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吴迪 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):178-179
经济学专业是各个院校不断发展壮大的专业,但其课程设置缺乏特色,不能很好的培养出面向地方、服务基层的应用性人才。本文通过探讨应用型经济专业人才的培养标准,解析构建应用型高校经济学专业课程群的必要性,找到应用型高校经济学专业课程体系设置存在的问题,提出高校经济学专业课程群构建的基本思路,力图为应用型高校经济学教学改革提供参考。 相似文献
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黄永明 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(5)
分析区域经济学硕士专业课程设置的特点,探讨专业课程教学改革的要求,即在教学过程中要培养学生开展科学研究的基本素质、要培养学生的创新能力、要增强课程的实践性;提出专业课程教学改进的建议,即设计并实施好各门区域经济学专业课程的研究性教学活动,在各门专业课程教学中根据教学内容灵活采用多样化的教学方式,以项目和课题为载体,加强研究生的实践环节,充分发挥导师的指导作用,尽量采用英文原版教材和使用双语教学. 相似文献
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张曼婕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):242-244
师范类院校经济学专业课程教学方面存在众多矛盾,如庞杂的理论体系与相当紧缩的课时之间的矛盾、学生所需要的实践应用性与专业课程的理论性之间的矛盾、经济学专业人才培养计划的要求与经济学本身要求之间的矛盾等．另外．课程教学方面也存在种种弊端,如教师缺乏实际经验、教学方法手段单一、考核方式不合理等等．因而,经济学专业课程教学的改革势在必行,当然,改革必须根据课程的详细内容和具体时间合理安排课程,变革教学的模式及方法,优化考核的方式． 相似文献
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近年来中外合作办学已成为高等职业教育开展国际合作与交流的重要形式之一,并以此方式培养了一批具有较高英语水平和专业水准的学生,高职院校的教学改革取得了较好的效果,自身的专业建设也得到了很大的提高。但是,在中外合作办学中部分专业课程的教学实践中还存在一些问题,教学方式方法亟待提高。本文通过深入分析问题根源,探讨专业课程的双语教学方法,并以《旅游经济学》课程教学为例,力求丰富高职院校专业课程双语教学的内容,完善双语教学的教学体制。 相似文献
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杜明义 《湖北成人教育学院学报》2021,(1):31-36
实施课程思政,是推进高校思想政治教育改革的必然要求.地方民族院校经济学专业人才培养具有地方性、民族性和应用性,地方民族院校经济学专业的各课程积极推进课程思政,有利于培养的人才在知识和能力上使其"下得去、干得好",在思想政治上"靠得住、留得了",从而推进民族地区民族团结进步、社会和谐与经济发展.地方民族院校经济学专业课程... 相似文献
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优化经济学本科专业课程体系,对于提高人才培养质量、更好地服务于社会经济发展需求具有十分重要的意义.以具有代表性的加州州立大学奇科分校为例,分析美国州立大学经济学专业的通识课程、专业课程、学时分布及课程实施,可以为我国经济学专业的建设和发展提供借鉴. 相似文献
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区域经济专业的课程设置应该充分反映区域经济学的发展。具体而言，专业课程设置必须反映区域经济学的理论体系发展过程，培养学生解决区域经济问题的基本思维方式与方法，使学生具有广博的相关学科理论基础，并有利于培养学生的科研能力、创新素质。由此，本文提出了一个新的区域经济专业课程体系，由核心课程、理论基础与研究技术基础课程、研究方向课程、专题课程共四个层次组成。 相似文献
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为了培养高素质的金融服务人员,文章首先分析了高职金融专业课程思政建设的意义,然后阐述了高职金融专业课程思政建设的思路,最后论述了高职金融专业课程思政建设实践。 相似文献
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近年来,地方院校经济学专业毕业生的就业形势比较严峻,其主要原因是经济学专业课程体系设置不合理,导致学生知识结构、自身能力、综合素质不能很好地适应社会的需要。目前,大多数地方院校经济学专业的课程设置失衡,相关课程的教学内容落后,工具类课程欠缺,实践类环节薄弱。因此,应改革和优化经济学专业课程体系,设置层次分明的经济学课程,及时更新相关专业课程,加强经济学专业的实践课程,为拓宽经济学专业基础课及专业课的教学内容,探索新的授课方式、实验教学、实习基地等提供理论依据。 相似文献
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将思政元素融入专业课程教学,是落实立德树人根本任务和培养社会主义建设者和接班人的重要举措。我国作为世界第二大经济体,对世界经济的影响越来越大,理应将习近平关于构建开放型世界经济的理念和我国的涉外经济实践所取得的成就及对世界经济的贡献融入到“国际经济学”课程的教学中,这些内容也是很好的课程思政元素。文章在此基础上,又探讨了“国际经济学”课程思政的建设机制和具体措施。 相似文献
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面向新型军队创新人才培养的课程建设与改革——新一轮研究生培养方案若干特点探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
提高军校研究生培养质量,优化课程建设,可以更好地满足军队建设和信息化条件下作战的需要,更快地实现为国防现代化建设培养自主创新人才的目标.为此,本文探讨了新一轮研究生培养方案制定过程中研究生专业课程建设与改革中的若干特点:减少专业课程数目,缩短专业课程教学时间,突出研究生培养以科学研究为主的特点;深化教学内容改革,夯实学科专业基础;增加专业课程中案例教学和相关技术的前沿性发展,进一步拓宽研究生知识结构;突出大作业、研究报告在考核中的作用,增强学生参与科学研究和自主学习的能力. 相似文献
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《产业经济学》是一门经管类专业课程,与综合性高校等相区别,行业高校的《产业经济学》课程应针对特定产业背景加以针对性分析。本文以《医药产业经济》为例,介绍我们围绕该课程建设与研究性教学进行的探索。 相似文献
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旅游经济学作为旅游管理专业的重要性课程,其教学效果将深刻地影响着学生的专业悟性和专业思维的形成.文章总结了以往旅游经济学教学中存在的课程定位欠准确、教学方法单一、忽视知识体系关联性和综合专业思维的培养等问题,通过强化课程知识结构,采取多元化教学方法等教学改革,使旅游经济学成为一门融综合性、应用性、经济性于一体的专业课程.为培养高素质应用型旅游管理人才打好了坚实的基础. 相似文献
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课程体系建设是中职学校专业设置的核心内容,专业课程体系建设是课程改革的重点和突破口。要对中职学校测量工程专业课程体系进行研究和思考,结合该专业的现状及学校作为国家示范校建设的要求,提出该专业课程体系的建设目标,以更好地培养专业人才。 相似文献
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钟玉文 《安徽教育学院学报》2010,(4)
新形势下经济学人才供求结构矛盾较为突出,呈现经济学人才紧缺和经济学就业率不高并存的现象,急需加大对经济学专业课程设置的改革.这种改革具体包括三个方面:在专业课教学内容方面,需要增加工具性的知识;在专业课程科目的设置上需要减少纯粹理论性的课程或课时,增加应用性较强的经济学方法和专业科目;对经济学大类专业的专业课设置实行模块化改革,以增强学校和学生选择专业的适应性. 相似文献
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针对培养创新型财务管理人才,从培养目标的定位入手,探讨财务管理专业课程体系建设的基本架构,对财务管理专业课程建设的创新问题作了进一步的分析。 相似文献