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陈江霞 《中国科教创新导刊》2008,(20):200-200
高校大型仪器设备档案管理工作是高校大型仪器设备管理工作的重要环节,做好高校大型仪器设备的档案管理,对提高大型仪器设备使用效率、提升教学和科研水平具有重要意义。本文就如何做好高校大型仪器设备的档案管理与利用进行了探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(5)
分析了中国矿业大学矿业工程学科仪器设备建设、管理使用和开放共享现状。从学校体制创新、管理制度配套、实验技术队伍以及实验经费等方面,提出了对提高矿业学科仪器设备共享率的思考与探讨,指出取得实验资质是提高仪器设备开放共享率的根本也是仪器设备建设的最终目标,学科应以为国家矿业学科整体水平的提高为己任,建成与学科水平相称的仪器设备共享平台。 相似文献
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随着高校教育水平和科研水平的提高,教学与科研工作对大型仪器设备的依赖性越来越强,对大型仪器设备的运行管理提出了更高的要求。为了加强在开放共享环境下的大型仪器设备的远程、实时管理,我们应用现场总线技术开发了大型仪器运行动态管理系统。该系统具有现场运行动态监测与机时自动累计管理功能,不仅有利于提高大型仪器设备的利用率和综合效益,而且有利于提高实验室工作效率和服务质量。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(11)
随着国家投入的不断增加,高校仪器设备水平有了显著的提高,实验室环境有了明显的改进。为响应国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见,我校充分利用信息化建设支持,采用基于角色与属性的访问控制方法实现了实验室与仪器设备信息的全面及时开放,设计并完成了基于别名库的仪器设备查询方案,创新性地提出并实现了实验室三维图景展示功能,连接了实验室与仪器设备之间的信息链路,建立了实验室与共享仪器设备对外开放使用的桥梁,提高了实验室与仪器设备校内外共享查询的服务能力,促进了实验室与科研仪器设备使用效率的提高。 相似文献
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科研仪器设备是推动区域科技进步和产业技术创新的基础保障和重要支撑,推动科研仪器设备的开放共享,能够提高设备的使用效率和专业化水平,并能有效促进全社会协同创新,提升创新成果产业化效率和水平。目前国外发达国家已形成各具特色的科研仪器设备共享机制,如美国清晰明确的管理制度,英国政府主导设备的使用,德国实行严格审批与广泛共享等。我国也初步形成了国家、区域和省市三层联动发展的科研仪器设备共享局面。在对国内外科研仪器设备开放共享经验总结基础上,提出通过建立科研仪器设备共享服务平台、综合服务平台和产业对接平台实现设备开放共享的路径,并提出在制度、人才、资金和信息网络方面的保障措施,为实现科研仪器设备高水平、多领域的共享发展提供借鉴参考。 相似文献
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仪器设备是高校教学科研的重要物质载体,对提高高校教学与科研水平有着重要的作用,管理好仪器设备具有十分重要的意义,不仅确保教学科研工作的顺利开展,还能延长仪器设备的寿命,从而提高使用率,提高学校经济效益。本文结合笔者工作职责,分析了高校仪器设备管理的有效途径、方法和运行机制等,确保仪器设备始终处于良好的运行状态,保证教学和科研系统的良好运转。 相似文献
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随着高校科教事业的发展,仪器设备数量快速增加。分析了当前高校仪器设备采购管理中存在的主要问题,从仪器设备采购管理制度、效益管理和人员素质等方面提出改进措施,以提高今后高校仪器设备采购管理工作水平。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(3):291-294
大型科研仪器设备是高校进行教学科研、人才培养、技术创新和社会服务的重要基础条件。是高校办学实力与科研水平的重要标志。仪器设备利用率高低与否,则直接关乎到高校深入实施创新驱动发展战略,统筹推进世界一流大学和一流学科建设步伐。因此,在新形势下,就如何加强大型仪器设备建设管理与开放共享,切实提高大型仪器设备的利用率和效益,进一步提升高校教学科研和对外服务能力,是当前高校大型仪器设备管理工作中急需面对的现实问题。针对影响和制约仪器设备使用率的主要因素进行了分析,并结合我校科研仪器创新管理工作实践,提出一些相应的措施。 相似文献
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谷志阳 《温州职业技术学院学报》2008,8(3)
高校仪器设备维修与日常保养是一项综合性、复杂性、技术性较强的工作。应建立健全相关管理机制,提高维修与日常保养人员水平,对不同类的仪器设备采取正确的维修技巧与保养方法,从而保障教学和科研实验工作顺利进行。 相似文献
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田宝凤 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
要合理购置仪器设备,提高仪器设备管理工作水平,充分发挥仪器设备的投资效益是实验室管理的重要研究内容.只有适应市场经济的发展,加强仪器设备的科学化、规范化管理,才能达到管理出效益的目的. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(1):267-270
仪器设备作为高校中重要的固定资产,在管理上存在诸多难题。基于协同学理论的协同管理模式,能够有效克服传统仪器设备管理方法中存在的信息、资源和应用三大"孤岛"问题。以协同管理理论为指导,探讨了高校内部仪器设备管理相关部门和单位之间的协同管理、各管理因素的协同管理、高校与社会之间的协同管理,以及协同管理理论在仪器设备管理中的实践探索,为提升高校仪器设备管理的整体水平,建立一套科学、高效的仪器设备管理体系提供参考。 相似文献
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提高大型贵重仪器设备使用效益的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
赵举忠 《高校实验室工作研究》2008,(2)
随着高校对实验仪器设备投入力度的不断增大,贵重仪器设备也成为高效人才培养和提高科研水平的投资重点,为提高贵重仪器设备的使用效益提出了一些有效的措施。 相似文献
18.
促进高校大型仪器共享的“三分管理法”研究 总被引：5，自引：0，他引：5
大型仪器设备开放共享是仪器设备管理中亟待解决的一个重要问题。针对影响高校大型仪器共享水平的一些关键问题,宁波大学进行了大型仪器共享“三分管理法”的探索与实践。文章从“三分管理法”的内涵、实施依据和管理原则等方面进行了论述,并提出了相应的保障措施,以提高大型仪器设备和优质资源的使用效益,更好地促进高校仪器设备开放共享的可持续发展。 相似文献
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蒋开球 《中国教育技术装备》2012,(6):101-103
实验室和大型仪器设备的建设水平如何、管理水平如何,直接反映了高校的办学实力。因此,在具体管理中,要从加快实验室建设步伐、提升实验室与设备管理水平、发挥大型仪器设备综合使用效益、加强队伍创新和科学合理使用实验室与设备建设经费等方面出发,控制好实验室与设备的建、管、用、人和财等关键环节。 相似文献
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提高高校仪器设备管理水平和使用效益的对策 总被引：3，自引：0，他引：3
李纪锋 《高校实验室工作研究》2006,(2):48-49,58
仪器设备管理水平的高低直接影响着仪器设备的使用效益，影响着学校教学、科研工作的水平。加强管理意识，把仪器设备管理作为高校内部管理工作的重点之一，建立仪器设备“专管共用，资源共享”的机制，加强仪器设备管理的体系建设，认真做好仪器设备购置计划的制订，重视对仪器设备的维修保养。 相似文献