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中专教育是我国专业技术教育序列中的一个重要层次,掌握一门外语是中专生必备的素质之一。因此,英语被列为中专教学的一门必修课,要求师生重视这门课的教和学。但从教学实际情况来看却不容乐观,大多数中专校学生学习英语的积极性不高,与社会上出现的“外语热”形成了较大的反差。这一状况应该引起我们的重视。笔者认为,造成中专英语教学不景气的主要原因在于教育行政部门对其缺乏明确的教学目标和要求,这一层次的英语教学游离于中学英语基础教学和大学英语、市民通用英语、托福、GRE 的等级考试序列之外。 相似文献
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在深化教育改革过程中,人们已经认识到中专教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助中专学生学会生活、学会学习、学会做人,为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下坚实的基础.素质教育应贯彻在学校的各项工作和各科教学之中.英语作为中专的一门必修的主要文化基础课,如何进行素质教育呢?本人根据自己多年来的教学经验,深深地体会到:在英语教学中广泛开展丰富多彩的英语活动,是培养中专学生良好素质的有效途径. 相似文献
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英语作为中专教育中的一门基础课程,除了语言教学外,自然也应该责无旁贷地承担中专生的思想品德教育工作。如何结合英语教学进行学生的思想品德教育工作呢?笔者认为:充分挖掘课文的思想性,有针对性地进行教学语言是思想文化的载体,英语作为一门语言学科,承载着丰富的思想品德教育内容。只要我们在教学中有意识地去挖掘其中的积极思想意义,结合学生所存在的实际问题对学生进行思想品德教育,那么思想品德教育就会变得既生动又容易被学生所接受。在中专英语教材中,我们可以找到许多思想性强并且富有教育意义的素材。下面就是我在实践中对中专英… 相似文献
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英语是中专院校中一门重要的课程,学好英语这门语言,可以提高学生自身的竞争力,还可以增加学生就业的机会。所以,中专院校的英语教师一定要努力提高教学水平,提高教学质量,这样才能提高学生的英语成绩。 相似文献
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在中专中开展高等职业教育,从根本上动摇了原有的教学模式.《电气工程》课是近年来将电类技术基础课综合化的一门学科,是数控专业的必修课.为了充分体现高职教育的培养目标和突出职业教育特色,电类技术基础课的改革势在必行. 相似文献
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放言 《长江工程职业技术学院学报》1992,(2)
中专英语和中学(包括初中)英语比较的话,不是一个简单的难易、高低问题,而是一个有着根本属性区别的问题.提出这种区别,意在让我们更加重视中专英语教学的中专特色.初中在升学重压下,必须重视语法条条和大量强化性练习,题型以选择题为主.中专英语教学就大为不同,中专英语教学把英语作为运载信息的科目来对待.这门学科在学生今后的工作中将发挥重要作用,是他们获取信息的重要工具之一.通过比较,笔者以为中专英语教学的特色应体现在以下几个方面: 相似文献
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在深化教育改革过程中,人们已经认识到中专教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助中专学生学会生活、学会学习、学会做人,为学生走向生活、走向社会以及继续学习打下坚实的基础。素质教育应贯彻在学校的各项工作和各科教学之中。英语作为中专的一门必修的主要文化基础课, 相似文献
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在中专开设的十几门课程中,很多学生都普遍认为英语是最难学的一门课。有的学生说,不是不愿意学,也不是认为英语不重要,只是学不好。作为中专英语教师面对这样的教学对象,应如何讲好这门课呢?笔者认为有三个关键。第一个关键是课堂上要讲好生词。使大部分学生在课堂上就能掌握这些生词。通常可采用以下几种方法: 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(4)
英语一直都是一门重要的基础课程,随着新课改的不断深入推进,教学改革也在顺利推进中,在中专教学过程中,对学生的综合能力水平提出了更高的要求。学生不仅要学会各种基础的英语知识,更是要加强英语应用能力。本文对中专英语教学过程中的创新方法进行分析和探究,旨在提高中专英语教学水平。 相似文献
