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1.
塑造大学生理想政治人格 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生理想政治人格的塑造是社会主义政治文明建设的战略工程,是高校政治文明建设的核心任务。大学生理想政治人格的培养和塑造必须继承和发扬中华民族的优良传统,适应社会主义市场经济的内在要求,体现社会主义政治文明的发展方向。高校要以课堂教学为主渠道,以校园文化为载体,充分拓展社会实践、心理健康教育等有效途径,构建学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育四位一体的全过程、全方位的大学生政治人格塑造工作体系。 相似文献
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浅析我国大学生政治参与中的政治心理 总被引：2，自引：0，他引：2
袁爱媛 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):110-111
当代大学生是我国公民政治参与的重要群体之一,更是我国社会主义政治文明建设的重要力量。大学生政治参与中的政治心理影响着其政治行为。在一定意义上,政治行为受某种心理动机的驱使而展开,能够对大学生政治参与起到一定的积极作用。 相似文献
3.
孙卓华 《北京教育(高教版)》2009,(12)
真正的国家现代化并不是体现在物质和技术上的,是由人的现代化决定的。人的现代化的核心是人格的发展与塑造,国家政治上的现代化则由人的政治人格决定。大学生是国家的未来,其政治人格状况势必决定着国家政治现代化建设。因此,研究大学生的政治人格问题,重视大学生的政治人格塑造,对国家的政治现代化具有至关重要的意义。 相似文献
4.
塑造大学生理想人格是大学生思想政治教育的重要内容。当代大学生的现实人格存在着一定的不足,主要表现为道德人格的“沦丧”。儒家理想人格是伦理道德本位的,并且具有入世进取、建功立业等现实性特点。应积极吸收儒家理想人格为仁由己、民吾同胞、经世济民、入世进取等思想,塑造大学生主动、博爱、心怀天下、积极进取的道德人格。同时,应在吸取儒家思想培养理想人格时坚持自觉与自愿、人道与自然统一的原则,塑造大学生智、情、意相结合,真、善、美相统一的理想八格。 相似文献
5.
高校学生党员的政治人格培育,既是构建和谐社会的要求,也是新时期政治文明建设的内在要求,是新时期高校党建工作的重要政治任务.文章分析了政治人格的含义和特征,提出了大学生党员和谐政治人格所蕴涵的具体内容,并对培育大学生党员的和谐政治人格的路径进行了进一步的阐述. 相似文献
6.
高丽丽 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(4):62-64
女大学生是青年中的优秀群体,在校园中接受较高水平的教育,但是当前女大学生的政治参与状况还比较有限,较多的女大学生呈现政治参与冷漠或政治参与水平和层次低的问题,凸显出她们现代政治人格形成方面的欠缺。积极培育女大学生的现代政治人格,丰富她们在政治社会化过程的内容,将有利于我国政治现代化进程的发展。 相似文献
7.
随着互联网时代的到来,网络政治参与成为当今民主政治建设的一种新形式与新途径。通过对安徽省5所本科院校的大学生网络政治参与现状的调查,发现大多数大学生关心国家政治,愿意参政议政,大学生网络政治参与已成为民主政治建设的一支重要力量。受网络监管措施不力、自身政治素质不成熟等因素影响,大学生容易被网络上错误舆论诱导,导致盲从行为和群体极化现象。需要采取措施,加强网络监管,提高政府有关部门对大学生网络政治参与行为的反馈效率,以提高大学生政治参与的效能感,激发大学生更高的网络政治参与热情,使其积极发挥"正能量",为推进我国的社会主义民主政治建设作出重要贡献。 相似文献
8.
胡春湘 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(2):139-140
培养当代大学生健全的政治人格是思想政治教育理论课的重要内容.当代大学生在政治情感和政治观念中热情与理性同行,但在政治素养和政治能力上乐观与隐忧并存,故需要加强思想政治教育,培养大学生的主体意识,更新思想政治理论教学内容,增强大学生的政治能力,从而引导大学生政治人格的健康发展. 相似文献
9.
