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在当今日新月异的信息社会里，互联网已成为新课程教学资源中不可缺少的工具。物理实验教学网页作为学校物理教学资源，对新课程实验教学的改革和实施起着不可替代的作用。本文就我校物理实验室网页建设的框架结构、各栏目的材料组织及网页建成后取得的初步成效进行了简要的阐述。 相似文献
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随着新课程标准的逐步实施，特别是新课程标准提出了许多新理念，对中学实验室的建设和管理提出了许多新问题。为了使教学仪器设备能更好地为教学服务，为新课程标准的实施提供技术装备的保障，我们对南京市中学实验室的建设和管理现状进行了调研。 相似文献
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在新课程背景下，物理课程资源对物理教师是一个全新的概念，也是课程改革所面临的一个崭新的课题。而物理实验室课程资源作为重要的条件性课程资源，对于它的开发和利用，有许多值得探索和思考的问题。 相似文献
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介绍了物理实验室各仪器的收纳方法。包括各种导线的分类归整,实验器材说明书和物理教学挂图的规整等。达到变废为宝,建设干净整齐、方便师生使用的文明实验室的目的。 相似文献
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介绍了数字化实验室的涵义、特点及组成要素,论述了新课程改革实施后,中学生物实验室数字化建设的重要意义和作用,提出改造的思路和方案,并针对建设实践过程中存在的问题提出建议。 相似文献
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基础教育课程改革正在全国范围内开展，积极促进学生学习方式的转变是新课程的重要理念之一，利用“仿真物理实验室”的虚拟实验，可以有效地开展物理探究学习，提高课堂教学效率，本文提供了一个具体的教学设计示例。 相似文献
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2004年，我省全面实施新课程改革。新课程倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手，这将使实验室成为学生学习的主要场所。但现在的实验室在管理和利用方面并不尽如人意。本文简要分析实验室管理和利用中存在的问题，并就实验室资源的利用和开发提出自己的几点建议。 相似文献
8.
开发物理实验室资源 构建多样化实验室 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了中学新一轮课程改革对课程资源提出的挑战，分析了物理实验室资源开发与利用的现状，对物理实验室资源开发的基本原则和构建多样化实验室提出了建议。 相似文献
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胡少东 《吕梁教育学院学报》2005,(4)
本文通过对物理实验室规范化管理的阐述,证实了实验室在物理教学及科研中所起的重要作用,明确了实验室管理目标,从四个环节入手,介绍了规范化管理的方法,以便更好地为教学服务。 相似文献
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目前,我国农村初中实验室建设还比较薄弱。有条件的初中,物理实验室通常有力学实验室和电学实验室两间。力学实验室,只是简单地摆放实验桌和板凳。电学实验室也只是在这基础上,将220V的交流电拉到实验桌面而已。条件差点的, 相似文献
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《四川工程职业技术学院学报》2020,(1):27-29
应用型人才是地方应用型本科高校的主要人才培养目标,开放性实验室是培养应用型人才工程实践能力的重要基地。分析了目前高校开放性实验室建设的现状和存在的问题,结合我校机械工程学院工程训练中心的实际,在实验室管理制度建设、实验室开放模式、实验师资队伍的建设等方面进行了研究,提出相关解决的对策。 相似文献
14.
高校物理实验室管理探索 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以实验室管理为题，重点从“管理万式、提高队伍素质、严格考核制度、完善管理制度、创新管理方式”五个方面入手，阐述了如何进行高校物理实验室的管理。 相似文献
15.
试论高等学校实验室管理的几个问题 总被引：5，自引：0，他引：5
通过实验室评估工作,剖析了我区高校实验室管理工作中存在的问题,并提出了改进意见:完善的实验室管理模式是高校实验室工作正常运转的保障;在实验室各项工作中,实验室安全是实验室管理工作的重中之重;改变传统的观念,加强实验室队伍建设、提高实验人员的素质,完善实验室管理机制,实施实验教学改革系统工程,突出实验室建设特色是做好实验室管理工作,提高实验教学质量的重要举措。 相似文献
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运动生理实验室建设与改革浅论 总被引：3，自引：1，他引：2
石真玉 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):95-96
介绍了茂名学院体育系实验室的综合情况,分析了实验室目前的现状与存在的问题,就如何加强实验室建设,提高实验室管理,对运动生理学实验教学进行改革提高学生的基本技能等问题进行了简单的探讨。 相似文献
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实验室的建设除了自身的硬件配置同样也应有文化建设，这在学生的成长过程中有很重要的意义。本文对中学实验室的文化建设进行了思考，并提出建议。 相似文献
18.
科学实验室的制度化管理和优化 总被引：1，自引：0，他引：1
适应新课程改革，对实验室提出了八项制度化管理：仪器药品存放定位化；学生行为养成习惯化；准备实验程序化；实验环境整洁化；实验产品循环化；实验室开放化；实验装置组合化；器材维护经常化，使实验室管理模式更科学、高效。 相似文献
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关祥伟 《长春教育学院学报》2012,28(8):122-123
实验室建设和实验室教学是培养高素质体育专业人才的不可缺少的重要环节。本科合格教学评估促进了呼伦贝尔学院体育专业实验室的建设,如果在此基础上加强领导、增加投入、改善硬件,提高教学质量,一定能全面促进体育教育专业基础课程实验室教学的改革与发展。 相似文献
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吴凡 《长春教育学院学报》2013,(23)
规范的高校实验室是独立学院进行实验教学、科学研究并为社会培养高层次人才的重要基地,其建设和管理水平对教学质量有重要的影响。本文从独立学院实验室建设的现状及特点出发,以培养本科应用型技术人才为目标,阐述了独立学院实验室建设与管理的改革思路,提出独立学院的实验室建设应与现代信息技术相结合的建议。 相似文献