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朱青 《洛阳师范学院学报》2002,21(1):64-66
池莉对于自己的生存环境 ,既有适应性的一面 ,又有反叛性的一面。“适应性”指的是外在形态 ,“反叛性”指的是内在心态。她的“外”与“内”相悖反 ,“生活”与“事业”呈错位。她的个性 ,不是单一性格因素的简单累加 ,而是“圆”与“方”这二重性格因素、“外”与“内”相悖地结构而成的。她是一个性格上的矛盾复合体。 相似文献
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玛蒂尔德作为外国文学史上一个不可多得、多具特性的女性形象,其性格在项链的一得一失中尽显风采,自然夺去了读者的许多视线,我们会为玛蒂尔德因爱慕虚荣而付出的十年代价扼腕叹息,又为她后来勇于超越“原我”而备感欣慰。但是我们细读作品,如果把思维定格在次要人物——她的丈夫路瓦栽身上,会发现这个人物同样耐人寻味,作者同样也给我们展现了作为十九世纪法国平民阶层代表的这个小人物复杂典型的性格。 相似文献
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这是一篇构思巧妙的微型小说。作者通过对一“烈女”的描写,表现了世人对腐败行为的憎恨,以及为惩治腐败表现出来的壮烈之举。小说的一开头就为读者设置了一种氛围:壮烈而悲愤。也为读者设置了一系列的悬念:“她”为什么会壮怀激烈的死去呢?难道这么大的世界竟容不下一个小小的她吗?接着笔锋一转,又说“她”又“悄悄回来了”,这实际上又给读者设置了一个新的悬念,读者 相似文献
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安娜的悲剧不仅让托尔斯泰神伤,也让各国读者心绪难平。这是一位聪慧、美丽、善良、执著而又敢于抗争的女子。她有一个“复杂而有诗意的内心世界”,可是却嫁给了头脑僵化、思想保守、虚伪成性的“官僚机器”卡列宁。与弗龙斯基的邂逅,重新唤醒了她对生活的追求,也一步步促使其走向悲剧的边缘。她的悲剧既不是基于性格的个人悲剧,也不是一个普通的婚姻家庭悲剧,而是一个源于社会的家庭悲剧和源于家庭的社会悲剧。 相似文献
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余清雏 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(1):46-50,55
“成长中的内心秘密”,或者说,“伴随着内心秘密的成长”一直是弗朗西斯·霍奇森·伯内特永恒的主题。这位影响了整个20世纪的女作家对“成长”中的那种内心获得的力量非常敬畏,这一点在其代表作《小公主》中显露无疑,其力量则来自于磨难。伯内特用她那优美、细腻、化普通为神奇的文笔,给这些力量穿上了带有“魔法”色彩的外衣。本文着重介绍小公主萨拉的性格魅力以及她这种性格魅力对书中人物以及读者的影响。不是每一个拥有巨大财富的女孩都能表现得像一个公主。但本书的主人公萨拉却做到了,她天生谦恭有礼,不卑不亢,纯真和善。在富有的时候,即不谙自己的权势和地位,这使她拥有了真正的公主气质。即使在贫穷甚至沦为厨房使女的时候,她也没有自惭形秽。她的这种性格力量使身边的朋友和她一样乐观上进,使她的敌人害怕敬畏。并使她的读者获益匪浅。 相似文献
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不少研究鲁迅的《祝福》的文章,提到祥林嫂的悲剧非常深刻,具有震撼读者心灵的力量。但是,从那些方面认识她悲剧性格的深刻性呢? 首先,她的“现世”和“未世”的“希望”本身,都带有浓厚的悲剧色彩。先从“现世”来看,祥林嫂在鲁家一出现,就是一个带着一身“孝”的年青寡妇。她对生活的仅有的希望是,可自己全身的“力气”,换取起码的安定生活。她没有别的要求,只求“现世”能允许她格守着“从一而终”的封建信条,“祝福”时有资格端端“福礼”, 相似文献
