的功能。地域文化和地方高校文化建设在文化全球化趋势下面临新的挑战,二者的相互交融,良性互动将为各自的创新、发展,形成特色,增强竞争力创造新的动力。地方高校文化在物质文化、精神文化,学术文化,活动文化等方面受到地域文化的熏陶和影响;地域文化依托地方院校的人才、科研实力和大学文化的引领、服务和辐射功能得以传承、创新和弘扬。  相似文献   

19.
充分发挥高校图书馆理论宣传教育的职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆是传播文献信息的知识宝库 ,担负着保存文化遗产和传递信息的重任 ,作为高等学校的三大支柱之一 ,不仅是为教学和科研服务的学术性机构 ,而且对于宣传和贯彻我们党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验具有十分重要的舆论导向功能。当前高校理论学习的首要任务就是深入学习和贯彻党的十六大精神 ,高校图书馆工作者应充分认识文化建设在中国特色社会主义事业中的战略意义 ,注重收集先进性、学术性、时代性的信息资源 ,发挥自身职能优势 ,在理论学习过程中贯彻实践创新精神 ,发展先进文化 ,把弘扬和培育民族精神作为图书馆文化…  相似文献   

20.
市民整体素质的提高,有赖于文化软实力的增强。而增强文化软实力,高校图书馆的对外开放发挥着重要作用。驻保高校图书馆的对外开放,既能为保定市的文化建设提供全方位的知识信息服务,又能促进保定市的社会经济发展,同时还能满足保定市民学习、休闲和交流的迫切需求。  相似文献   

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