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1.
唐伯庆 《新疆教育学院学报》1986,(1)
运动生物力学是随着科学的发展和体育运动实践的需要逐渐发展起来的一门新兴边缘学科。它从力学角度和生物学角度来研究体育运动过程中人体机械运动规律和特点,是体育运动的基础学科,但我国对它的研究才刚刚起步,所以不可避免的在一些概念的使用上还有一些不贴切之处,特别是用力学原理来解释体育运动时、常常会出现一些原则性的错误。 相似文献
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体育运动与美学是通过揭示体育运动中美的本质特征和美的表现形态,通过对体育运动与美学的研究,不仅能在体育运动中更好地对人体进行审美教育,使人的身心日臻优美完善,造就全面发展的一代新人,而且还能促进运动技术趋于美化和规范化,提高体育运动的艺术性和动作质量,有助于提高运动技术和赶超世界水平。 相似文献
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张遥 《数理化学习(高中版)》2005,(19)
研究物体受力平衡问题是物理学应用中的重要课题,也是中学物理学习的重要内容.现在让我们就此进行有益的探讨.一、认识平衡条件在力学中,通常将物体相对于惯性系运动状态不随时间改变的状态叫作平衡状态.用一句通俗的话来说那就是:“静者恒静,动者恒动”.物体的机械运动有平动和转动两种形式,所谓平动,指的是物体各部分运动情况都相同的运动,而转动则是指物体中各点都绕同一圆心做圆周运动的运动形式.对于平动来说,平衡意味着物体始终保持恒定的速度作匀速直线运 相似文献
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成红 《实验室研究与探索》2009,28(12):171-173
人体视觉功能在体育运动中具有不同寻常的意义,即在学习运动技能、完成运动技能的各环节中,表现为接受信息的输入和信息的反馈,是人体形成正确的空间感觉不可或缺的感觉能力.人体视觉功能生理指标常被用来衡量和评定体育锻炼者或运动员的视觉功能水平以及训练水平的高低的研究.在实验教学中,适当强化人体视觉功能生理指标的意义和运用,有助于提高学生对视觉功能生理指标的认知度和运用的能力,使学生掌握更全面、更多的人体生理指标的运用方法,有利于提高学生人体运动实验的综合设计能力. 相似文献
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徐立彬 《洛阳师范学院学报》2013,(11):91-94
在体育运动中,一个完整的技术动作其实质就是一个完整的信息结构模式,运动员对动作的判断,实际上就是对运动信息结构模式的识别.运动员之所以能够对动作进行准确、快速的识别、预判、决策和反应,是因为他们在长期的运动训练和比赛过程中形成了专门化的知识结构(组块或模板).本研究通过综述运动员技战术模式识别特征及神经机制的研究进展情况,为体育运动领域模式识别的研究提供新的研究方法和思路,进而丰富和发展运动认知心理学的理论模型. 相似文献
8.
徐立彬 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(5):70-72
在体育运动中,一个完整的技术动作其实质就是一个完整的信息结构模式,运动员对动作的判断实际上就是对运动信息结构模式的识别。运动员之所以能够对动作进行准确、快速的识别、预判、决策和反应,是因为他们在长期的运动训练和比赛过程中形成了专门化的知识结构(组块或模板)。通过综述运动员技战术模式识别特征的研究进展情况,为体育运动领域模式识别的研究提供新的研究方法和思路,进而丰富和发展运动认知心理学的理论模型。 相似文献
9.
研究分析了经典力学、相对论力学中物体在恒力作用下的运动特征。结果表明,在经典力学中,恒力作用下物体的运动速度将不断增大,而按照相对论力学,物体的运动速度则存在一个上限。 相似文献
10.
体育保健是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门新兴综合科学。体育保健研究不同的体育运动形式与环境对人体所带来的不同影响,以及人体对体育运动所表现出来的反应与适应,以此来寻找出最符合身体状况的体育运动形式,以增进人体的健康,促进体质的增强和运动能力的提高。 相似文献
11.
