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本阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策，并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作。 相似文献
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谈图书馆女性馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
新世纪图书馆资源的多媒体和服务的知识化，决定了在新世纪，图书馆员不只是从事载体意义上的文献交流，更多的是内容意义上的信息交流。由于读者需求的个性化和专业化程度越来越高，图书馆员不仅要传递信息，而且要组织信息，甚至要创造信息。客观要求的发展与变化，使图书馆工作的专业化要求越来越高，图书馆员必 相似文献
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21世纪的到来，字化，网络化，虚拟图书馆应运而生，对图书馆大系统中的主要力量－图书馆员提出了新的要求，图书馆员只有具备综合素质，成为复合式人才，人才适应新世纪的发展。 相似文献
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阐述了新世纪对图书馆员素质培养的必要性和重要性。为增强图书馆的服务功能，更好的为读者服务，图书馆员如何提高自身的素质，以适应时代发展的要求，迎接知识经济的挑战。 相似文献
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高校图书馆员的继续教育已成为十分迫切的课题 ,本文探讨了新世纪高校图书馆员继续教育的内容以及方式。 相似文献
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谈21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
粟瑛 《黔东南民族师专学报》2001,19(5):127-128
文章论述新世纪高校图书馆员继续教育紧迫性和必要性以及实施继续教育的内容，途径。 相似文献
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图书馆员终身教育之我见 总被引：7，自引：0，他引：7
尤小平 《福建师大福清分校学报》1999,(4):99-102,112
我国图书馆渊远流长,图书馆员勤奋好学也有目共睹,面对在全球范围内兴起的知识经济,即将要置身于人人需学习的学习化社会,更要求图书馆员终身学习。本文论述了图书馆员终身教育的必要性,重要性,提出了新世纪对图书馆员继续教育的要求和发展中国图书馆员终身教育的基本思路。 相似文献
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新世纪高校图书馆员的自身素质问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
潘欣 《太原教育学院学报》2003,21(2):94-96
在新世纪高校图书馆员必须不断学习，提高自身素质，以适应图书馆事业发展的需要。 相似文献
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常廷文 《宁波教育学院学报》2002,4(1):59-61
信息化社会提高了图书馆员的社会地位;知识经济为图书馆的工作注入了新的活力;网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会。在新世纪,图书馆员是信息馆员,是知识馆员,也是网络馆员。 相似文献
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新世纪高校图书馆的业务范围和技术水平对馆员提出了新的要求，高校图书馆员继续教育的内容、形式及保障措施应相应调整。 相似文献
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杜秀云 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(1):68-70
新世纪新时代的来临，对高校图书馆的流通服务提出了新的要求，图书馆员必须适应新时代的变化，努力提高自身的业务素质，探索出一条行之有效的完善自身素质的途径。 相似文献
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新世纪高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新世纪，信息技术飞速地发展，图书馆事业面临着巨大的挑战。Internet网络技术、文献存储技术、数据库处理技术等在图书馆的运用，使得图书馆员深感力不从心。因此，在新形势下，培养一支素质优良适应新世纪图书馆事业需要的馆员队伍，是高校图书馆建设一项刻不容缓的任务。 相似文献
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高校图书馆员的思想素质，专业素质，科研素质和创新素质直接影响其服务的质量和水平，当前高校图书馆的素质亟待提高，以适应新世纪对他们提出的更高要求。 相似文献
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