政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容,政治和谐是政治文明建设所要达到的理想目标。在一般情况下,扩大公民政治参与有助于政治和谐,但是二者的关系是复杂的。必须正确地处理二者的关系,才能形成和谐的政治局面,为构建社会主义和谐社会打下坚实的政治基础。 相似文献
10.
大学生作为我国社会主义建设的接班人,其政治参与意识与行为对于建设我国社会主义强国具有重要作用。以江西省豫章师范学院大学生为研究对象,分析网络对当代大学生政治参与的影响,包括提高大学生政治参与积极性与效能感,为大学生政治参与提供多样化的平台与途径,为大学生获取政治信息提供便利,重塑大学生政治价值观等,网络的低准入与匿名性也容易导致大学生政治参与的盲目性,国外意识形态也容易通过网络冲击大学生政治价值。 相似文献
11.
当代大学生政治参与的现状及政治冷漠的原因与危害 总被引：12，自引：0，他引：12
李智 《中山大学学报论丛》2005,25(4):398-401
大学生作为最富有政治热情的社会群体,无论过去、现在还是将来都将扮演或继续扮演重要而又独特的政治角色.当代大学生却在相当程度上表现出政治情感冷漠,政治参与不积极.这一现状与一般认为的受教育程度与政治参与正相关严重不符,无论对建设高度发达的社会主义民主政治还是对于大学生群体维护自身合法权益都极为不利. 相似文献
12.
民主是人类政治文明进步的重要标志,公民政治参与是考察一个国家民主程度的重要指标。大学生群体作为公民群体中掌握着较多的科学文化知识,有着强烈的参政愿望的特殊群体,他们的政治参与情况对我们建设社会主义政治文明有重要作用。通过概述大学生政治参与的特点,分析存在的问题与原因,进而探索提高大学生政治参与能力的有效途径。 相似文献
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根据大学生政治参与的现状与特点,构建校园政治文化,建立健全大学生政治参与平台,逐步实现大学生政治参与制度化,对于促进社会主义政治文明建设具有重要意义。 相似文献
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大学生政治社会化与教育对策的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,大学生在其政治社会化进程中存在着诸多困惑.作为大学生政治社会化主要施教场所的高等学校,应加强对大学生的政治引导,完善大学生的政治人格,提高大学生的政治参与能力. 相似文献
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17.
吴太胜 《思想政治教育研究》2008,24(3)
大学生有序政治参与是大学生政治社会化的基本途径和实现方式,对大学生政治角色的发展、参政能力的提高等,都具有重要的养成作用。扩大大学生有序政治参与,保障大学生政治社会化的目标实现,要提升大学生政治素质和政治参与能力,拓宽制度化的政治参与渠道,探索有效的政治参与形式和方法。 相似文献
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朱学荣 《金华职业技术学院学报》2011,11(5):68-71
当前,我国的高校思想政治教育在诸多方面存在着缺陷与不足,如学生管理工作缺乏大学生的有效参与,思想政治教育内容缺乏针对性且存在淡政治化倾向。教育模式缺乏对大学生主体性的尊重。教育理念缺乏人本关怀且工具理性成主导性思维。高校思想政治教育的主要对象是大学生,这些缺陷与不足也是导致大学生政治冷漠的重要原因。高校思想政治教育应积极引导大学生日常参与、不断丰富和发展教育内容、重视对大学生的政治教育。坚持以人为本、充分尊重并发挥大学生的主体性,注重对大学生的人文关怀,促进工具理性和价值理性的交融。只有这样,才能实现高校思想政治教育的理想目标和最终目的,促进大学生的健康成长。 相似文献
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大学生是我国政治参与的重要力量,大学生积极的政治参与是实现社会和谐发展的重要环节,然而当代大学生存在一定程度的政治冷漠.本文着重从政治参与这个层面来分析大学生何以表现出政治冷漠倾向,尤其是从微观的政治参与行为来窥探大学生政治冷漠的原因及应对策略. 相似文献