共查询到20条相似文献，搜索用时 531 毫秒
1.
小玉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
在美国匹兹堡自然历史博物馆里,有一个专门收藏珍奇的生肖宝石的希尔曼馆特别引人注目。那一颗颗精美绝伦、晶莹剔透的宝石,排列得错落有序,看上去生动鲜亮,折射出来的各种艳丽的彩色交相辉映,给人一种超凡脱俗的神奇感觉。据考证,用一颗宝石来象征一个人出生月份的想法起始于世纪之初。当时,犹太高僧约翰从父辈继承了一件镶有十二粒宝石的法衣,而那表示吉祥如意的十二颗宝石,则代表了一年的十二个月。如今,生肖宝石这一象征意义在西方已被普遍接受,收藏、佩带、展示生肖宝石,也逐渐成为一种民俗。匹兹堡自然历史博物馆认的生肖宝石是:一月,… 相似文献
2.
徐莉莉 《中学语文园地(初中版)》2004,(22)
公鸡和宝石的故事:公鸡在觅食时找到一粒宝石,说:“如果是主人找到你,他一定会喜出望外,可是你对我却毫无用处。我情愿要一颗美味的大麦,而不要稀有的宝石。”显然,这则故事是要告诉我们:有用的东西才有价值。照这样的情节发展,公鸡似乎要丢弃宝石,继续去找它的小麦。虽然,宝石对公鸡是没有用处,但它对人类却有很大的价值。如果是只聪明的公鸡,它应该啄着这颗宝石去给主人,可以设想,当主人看见这颗光彩夺目的宝石时,必定欣喜若狂,然后会大赞公鸡的聪明,并给他以“贵宾级”待遇,上好的小麦那当然是不在话下啦。这样各得其所,何乐而不为呢?现… 相似文献
3.
《小作家选刊(小学)》2004,(11)
玺率、全、五 从前有个钱三麻,专骗老百姓的钱,他在地上摆了5只盒子。5只盒子从1到5都编上了号。1、2、4号盒子都写着“宝石在这盒里”。3号盒子上写着“宝石不在这盒里”,而5号盒子上写着“宝石不在1号盒里”。 钱三麻高喊着:“恭禧发财,恭禧发财。放上一贯钱可得宝石一块。”不少过路人都围着看,机灵的小明智也正好路过此地,挤了进去。 钱三麻说:“在这5只盒子里,有一只盒子里有宝石,你拿出一贯钱放到你认为有宝石的盒子上。如果你放得对,一贯钱不但可以拿回去,盒中的宝石也归你。如果你放错了,这一贯钱就归我了。” 一位过路的商人把一贯… 相似文献
4.
5.
王冠 《第二课堂(小学)》2012,(8):44-45
一天黄昏,巴黎大街上行人熙熙攘攘,大街转弯处蹲着一个蓬头垢面的男人,一看见有人靠近,他就用沙哑的声音吆喝:"先生,您想碰碰运气吗?"波洛侦探和助手赫史廷斯听到吆喝声后,在男人面前停住了脚步。男人连忙笑容满面地说:"两位先生,看见这五个铁盒没有?其中一个里面装着一颗宝石。如果你们有兴趣,可以拿10美元押在你们认为有宝石的铁盒子上。如果打开后,里面真的有宝石,你们就把宝石和押的10美元统统拿走;如果是空的,你们……" 相似文献
6.
7.
军阀孙殿英承认,乾隆皇帝和慈禧太后的墓,确是他用炸药崩开的,他说:乾隆陪葬物最宝贵的是一串朝珠,有一百零八颗。我在天津送给雨农(即戴笠)作了见面礼。还有一柄九龙宝剑,有九条金龙嵌在剑面上,剑柄上嵌了宝石,我托雨农代我赠给委员长(蒋介石)或何部长(何应钦)。慈禧的墓室不及乾隆的大,但陪葬的宝物多得记不 相似文献
8.
9.
精心设计自学训练扎实培养阅读能力《彩色的翅膀》教学建议黑龙江富裕县教师进修学校范钦《彩色的翅膀》是九年义务教育六年制小学语文第十册第四组的一篇阅读课文。作者以第一人称手法讲述了宝石岛观察站信号兵小高回家探亲,在返回海岛的路上,捉了一些小昆虫带回海岛放... 相似文献
10.
11.
《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(6)
天哪!我的宝石被盗了!我的上帝!赶快报警!哇!这可是枚价值涟城的宝石!干杯!为“宝石之夜”:杯!拉齐先生,4尔把宝石艘在什么地方?还伯咐注仁川丘q竺性39尸丫滋琦价一沈_班一几平寸竺卿八月汽家怜「,下一并l巴煞梧世一警二侧塑遥霎摹〕蜜墓辫毙巍暴妻蒙〕浸豪聚卑窝理毛秦缝春嫉翼鬓)…神探咕咚 相似文献
12.
宝石学是在矿物学和岩石学基础上发展起来的一门新兴的独立学科,它的研究范围主要包括宝石文化、宝石的形成和选用、宝石的加工、宝石人工合成与改善、宝石的鉴定和分级、宝石市场与评估、首饰设计与制作等等。 与国外相比,我国对宝石学的研究起步较晚,80年代末期,国内才开始成立宝石 相似文献
13.
提出一个新的宝石分埋问题,对《宝石分埋问题的一种解法》一文中的宝石分埋问题由二维空间推广到三维空间,得到了一种新的推广的宝石分埋问题.利用直积循环群作为解决推广的宝石分埋问题的一种数学模型,并给出了一个具体的推广的宝石分埋问题的一种解法. 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
一根希望之线穿着几颗宝石,爸爸在我很小的时候,就把希望的宝石送给了我。一颗宝石是钢琴,一颗宝石是画笔。弹钢琴和画画,是我从小拜师学习的项目。可是后来我却丢掉了画笔,放弃了钢琴,一门心思地喜爱上了看书和写东西。 相似文献
19.
《小作家选刊(小学)》2007,(12)
一个聪明人在群山里旅行,他在一条小溪中发现了一枚宝石。第二天,他遇到了一个饥饿的旅行者,智者打开包,将自己的食物拿出来与他分享。饥饿的旅行者看到那块宝石,要求聪明的人将宝石送给自己。聪明人毫不犹豫地答应了。 相似文献