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晏阳初(1890—1990),四川巴中人,虽然大半生侨居海外,但他始终对祖国有着浓郁的感情。他在"九十自述"中说:"我是中国人,家在四川巴中。那儿,有我多少脚印,根在巴山之巅,蜀水之涯。那儿,埋葬着父母的慈骨,也珍藏着童年温馨的记忆。尽管我是四海为家,有时午夜 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
我的朋友唐恩自认为是当音乐家的料。可是在我记忆中, 上初中时他演奏手鼓并不怎么高明,唱歌又五音不全,实在让人不敢恭维。光阴似箭,我们中学毕业后即失去了联系。我念大学,读研究生,尔后成了圣玛丽大学的哲学教授。唐恩为实现当歌唱家兼作曲家的理想,去了“乡村音乐之都”纳什维尔。唐恩到那儿后,拿出有限的 相似文献
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刘妮娜 《全国优秀作文选(高中)》1997,(12)
“叮铃铃……”下晚自习的铃响了,同学们像潮水般奔向校门口。“爸爸,我在这儿!”“爸爸,我在这儿哪!”女儿奔向父亲身边,爸爸接过小女儿的书包,这本是生活中极为平常的一幕,但每当我看到这一情景时,眼睛就湿润了,心里就发出一种强烈的思父之情:我的爸爸,您在哪里? 在我朦胧的记忆中,妈妈把我带到一个陌生的地方,那儿有 相似文献
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博恩·崔西 《初中生学习(中考新概念)》2006,(10)
我的朋友唐恩自认为是当音乐家的料。可是在我的记忆中,上初中时他的手鼓演奏并不怎么高明,唱歌又五音不全,实在让人不敢恭维。中学毕业后我们便失去了联系。我念大学,读研究生,然后成了圣玛丽大学的哲学教授。唐恩为实现当歌唱家兼作曲家的理想,去了“乡村音乐之都”纳什维尔。唐恩到那儿后,拿出有限的积蓄买了一辆旧汽车,既做交通工具又用来睡觉。他特意找了一份上夜班的工作,以便在白天有时间光顾唱片公司。在这期间,他学会了弹吉他,并且一直坚持写歌练唱,叩击成功之门。有一天,我接到一位跟唐恩相识的朋友打来的电话:“听听这首歌。”他… 相似文献
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“又见炊烟升起,暮色照大地”,每当听到这首台湾校园歌曲,我都会莫名其妙地想起塔集——高邮湖畔一个让我终生眷恋的水乡小镇。在我的记忆深处,那儿的水,那儿的人,那儿的田野,那儿的村庄,一切的一切,都是那样的宁静,那样的淡泊,那样的质朴,那样的亲切,跟谢灵运笔下的山水、陶渊明笔下的田园诗似的,让我百读不厌、爱不释手。 相似文献
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“蓝得悦目的湖面上憩着一只洁白的、典雅的天鹅,它微昂着头,深情地凝视远方,似乎沉浸在久远的记忆中……”我品味着这宁静的美。这就是我与《四川教育》的初相识。那是1992年,我正在师范校 相似文献
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罗荣辉 《中学语文园地(初中版)》2006,(8):43-44
在村子里,我们家唯一值得自豪的就是书,家里的藏书之多,堪称小乡之最。自然,一家人也已与书结下了不解之缘。爸爸和书爸爸和书的缘分最深。我记忆中印象最深的一句话是“书籍是人类进步的阶梯”。这话倒不是我自己看到的,而是从爸爸那儿听来的。爸爸是书迷,每每新书店一开张,爸 相似文献
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东瓜 《少年文艺(南京)》2004,(6)
我走进房间,只有一个年轻人坐在那儿。“您有什么事?”他抬起头望着我。“噢……是、是的……我想……我……其实只是一本书……是的,我想麻烦您……”我结结巴巴、语无伦次地说着。十多年与世隔绝的生活,我简 相似文献
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赵娜 《希望月报(上半月)》2005,(14)
假如我是一朵云,我要飘向干旱的地方,给那儿带去香甜的雨水;假如我是一朵云,我要飘向缺水的地方,给那儿带去清凉可口的泉水;假如我是一朵云,我要飘向沙漠,给那儿带去倾盆大雨,让那儿重现生机……每当我飘向一处,洒下一场大雨,人们都欢快地叫着:“下雨了。”鸟儿叫着:“下雨了,下雨了。”花儿叫着:“下雨了,下雨了。”鱼儿叫 相似文献
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张玉微 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
超杰有一副可爱的模样,却是一个智力重度残缺的孩子。在超杰升入五年级时,我做了他的班主任。好多时候,我不懂超杰,我走不进他的世界。新学期第一堂语文课,超杰就给了我一个“下马威”。当我满怀喜悦地跨进教室,却发现超杰的座位是空的。“超杰呢?”“在那儿,在那儿!”顺着孩子 相似文献
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杨格 《希望月报(上半月)》2003,(10)
车水马龙的街道一角,有我开的一家鲜花店。这天下午,花店里走进一个十来岁的小男孩。小家伙这儿瞅瞅,那儿看看,在满屋姹紫嫣红的鲜花面前,显得有些不知所措。我问:“你想买花吗?”小男孩冲我点点头。“那你想买什么花呢?”没等他开口,我就滔滔不绝地向他推荐起来:“要是送给老师,你可以选一束‘满天星’,这象征着你对老师的感激之情;要是送给同学,你可以选一枝橄榄叶,这象征着你们的友谊地久天长;要是 相似文献
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体育游戏“捉鱼”是这样玩的:“鱼妈妈”带领“小鱼”在池塘里玩。一个钓鱼人到池塘钓鱼,大鱼小鱼念儿歌,念完儿歌后,如果谁被钓鱼人捉住谁便被拖到岸上,等候“处理”。我画了个大圆圈当池塘,选了一个孩子当钓鱼人,这鱼妈妈暂时由我来当,其余小朋友全是小鱼。游戏开始了,我带领孩子们边念儿歌边穿行在池塘中。儿歌一念完,钓鱼人跑进池塘,“鱼儿”撒腿就跑,惟恐被捉住做“烤鱼片”。孩子们个个精神抖擞,时而在这儿,时而跑向那儿。我似乎觉得有一个孩子没跑,定睛一看,姜凝宇站在那儿一动不动,我“游”过去对他说:“宝宝,快跑呀,钓鱼人就要来了!”我做出惊恐的样子来吸引他。没想到他回答说:“不,我不是小鱼,我是水草。”我一愣,这倒是个有创意的点子,不过也不能老是站在那儿不动呀。“小鱼来回在你周围游 相似文献
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杨洁 《中学语文(读写新空间)》1996,(8)
这是一张老人墓碑的照片,墓碑上写着他几十个子孙的名字,中间的那个“杨相钰”是我太爷的名字。太爷是一个瘦小的老头儿,在我的记忆中,他一直是一位可亲可敬,平易近人的长者。他极善与人相处,街坊邻里都亲切地称他“杨爹爹”。 相似文献