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法国批判现实主义大师莫泊桑的《项链》久负盛名,特别是那余味无穷的结尾,尤为人们所称誉。其实,这篇小说的隽永风格,蕴藉全篇,仅仅是小说开头第一句话中的一个“也”字,就已显露出其笔意。 “她也是一个美丽动人的姑娘”,细心的读者不由会想到:写她的美丽,为什么要加一“也”字?在资本主义社会里,美丽动人往往是姑娘们成为阔太太的资本。她“也”美丽动人,那么,她的资本将会给她带来了什么?她若不美又将如何?……可以说,小说正是从这个“也”字作开去的。 “也”字第一妙处:洞察幽微,活画出“这一个”的心理、性格。 相似文献
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《雷雨》以其独特的艺术魅力,吸引了无数的读者与观众。其中蘩漪这一形象倍受关注。她是作者塑造的最成功的女性形象之一,一个最具有“雷雨般”性格的人,一个个性复杂的典型彤象。她也是一位颇有争议的人物,在追求个性解放与情感自由的过程中,努力挣扎,燃烧自己,也毁灭他人,成为文学史上又一个悲剧典型。本文主要从蘩漪的个性特点、生活环境等方面分析这个人物形象的艺术魅力。 相似文献
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吴礼明 《中国小学语文教学论坛》2005,(9)
近年来关于周朴园性格的研究颇有进展,但对侍萍性格的认识则“徘徊不前”,即,这是一个旧中国劳动妇女的形象,她善良、正直、备受欺辱和压迫,但又始终保持了自己的刚毅、顽强;她一直挣扎在社会的最底层,历尽人间辛酸,对残酷的现实有清醒的认识;她从周朴园前后态度的变化中,终于看清周朴园的本性,最后以撕毁五千块钱支票的举动,表现了她的骨气和尊严。当前,对侍萍这一重要人物的研究仍停留于“阶级分析”说的基础上。下面,笔者试结合有关剧情来探讨侍萍性格的复杂性。周朴园和侍萍的见面是偶然的。侍萍认出了周朴园,而周朴园并没有认出侍萍。… 相似文献
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她,毕业于复旦大学法语专业,不同于以往“超女”的学历,曾经是大学老师(教授)欣赏有加的最优秀的学生之一;她,是一个地地道道的高才生,在一家知名企业就任工作时,月收入不匪,是一个名副其实的小白领。虽然有着令人羡慕的一切背景,但是她仍然坚持着自己的梦想,而2006年的“超女”舞台让她的梦想更近了一步。不同以往的“超女”张扬而又活泼的个性,她的性格似乎有一些内敛,但又不乏一份超出年轻人的淡定和稳重。不论是以往的“超女”李宇春、周笔畅,还是2006年的“超女”谭维维、刘力扬似乎总是能够和现行的经纪公司合作得相当愉快,而她却与经纪公司有那么一些格格不入。在2006年超级女声筛选比赛中,她转战了三个赛区,凭借着自己那份坚持的信念和毅力,由地方赛区转至全国总决赛,由最初的不被看好到最后的脱颖而出,她渐渐赢得了观众和评委的心,最终夺得2006年超级女声总决赛的总冠军。在他人看来,她或许是一匹地道的准黑马。她,就是尚雯婕。这个出生于1982年的年轻女孩,如今已深得芝麻(粉丝)们的追捧,成为新生代又一绚丽闪耀的偶像明星。 相似文献
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杨旭丽 《太原大学教育学院学报》2007,25(4):67-68
王熙凤是《红楼梦》中塑造的较为光彩的一个人物，通过她在贾府中的统治地位，她的五辣俱全的性格、她的聪明才干以及她的出身可以分析出王熙凤这个人物的特点，既美丽聪明而又贪婪狠毒。她是一个复杂而又丰富、真实而又生动的人物，是她那个时代孕育和培养出来的“末世之才”。 相似文献
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位云蛟 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
