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串联和并联是两种最基本的电路连接形式．串联电路是指把元件逐个顺次连接起来组成的电路,如图1、图2．其特点是流过一个元件的电流同时也流过另一个元件, 图1 相似文献
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一、区分串、并联电路
一般情况下,电路中的元件不止一个,因此在具体解决电路问题时,首先须识别这些元件是怎样连接的．它们可以串联,也可以并联,还可以混联（即几个元件并联后再和另一些元件串联,或几个元件串联后再和另一些元件并联）．根据串、并联电路的特点,区分串、并联电路有以下几种方法． 相似文献
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潘营利 《渭南师范学院学报》2004,19(5):21-23
给出了含有完全耦合的互感耦合元件电路和含有次级短路的互感耦合元件电路动态过程的处理方法，并对处理结果及含有互感耦合元件电路动态过程的一般特征作了说明，指出互感耦合元件不同于电感元件．一般情况下，由互感耦合元件和电阻组成的电路是二阶电路，而由互感耦合元件及电阻、电容组成的电路是三阶电路． 相似文献
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识别复杂电路，画出其等效电路图有很多种方法，“减元件法”就是其中的一种．“减元件法”就是在较多元件组成的复杂电路中，减(拿)掉一个或多个接法特殊的元件，由于减掉了接法特殊的元件，电路也就容易识别了，最后再把减掉的元件接上去，这样做并未改变电路的结构和性质，下面通过几个例子来说明“减元件 相似文献
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王转梅 《数理化学习(初中版)》2002,(9)
识别电路是学习电路,研究电路,进行电路有关计算之关键,那么,如何识别电路呢? 一、识别正确与错误电路正确的电路是由电源、用电器、开关和连接导线等四种元件组成,缺一元件或连接中使某元件不起作用、损坏等的电路,都是错误的电路. 相似文献
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王梅军 《数理天地(初中版)》2005,(Z1)
1.开关状态改变 利用开关的控制作用可以改变电路结构.当开关与电路元件串联时,闭合开关则将该电路元件接入电路;当开关与电路元件并联时,闭合开关则该电路元件被短路.开关的通、断不仅能使电路发生通路和开路,还能使电路发生局部变化. 相似文献
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阎哲峰 《张家口职业技术学院学报》2004,17(2):50-52
参数扫描法是电路CAD软件Protel99(se)的一项重要仿真功能.以一个基本放大电路为例,在一个Protel99(se)的仿真元件库中已有的、和实际电路元件具有相似的主要电学参数的仿真元件的基础上,将其某些参数(本例为β值)扫描到实际电路所需的参数数值,从而实现了在软件Protel 99(se)中改变仿真元件的某些模型参数以进行电路的仿真研究的目的.该方法的意义在于:既可以利用Protel99(se)软件进行电路在各种元件参数下的仿真分析研究,也便于学生利用软件代替实物做各种电路仿真实验. 相似文献
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一、定义法直接根据串、并联电路的定义判断。若电路中各元件是逐个顺次连接起来的,此电路是串联电路;若电路中各元件是并列接在电路两点间,即各元件两侧导线都直接独立的与电源相连,或与电源相联的其它元件相连,此电路就是并联电路。如图一中L1、L2顺次相连组成串联电路。如图二中L1、L2并列接入电路A、B两点间组成并联电路。这一方法用于判断简单的电路较为简捷。 相似文献
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识别复杂电路，画出其等效电路图有很多种方法，“减元件法”就是其中的一种．“减元件法”就是在较多元件组成的复杂电路中，减（拿）掉一个或多个接法特殊的元件，由于减掉了接法特殊的元件，电路也就容易识别了，最后再把减掉的元件接上去，这样做并未改变电路的结构和性质，下面通过几个例子来说明“减元件法”的具体应用． ［例１］在如图１所示的电路中，ａ、ｂ、ｃ、ｄ是四个相同的小灯泡，在这四个小灯泡中： （Ａ）ｃ比ａ亮．（Ｂ）ｄ比ｃ亮． （Ｃ）ｄ比ｂ亮．（Ｄ）ａ和ｂ一样亮． 分析；该电路较复杂，不易看清楚电路是如何连接… 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1989,(Z1)
在线性电路教学中,许多电路变量、电路元件、电路结构以及分析计算公式成对出现,彼此间存在着明显的类比关系,我们称其为“对偶”.电阻串联电路与并联电路对偶是再明显不过的.现将其关系列于表一. 相似文献
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节点电压法是电路分析的重点,它是分析处理线性电路的基本方法和常用手段,得到广泛的应用．在应用该方法列写节点电压方程时,将某些元件作为多余元件处理可以使电路的求解更为简便．那么,哪些元件可以视为多余元件?其前提是什么?本文就这一问题进行了讨论． 相似文献
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众所周知,串联电路中的各元件间相互影响,某一元件处断开,随之其它元件中也就不再有电流通过;而并联电路中各元件间相互独立、互不干扰,某一支路元件处断开,其它元件中仍能有电流通过。因此,我们可用“断开法”识别电路中各元件间的连接关系。 例1 如图1所示,电路中的两只小灯泡L_1和L_2 相似文献
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"串联"是物理电学方面的一个名词,是指一种连接电路元件的基本方式,将电路元件逐个顺次首尾相连接,组成的电路叫串联电路。串联电路元件之间的关系是相互牵制、相互影响。苏教版语文教材,在编排方法上,每册教材的字、词、句、段、篇的编排都是循序渐进,内容上是息息相关的。而每册教材的每个单元也是各成一个主题,每个单元的每篇课文也互相关联,这就像顺次连接的串联电路一样,一个个电路元件逐个顺次相连接,语文知识的难度和深度螺旋上升, 相似文献
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运用单片机的控制和运算功能,结合电路元件的测量电路,通过编程来扩大对电阻、电容、电感的测量范围,设计了出自动测量电路元件参数的智能型仪器。 相似文献
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熊光哲 《数理化学习(高中版)》2005,(24)
一、电路简化明确电路中各元件之间的串、并联关系是识别电路、分析电路和计算电路的难点和关键所在．现介绍电势降低法．其步骤是:1．去掉电表由于安培表和伏特表一般 相似文献
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在初三电路教学中,学生由于接触电路元件的机会很少,对电路元件较生疏,在进行电路实验或作业时,感到困难,时常出现差错。为了解决这个问题,我在教学中采用图片代替实物(元件)进行经常性的电路接线练习,取得了较好的效果。 相似文献
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利用 LYPUNOV方程 ,得到了确定含有多值元件电路的唯一稳态的新条件。结果中电路元件可以是多值的 ,这大大放松了目前已有的经典结果中要求电路元件为单值的限制 ,扩展了已有的结果。 相似文献