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相似文献
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1.
在计算机教学过程中围绕教学大纲创设良好的教学氛围,让学生全面发展,随时激发学生学习计算机的兴趣,使他们学习兴趣长久保持,才能收到良好的教学效果。  相似文献   

2.
随着信息技术的迅猛发展,传统的教学方法已经不能满足OFFICE课程教学的要求,怎么样才能提高学生对学习的兴趣和学生解决问题的能力,本人将项目教学法应用到我校的教学中,取得了良好的教学效果。不仅使学生对学习计算机产生兴趣,同时也提高了学生的动手操作能力。  相似文献   

3.
文章从让学生尽早明确职业目标、培养学生学习的兴趣及主动性和培养学生良好学习习惯,使用好的学习方法三个方面着重介绍了计算机专业教学中如何提高学生的学习主动性。  相似文献   

4.
袁丽娜 《科教文汇》2009,(21):78-78
文章从让学生尽早明确职业目标、培养学生学习的兴趣及主动性和培养学生良好学习习惯,使用好的学习方法三个方面着重介绍了计算机专业教学中如何提高学生的学习主动性。  相似文献   

5.
在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,实行有效的中等职业学校计算机教学。  相似文献   

6.
初中计算机教学是一门新兴的学科,很多教学内容是学生刚刚接触的,所以我们在教学中能否激发学生的学习兴趣是非常关键的问题,但随着时间推移和学习难度的增加,学生开始厌学。我们在教学过程中认识到,要让学生长期爱学计算机,学好计算机学科,关键在于培养学生学习兴趣。本文笔者就激发学生学习计算机兴趣略谈几点看法。  相似文献   

7.
由于计算机语言类课程内容十分枯燥,学生在学习的过程中,很难提起学习的兴趣。另外,教师在计算机语言类课程的教学中,采用的教学方式也很陈旧,通常是"填鸭式"的教学方法,不能让学生在课堂参与良好的交流互动。因此,在计算机语言课程的学习中,教师要积极激发学生学习的兴趣。本文通过分析传统的计算机语言课程教学模式存在的弊端,积极探讨提高学生对计算机语言学习兴趣的教学实践措施。  相似文献   

8.
我从教16年,在教学中我一边教学,一边总结适合我院计算机专业学生学习的教学方法,只有教师方法得当,抓住学生的兴趣点,教师才能够达到良好的教学效果。  相似文献   

9.
戈玲 《科技广场》2007,(1):255-256
计算机辅助英语教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,培养学生口语能力和运用英语的能力。本文详细阐述了计算机辅助英语课堂教学方面的优势、误区以及相应的对策,旨在探索并进一步推进计算机辅助英语教学的运用。  相似文献   

10.
陈桂芬 《科教文汇》2009,(19):193-193
计算机虚拟现实技术在医学教学中的应用。能创造出良好的学习环境,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,极大地改变了传统教学观念和思维方式,具有广阔的应用和发展前景。  相似文献   

11.
刘为超 《科技风》2013,(20):200
中职《计算机应用基础》课教学中,充分发挥课程的独有特点,引入竞赛机制,能有效激发学生的学习兴趣,特别是激发学生学习的主动性和积极性,从而既收到良好的教学效果,又能段落学生的竞争意识和能力,达到良好的教育效果。  相似文献   

12.
《科技风》2020,(15)
当前形势下,教育教学体制改革不断深入。初中教学已经逐渐摆脱了传统填鸭式的教学方法和模式,更加关注学生的内心,深入挖掘学生兴趣,通过激发学生兴趣来促使学生开展主动探索和学习,进而将教学效果提高。初中计算机是重要的学科,在当前信息时代和社会中,计算机已经成为基本的科学技术,掌握计算机知识和技能,对于学生日后工作和发展十分有益。初中计算机教学更应注重学生兴趣,本文就分析兴趣教学法在初中计算机教学中的应用。  相似文献   

13.
周战英 《科教文汇》2008,(17):50-50
计算机是一门新学科,在计算机课的教学中,教师富有哲理和情趣的教学语言,不仅能活跃课堂气氛,而且能深深地感染和吸引学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,得到良好的教学效果。  相似文献   

14.
计算机教学中语言的艺术性   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机是一门新学科,在计算机课的教学中,教师富有哲理和情趣的教学语言,不仅能活跃课堂气氛,而且能深深地感染和吸引学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,得到良好的教学效果。  相似文献   

15.
兴趣是最好的老师,努力激发学生学习的兴趣,使学生享受学习的乐趣,是我们教学任务之一,也是提高课堂效率的有效途径。本文主要论述了如何培养中专生学习计算机的兴趣。  相似文献   

16.
朱海飞  周战荣  沈晓芳 《科技风》2023,(15):118-120
本文针对大学物理教学中若干典型案例引入计算机仿真模拟,使本身复杂抽象的物理概念与规律变得更加可视化,起到了良好的辅助理解作用,不仅可以激发学生学习物理的兴趣,还为将来开展研究性教学奠定基础。  相似文献   

17.
在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,为此.教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。  相似文献   

18.
宋军营 《内江科技》2009,30(7):172-172
在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段采不断提高学生的学习兴趣,为此,教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。  相似文献   

19.
小学阶段的孩子,促使他们学习的主要动力就是兴趣,信息技术课程的学习也不例外,如果一个人对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久。反之则会抑制学生的学习活动,导致教学效率低下。因此,在计算机教学中,必须激发学生探求计算机知识的兴趣,才能使学生爱动、爱学,从而达到教学的目的。学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。所以信息技术课的教学要突出趣味性,无论是教学内容还是教学形式都应该重视挖掘和体现信息技术课程的趣味性,重视激发、培养和引导学生对信息技术的学习兴趣,使他们在愉快的学习环境下自主的学习。下面就结合我的教学实践谈谈对小学信息技术课兴趣培养的策略。  相似文献   

20.
陈喜云 《科学中国人》2014,(2S):205-205
小学计算机课堂教学的目的是让学生掌握计算机的一些基础知识和基本操作技能,使小学生能在未来教育中立于不败之地。计算机的基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,但是我们不能把枯燥乏味带给学生,使学生对学习计算机失去兴趣,我们要使学生们学习得有兴趣,让他们在快乐中学习。因此,兴趣教学是激发学生求知欲,提高教学质量的关键。  相似文献   

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