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相似文献
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1.
赵晓英 《河北广播》2005,(4):83-83,86
作为广播节目主持人,除了要熟练掌握采、编、播、控基本功之外,应该具有节目意识。主持人节目意识,是主持人这一客观现实在主持人头脑中的反映,是主持人把握节目的一种自觉的心理活动。主持人主持节目必须感知、思考、体验国内外主持人节目的实践,从而得出自己对主持人节目的认识,决定自己的节目要办成什么样?如何来办?办出怎样的特色?以及受众、市场定位等等。这就是节目意识。意识又具有能动性,因此,节目主持人有什么样的意识,对主持节目的质量高低乃至节目的成败,是至关重要的。  相似文献   

2.
张晓克 《新闻知识》2002,(10):54-54
一名广播节目主持人是否合格,最终要由听众来说话,因为听众是评委,听众是“上帝”。听众希望我们的节日丰富多彩,希望在广播中听到的主持人的声音不是千人一声,希望每位节目主持人有才华、有权威、有个性。由此,我想到一个问题:对于广播节目主持人来说,什么样的个性才是成功的个性呢?  相似文献   

3.
周漫 《视听界》2002,(6):53-53
在广播节目越来越专业化、细分化的今天,如何提高广播节目主持人的专业素养就显得尤为重要。那么一名广播音乐节目主持人起码应该具备哪些专业素养呢?通过几年来我做音乐节目的实践,我感觉音乐节目主持人的专业素养主要表现在三个方面,就是音乐素养、广播艺术素养、语言素养。  相似文献   

4.
作为电视灵魂的直接体现者——节目主持人,在电视节目的制作中,应该怎样把握创作的激情?应该具有什么样的美学追求?这是每一个电视节目主持从业人员都应该认真思索、无法回避的问题。笔者认为,从美的形态来说,电视节目主持人的美应该包括自然美、社会美和艺  相似文献   

5.
王海涛 《新闻窗》2009,(5):103-103
随着交通的日益便捷,交通广播迎来了春天。做一名交通节目主持人成了不少朋友的职业目标。交通节目主持人应该具备什么样的职业素养呢?笔者以自己从事交通节目主持工作的经历,谈几点认识。  相似文献   

6.
王建 《新闻前哨》2006,(5):64-64
节目主持人样式的引进,为中国广播事业的发展注入了活力,作为一名广播节目主持人也因处在这一位置令众人瞩目。然而,当样式的新鲜感逐渐消褪之时,听众对节目内涵的要求日益提高,由此引来对广播节目主持人素养的评论也日渐增多。  相似文献   

7.
罗宁 《记者摇篮》2012,(1):59-60
播音主持是一个特殊的职业。它的特殊在于主播是将"小我"(主持人本身)和"大我"(媒体意志)进行链接和重构,从而塑造一个形象。那么这个塑造形象的过程也就是播音员、主持人改变自我、调整自我、完善自我的过程。广播节目主持人应该具备怎样的素质,应该如何塑造自己的形象呢?  相似文献   

8.
王伟  朱莉  岳新春 《中国广播》2014,(11):78-80
广播节目不仅仅是要传递信息,更需要与听众进行沟通和交流。广播节目主持人应该把真挚的情感表现在节目当中,并运用独特的语言风格去反映丰富多彩的社会生活,通过灵活、流畅、风趣、幽默的语言表达成为听众的知心朋友。本文阐述了广播节目主持人怎样以情感人、用独特的语言风格吸引人等问题。  相似文献   

9.
提到“桥梁”这个既简单又通俗的名词,我们很容易就能想到它的作用,连接、沟通、传递等等。生活类电视节目的传播目的以及对这类节目主持人的要求也正如此。做为一名生活类节目的编辑和主持人,我常常被一个问题所困惑,生活类节目应该做什么?不应该做什么?生活类节目的主持人应该是什么样?不应该是什  相似文献   

10.
随着网络的迅速发展,我们的生活逐渐进入了融媒体时代.广播节目的传统开展形式已经不适应发展需要,应该用新媒体手段包装广播节目的开展形式,把融媒体和广播节目相结合,以丰富的形式引领广播节目的时代潮流.主持人在广播节目中占据重要地位,为促进广播节目的发展,本文对主持人在广播节目中扮演的角色地位进行了探讨.  相似文献   

11.
身为一名电台节目主持人,在历经了几年的播音生涯之后,我慢慢对播音有了一个更加明确的认识,同时也在不断的探索、积累的过程中领悟到身处电台第一线的广播节目主持人,为了提高节目质量和收听率,应当在语言表达能力的锤炼上注意三个方面内容。  相似文献   

