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学校里组织春游以后,我照例让学生以春游为题材写一篇作文。在批阅当中,发现有一篇锡惠公园游记,文字流畅,比喻生动,对景色的描绘也挺到位,从总体上看写得相当不错。可是,文中却存在着一个不该有的疏漏。它疏漏了什么呢?且看原文: 相似文献
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春天到了，到处是春暖花开的景象，许多同学去春游，回来要写一篇作文。请看下面一位同学写的《春游匡山》。阳春三月的一天上午，妈妈带我乘车来匡山游览。一路上到处是百花齐放、鸟语花香的景象。一到了匡山，那儿的竹子、树木真多，我看了眼花缭（liáo）乱。下午，我和妈妈怀着依依不舍的心情离开匡山。春天的匡山多美啊，我爱你。当你读完这篇短文，会觉得它像记“流水账”一样空空洞洞。春天匡山的竹子、树木、花草的形状、大小、颜色怎样，一点也没有写清楚。再看另一位同学写的《春游匡山》。阳春三月的一天，我和妈妈来到富岭匡山… 相似文献
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【训练要求】春天到来的时候,你一定和家人或同学春游了吧?比如,到郊外去踏青,到公园去游玩、去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游,写一篇记叙文。可以写春天的景物,也可以写春游中难忘的事情。要把重点部分写具体些,还要注意反映出春天景物的特点。 相似文献
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钟兴友 《教学月刊(小学版)》2005,(2):43
犤案例犦阳春三月,花红柳绿,是组织学生踏青赏春的好时光,学校决定周五组织全校同学去瓜渚湖南岸公园春游。当我在班上宣布这个消息时,同学们的反应并没有想象中的那么热烈,有几个学生还显得满脸阴云,闷闷不乐,似乎大难临头的样子。课后,我找到班上的梁灵忠同学,问其原因,他说:“我怕写作文,每次春游、秋游回来都少不了写一篇作文,我的作文写不好,就怕去春游了。”难怪他们对春游的反应如此冷淡。事实也是如此,以往每次春游、秋游都少不了要求学生仔细观察,用心体验,并用笔记本记下所见所闻。回校后,以此为内容写一篇《一次难忘的游》的作文… 相似文献
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孔连根 《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
作文指导题目精析:本次作文要求写一篇关于“春游”的作文。题目提示了两方面的内容:一是景——春天的景物;二是事——春游中难忘的事情。同学们只需选择其中的一项来写。当然,写事为主的可顺带写写春景;写春景为主的可顺带提到相关的某事。 相似文献
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苏教版四年级下册第一篇习作《我的建议》让同学们写春游的建议,本以为春游这样的事情对于同学们来说是再寻常不过的＂小菜一碟＂,指导似乎显得多余,于是老师改变先指导再写作的习惯,让同学们参考例文自己完成这篇春游建议。 相似文献
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景洪春 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(3):6-8
我曾在网上看到一篇作文《中山陵游记》,内容是这样的:今天,学校组织我们去中山陵春游。我在中山陵看见三个"孙中山",一个站着,一个坐着,一个躺着。我在中山陵呼吸了新鲜空气,撒了一泡尿,就回来了,春游真好玩!这篇作文天真无邪、直白有趣,却不能成为一篇好作文。许多同学也存在写作文的几个困难,主要包括:觉得没有东西写;写的时候觉得自己语言匮乏,像写"流水账";写作文没有耐心;写完作文不知要怎么修改。 相似文献
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正苏教版四年级下册第一篇习作《我的建议》让同学们写春游的建议,本以为春游这样的事情对于同学们来说是再寻常不过的"小菜一碟",指导似乎显得多余,于是老师改变先指导再写作的习惯,让同学们参考例文自己完成这篇春游建议。等到作文上交批改后,老师发现有一半的同学写得平淡无味,毫无喜人之处,抓不住中心的文章游移在空话套话的边缘,让人读后顿感枯燥乏味,提不起精神。同 相似文献
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詹长青 《中学生(作文版)》2004,(11)
我在批阅同学们的作文时,发现大家的记叙文有五种 常见病。现分叙如下,请同学 们在写记叙文时注意防治。 一、开头离题太远 有位同学写了一篇《记一次春游》的 文章,从春游前一天准备物品开始,写了自己晚上怎样睡不着,第二天怎样早起穿衣、吃 饭、上学校、集合、排队等,一 篇不到700字的作文,春游出发 以前就用去了300多字。这样的 文章像个厚皮大西瓜,叫人看着乏味。我们写文章应提倡开 门见山,紧扣文题,使人很快 就接触到文章的精彩部分。 篇文章虽然文字畅通,描写生 二、结尾大发议论 有位 动,但违反了… 相似文献
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习作内容:春天来了,建议班级举行一次春游活动。去哪里呢?以"我的建议"为题,写一篇习作,在作文中不仅要说出自己的建议,还要把理由说充分。习作指导:1.写建议最重要的是理由充分,写的时候要把建议要去的地方写具体,先用简洁的语言介绍值得人们流连忘返的春游地点。2.提出的建议要能够以理服人,抓住关键景点,有序、详细地进行 相似文献
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阳春三月 ,花红柳绿 ,又是组织学生踏青赏春的好时光。经与班干部商量 ,决定在本周六组织全班同学赴当地的风景名胜———高滴水春游。当我把此消息在班上宣布时 ,同学们反应并非想象中的那么热烈。有几个学生还显得满脸阴云、闷闷不乐 ,似乎大难临头的样子。课后 ,我找到班上的黄健同学 ,问其原因 ,他说 :“我怕写作文 ,而每次春游、秋游回来都少不了要写一篇作文 ,这次春游也肯定要写 ,我的作文写不好 ,就怕去春游了。”难怪班上学生对春游反应如此冷淡。事实也是如此 ,以往我每次组织学生不管是夏游田心寨的石灰岩溶洞 ,还是秋登老鹰峰 ,… 相似文献