穆赛塔的咏叹调《漫步街上》选自四幕歌剧《艺术家的生涯》的选段。穆赛塔与歌剧中女主人公咪咪的性格完全相反,咪咪是一个看起来柔弱,可怜,顺从的姑娘,而穆赛塔是一个性格上活泼开朗,虽然叛逆但又泼辣的一个少女形象,她爱憎分明,敢于追求自己的爱情,巧妙地利用一首“漫步街上”赢得了昔日情人的心。这首咏叹调至今都是音乐会上脍炙人口的佳唱。 相似文献
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“笑”是她的一个特点,有时她笑得是那样开心,有时她笑得又是那样古怪。“她”,一个被人称为“开心果”的小女孩,乌黑的短发,中等身材,一双炯炯有神的眼睛,让人一看就感到那样舒服,小小的鼻子下面一张红而小的嘴巴,如同树梢上红透的樱桃。她经常穿着男式的衣服,同学们都说她的性格像个小男孩,于是,“假小子”这个绰号便在同学中传开了。她的人生格言是“给别人带来快乐,自己也是快乐的”。她的爱好有很多,如看书、唱歌、讲笑话、绘画等,其中最拿手的就数讲笑话了。这不,刚下课赵晓娜和韩丽两个同学因为交作业的事又吵得不可开交了,一个揪着… 相似文献
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程汉杰 《天津师范大学学报(社会科学版)》1978,(3)
鲁迅小说《祝福》中的祥林嫂是个什么样的典型?反抗性格是不是她性格的一个主要方面?有人说:“祥林嫂并不是听天由命的奴才,她并不甘心情愿任凭封建势力摆布自己的命运。”有人说:“她不甘心就这样被封建势力所吃掉,她奋力挣扎着,反抗着”。“祥林嫂的一生,是被奴役、压榨、摧残、虐杀的一生,也是不断挣扎,反抗的一生。她不肯屈服,不甘心被人们当玩物买来卖去,而竭尽全力反抗”。总之,这些同志认为,反抗性格是 相似文献
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张舟 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
一束美丽的光在天际闪烁,而我们采下了属于自己的那份 绚烂。 红色,热情奔放。汪洋在山巅采下了最耀眼的那一瞬间。她 的标志就是舌前的那一颗“残废”的门牙。短发和她的性格相符, 干脆而又简单。她可以随时随地摆弄她的短发,并不时地变换发 型:有时用发卡把前面的发丝夹住,有时又把头发弄得像刺猬一 样,还不失幽默地加一句:“我帅吧！”她呈现在人们眼前的形象 往往是无忧无虑、自由自在的,就像一个开心果。两片向外翘起 的厚嘴唇让她显得更调皮、更可爱。她是一个长不大的孩子。 相似文献
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曲颂 《少年文艺(南京)》2005,(11)
梅嘉是个软弱的人,从小父母就这么说她。她自己有时也这么认为。比如她最怕有人让她在两个事物间作选择,就连“今晚吃面条还是米粥”这种问题她都茫然,“无所谓啊,随便吧。”所有用来描述性格的词语用在梅嘉身上都是这种效果:似乎是,又似乎不是。“人是一个不可理喻的矛盾体。”梅嘉想这话说得太对了。她对于一件事,常常会同时抱有两种看法。这是她怕作选择的原因之一。另一个原因是,从小到大,大小事情常常是父母安排好了的,她自己几乎不曾作过主。就算这样,妈妈还是常叹气:“唉,现在你没有小时侯听话了。”梅嘉一声不吭。但梅嘉觉得身体里还有另一个自我, 相似文献
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初进大学,写作课老师布置的第一篇作文就不同凡响:讨论中学语文“无效教学”问题。一、介绍一个比照对象。《读者》杂志曾刊登一篇文章,介绍外国一所小学一节普通阅读课:安徒生的《灰姑娘》。洋老师开门见山就问小朋友们是否喜欢辛黛瑞拉(即灰姑娘),紧接着又问是否喜欢她的后母,毋庸置疑所有小朋友都喜欢灰姑娘而不喜欢她的后母。洋老师却引导他们:诚然,后母待灰姑娘刻薄,可她对自己的两个女儿倾注了所有的爱。从“人性”的角度看,她亦是很有母爱的。老师更教育小朋友要爱自己的父母。在文学作品中,“后母”被贴上“十恶不赦”的标签。这位… 相似文献