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高职英语作为高职教育中一门重要的课程,因其实用性、必要性、特殊性,成了每位高职学生的必修课.但高职院校的相当一部分学生来自于职高、中专和技校,较之于普通高中的学生,英语基础就相对较差.针对高职学生的实际特点,高职英语教师要从多方面入手,在课堂上要充分发挥让无声的肢体语言的作用激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量. 相似文献
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毕庆予 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(4):64-64
中专英语教学,作为一门基础科学,具有其特殊性、实用性和交际性,它与大学以及中学的英语教学有明显的差异.目前,中专英语教学缺乏新意,反映不出来中专英语实用性的特色,所以,难以满足学生在新形势下的需要,造成学生获取的信息量及应用实践机会少,学习效率不高等. 相似文献
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当前中专教育教学中,英语教学的重要性日渐凸现,如何培养适应市场需求的具有专业技术技能与熟练英语运用水平的复合型人才是目前中专教育的方向。文章结合中专英语教学存在的问题提出针对性的策略。 相似文献
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浅谈中专学校语文教学的德育渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
黄光慈 《四川教育学院学报》2004,20(6):53-54
中专语文是一门重要的基础课 ,德育是整个教育体系中极其重要的内容 ,贯穿了中专教育的全过程 ,涉及众多课程 ,语文课更不例外。在中专语文教学的实践中应加强德育渗透 ,建立德智并举的教育体系 ,充实和完善语文知识 ,弥补学校德育上存在的空白 ,达到教书育人的目的 ,为培育合格的职业技术人才做出应有的贡献 相似文献
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背景:2006年8月,27岁的汪洋从北京科技大学本科毕业3年后,又回到校园里读书.不过他不是读研,而是花两年时间读中专,想学习一门技术.他成为了贵州首位本科毕业后又回头读中专的人,此事在社会上引起强烈反响.近日,在天津召开的中国职业技术教育学会2006年学术年会上,有教育部领导在接受采访时说,大学生"回炉再造"是很正常的事,全世界都有.有专家也表示,大学生接受职业技术教育培训将是个趋势,是终身教育的体现. 相似文献
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英语能力的高低是当今社会衡量一个人素质高低的标准之一。然而,中专英语作为一门基础课程由于学生的质量和他们对英语学习产生的畏难情绪使英语教学举步为艰。如何在限的时间里取得较好的教学效果,这就需要教师探索出一条提高中专学生英语学习兴趣的途径,使他们乐学英语,学有所获。 相似文献
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徐剑涛 《中国校外教育(理论)》2010,(6):96-96
中专英语是中专教育的重要组成部分,在英语成为国际通用语言的今天,其重要性不言而喻。而教育的本质是提高人的素质,英语教育也是如此,在中专英语教育中进行素质教育是时代发展的需求,也是素质教育的内在要求。 相似文献
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捷克教育家夸美纽斯指出:教育最重要的是"德行".诚然,德育决定着人的政治方向,是教育的灵魂.中专语文作为一门重要的基础学科,蕴涵着丰富的德育内容.那么,中专语文教师应当怎样点亮中专语文教学的德育之光,引导和帮助学生更坦然、更顺利的拥抱辉煌的人生呢? 相似文献
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中专教育体制改革如何深入,如何适应社会主义经济体制改革的需要,是当前中专教育应研究的重大课题,如将高等教育中普遍实行的学分制引入到中专教育中将对提高中专教育水平有极大的帮助。引入学分制可极大地提高学生的学习热情引入学分制可在原有的课程基础上补充开设一些对学生未来就业求职有极大帮助,但与所学专业联系较小的课程。如计算机应用、交际英语、专业英语、法律常识、驾驶、会计学等课程,使学生有选择地学习一些谋生技能,对将来学生求职、参与社会竞争将很有好处。引入学分制可使一些学习能力强的学生学到更多的知识,同样一门课… 相似文献