目前,国内各种版本的工科《理论力学》教材,在推导点的加速度合成定理时,一般都按牵连运动是平动或是定轴转动两种情况分别处理,研究的方法也不尽相同。例如在参考文献中,牵连运动是平动时的加速度合成突出解析法,而在牵连运动是定轴转动时的加速度合成则侧重于几何分析。当牵连运动是平面运动 相似文献
12.
有关电磁感应现象中感应电动势的产生大体可归结为三类:一类是因为导体运动而产生,二类是因为磁场变化而引起,三类是既有运动又有磁场变化共同作用产生。无论何种情形都是产生电磁感应部份的导体或回路等效为电源,在回路中形成电流,从而产生与力学、电学相互综合的问题,物理过程复杂多变,它能很好地考查学生的思维能力,是高考中的热点问题。1导体运动产生的电动势1、平移切割:包含有在水平面内、竖起面内、斜面内导体棒的平动,一般采用E=BLV来计算电动势,其力学思路为:回路中磁通量变化→导体棒产生感应电动势→感应电流→导体棒受安培力… 相似文献
13.
在体育起动中人体各环节之间及人体与场地、器材、投掷方向之间总是处于千变万化之中。因而准确地使用人体名词;确定体育运动的参考体,客观地描述技术动作,均有利于体育运动知识的传授,可避免或减少体育运动教 相似文献
14.
高校体育行为习惯是健康的基本条件。它的形成需要教师运用科学的手段和方法由外在压力转化为兴趣变为内在动力,使学生对运动产生依赖性,把体育运动编入学生生活程序当中,就是成为一种习惯。 相似文献
15.
陈金霖 《福建师大福清分校学报》1993,(1):103-106
从美学的角度来探讨体育运动问题，无疑是发展体育科学，提高体育运动的素质和不准的一个重要方面。本通过对体育美的本质属性，体育美的形成及其产生和发展的条件等的研究后认为：体育美的创造性思维活动是运动主体的主观能动性和认识能力的状态、水平以及运用过程的反映。体育美是运动主体在客观现实条件上的创造活动的结果。体育美这一重要特征，使它成为体育科学中一支鲜艳的花朵。 相似文献
16.
李红 《中国科教创新导刊》2010,(27):244-244
为了增强和提高自身的生存能力以及征服和改造自然界的能力,人类与体育运动发生了功利关系;人们用最新的思维方式和科学技术去研究考察体育运动,人与体育运动发生了认识关系;随着人们的眼光逐渐从人体之外的自然界（劳动对象）转向人体自身（体育对象）,随着人类审美能力的增长和提高,人们开始把观赏体育竞技作为一种获得愉快享受的方式,开始用艺术或美学的观点去看待它。人类与体育运动发生了审美关系,体育美学的产生就成为必然。欣赏各种体育运动竞赛和表演,能带给人们美的视觉享受,美的心灵享受,但要亲自体验从事运动带来的美妙感受,运用运动去创造美,陶冶美的情操和创造完美生活,就必须形成良好的锻炼习惯。 相似文献
17.
运用直接线性变换理论,结合体育运动的实际及人体运动图像三维解系统,介绍体育运动中人体及器械运动的空间坐标确定的方法,以便使之能广泛地体育实践中,并为其它学科的应用提供借鉴。 相似文献
18.
遵循运动技能形成的规律,根据体育运动技术特点,文章对不同运动技能形成阶段,从方法学意义上进行分析研究,旨在使学生规范掌握技术动作,提高教学质量。 相似文献
19.
杨小军 《中国校外教育(理论)》2007,(6):96
中学体育教学活动在学校教育教学中是一个重要的环节,如何上好体育课,调动学生的学习兴趣,使学生圆满完成体育教学任务是我们每个体育教师应研究的课题,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。学生在学习过程中有意无意对所学的内容产生兴趣,这种兴趣,会给学习带来很大的帮助。本文就如何培养并提高学生运动的兴趣进行论述。 相似文献
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中学体育教学活动在学校教育教学中是一个重要的环节,如何上好体育课,调动学生的学习兴趣,使学生圆满完成体育教学任务是我们每个体育教师应研究的课题,大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。学生在学习过程中有意无意对所学的内容产生兴趣,这种兴趣,会给学习带来很大的帮助。本文就如何培养并提高学生运动的兴趣进行论述。 相似文献