12.
对于一档广播节目来讲,主持人所展现出来的语言智慧是提升节目收听率的一个重要保证。在众多媒体传播途径中,广播作为以收听为主的传播载体,广播节目中主持人语言魅力的展现至关重要。基于此,文章从广播媒介对节目主持人语言智慧的需求、广播节目主持人语言智慧的表现、广播节目主持人语言智慧的培养三个方面,对广播节目主持人的语言智慧进行了分析和探讨,为广播节目主持人语言智慧的提升提供一定的参考。  相似文献   

13.
广播媒体中最活跃的元素是主持人。辑要交通广播主持人的工作实践,本文作者提出广播节目主持人“六要”的主张,即:针对受众对新闻内容的需求,要加强学习,勤用脑;针对受众对服务资讯的需求,要贴近百姓,迈开脚;为做好专题类节目,要细心观察,选好题;为构建互动的精神环境,要表达得体,点评妙;为提高广播节目的感染力,要制造美好,多开导;为体现广播节目的社会功能,要提高觉悟,重责任。  相似文献   

14.
刘景 《记者摇篮》2008,(2):45-47
自有广播起,广播节目便不可避免地存在于相应的节奏之中了。不同的时代,不同的对象,对节奏也有着不同的要求,成功节目的一个重要的标志便是,节目主持人始终能很好的驾驭这个节目最适合的运行节奏。因此,作为节目主持人理应思索:一个广播节目该具有什么样的节奏,又该如何去把握。  相似文献   

15.
朱永梅 《新闻世界》2013,(10):35-36
在缺乏节目研发专业团队的地方广播电台,广播节目主持人除了播音主持工作以外,还承担着节目策划、采编任务。播音主持技巧从根本上来说,是建立在对听众需求深入理解和对主持人自身个性特色的把控上,并结合广播规律和地方特色,从而策划出听众喜闻乐听的广播节目上的。因此,广播节目主持人应以积极的态度对待策划,努力掌握策划的基本要求。本文把策划的原则、基础作为出发点,分析策探讨了广播节目的策划工作。  相似文献   

16.
杨健  伍璟 《东南传播》2012,(11):181-183
我国广播电视事业不断向前发展,在新闻报道水平不断提高的同时,新闻主持人要具备非常强的新闻敏感度和采编、评论、现场报道的能力。而现场报道,正是有建树的新闻主持人努力和追求的方向——"我"就在新闻现场。电视台主持人现场报道应该具备什么条件?现场报道对新闻传播效果会起到什么作用?又会遇到怎样的困难和问题?现场报道对于提升电视台在观众心中的形象、拉近观众与电视的距离又有哪些积极的意义?带着这些问题,我们查阅资料,结合工作实际,简单阐述自己的观点。  相似文献   

17.
王虹 《声屏世界》2006,(1):40-40
广播要走出低谷,重塑广播电台新形象,应该在广播的主体之一的主持人身上多做文章。主持人形象是立台之本广播节目主持人是广播节目的化身、是广播电台的灵魂,主持人以潜移默化的方式影响着听众的收听行为。电台的理念存在于节目之中,表现在主持人以声音塑造的形象上,优秀的主持人对电台形象的塑造起着不可替代的作用,电台须以各种手段来加强和突出主持人的“主角”作用。广播节目虽然是集体劳动的成果,但最终要靠主持人来完成,因此树立主持人的“主角”地位意识至关重要。广播电台要保持自己的特色和地位,就要在强化和突出主持人的“主角”…  相似文献   

18.
韦玮 《记者摇篮》2009,(11):92-92
频率、节目和主持人是广播运行中的三大品牌性因素,而且主持人是这三个因素中唯一实时与听众互动的活跃因素,主持人表达上的不可预知性在某种程度上正是广播节目的魅力所在。广播节目主持人必须深刻认识和把握广播媒体特性,充分了解和把握听众的接受心理、收听习惯,在实践中形成并保持自身的独立品格:笔者认为,广播节目主持人的独立品格表现为:态度上的真诚、情感上的真挚、理性上的真实.  相似文献   

19.
李爽 《河北广播》2004,(4):85-86
谈话节目主持人的工作就是每天和听众谈话,但谈话节目究竟以怎样的方式,在多大程度上影响着受众?或说我们究竟在和什么人谈话?谈了些什么?谈出了什么结果?以及在这个过程当中我们应该注意些什么?笔愿以工作中的思考与同仁交流。  相似文献   

20.
主持人作为广播连接听众最直接、最能沟通情感的媒介,怎样能够在不同的栏目中表现自我才华、气质和语言特色,使之更能吸引听众,赢得听众呢?广播节目主持人的现场意识及控制性显得尤为重要.  相似文献   

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