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《校园英语(教研版)》2015,(6)
<正>分词是高中英语教学的重难点,更是历年高考必考内容。虽然有动词的特征,有时态还有语态,但它却不能单独做谓语。从教学经验来看,只要掌握了分词的特点,做题还是比较容易的。分词包括现在分词、过去分词。动名词具有动词和名词的双重特点,和现在分词都是在动词后加"-ing"(v.ing),所以本文中和分词一起讨论。一、分词概述现在分词和过去分词是动词的非限制形式之一,主要是逻辑关系上的主被动之分。现在分词一般表主动,有时在时 相似文献
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【考点解读】非谓语动词是指分词(包括现在分词和过去分词)、不定式、动名词等三种形式,即:doing,done,todo。虽然非谓语动词没有人称和数的变化,但是它们仍具有动词的特征,它们都能带自己的状语或跟宾语。分词具有形容词和副词的特征,在句子中可以作定语、表语、状语或补足语等;动名词具有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语、表语等;不定式具有 相似文献
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英语被动语态具有词形变化标记和语法特征。我们知道,"be ed分词"或"get ed分词"及作为非谓语动词的"-ed分词",往往表示"被"、"由"、"受""为"、"给"、"让"、"为 相似文献
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论不定式与－ｉｎｇ分词的用法特征赵金萍不定式与一ｎｇ分词（传统语法中称作动名词和现在分词），均属非限定动词，二者具有双重性，既带有动词的某些特征，又兼备名词、形态间和副同的句法功能。它们是英语语法中的重点，也是英语初学者的难点。笔者从事多年英语语法教... 相似文献
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我们说的非谓语形式,是不定式、分词和动名词这三种形式,分词包括现在分词和过去分词,至于它们的形式、特征和一般用法就不在这里赘述了,我在本文要谈的,是它们在用法上的区别及使用它们时要注意的问题。一、不定式和动名词均可作主语、宾语和同位语,起名词性的作用,但在表示一个具体的、个别的、特定的一次性动作或将来的动作时,我们使用不定式;而在表示概括性的、经常性的动作或有意识的行为,表示比较一般 相似文献
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垂悬分词（hangingparticiple）指的是在句子中做状语,但其逻辑主语不是句子的主语,又没有构成独立主格的动词现在分词或过去分词结构。目前,对这一语法现象说法不一,有无依附分词（unattachedparticiple）、非关系分词（unrelatedparticine）、悬吊分词（pendantpeciple）、垂悬分词（danglingparticiple）、误属分词（misrelatedparticiple）、孤立分词（isolstedpeciple）、游离分词（looseparticiple）、不合逻辑分词（illogicalparticiple）、误依着分词（wrongattachedparticiple）之说。我们知道,分词作状语一般情况下其逻辑主… 相似文献
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动名词和现在分词,同属非限定动词,有一些共同的特征,且其构成方式完全一样,都是动词原形加词尾-ing构成,都有主动语态和被动语态(bing 动词的过去分词),时态上都有一般式和完成式(having 动名词或现在分词),然而它们在功能特征上并非完全相同.有效地区别它,有利于对这两类词的掌握和使用,尤其在汉译时,能准确表达译文.若区分两者,应首先了解动名词和(现在)分词的句法作用. 相似文献
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宁敏 《柳州职业技术学院学报》2009,9(2):93-96
辩析英语分词与分词形容词在四个方面的细微差异,探讨英语分词形容词在用法上的四个方面的特性,对分词形容词的种类、特征、区别及功用进行系统的归纳,为英语分词教学提供帮助。 相似文献
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现在分词（PresentParticiPle）是一种非谓语动词形式,它语义丰富,用途广泛,在现代英语中使用率已日渐增长。现在分词具有形容词和副词的语法功能,可以在句中作表语、定语、宾语补足语和状语。现在分词又具有动词的特征,可以带自己的宾语或状语,构成现在分词短语。本文就《大学英语·精读1—4册》所出现的现在分词及其短语作状语,归纳其用法如下。一、表时间:现在分词作状语表示时间,相当于when和after引导的时间状语从句。例如:Cominghomefromschoolthatdarkwinter’sdaysolongago,Iwasfilled。thanticipation.（分词短语相当于whencameh… 相似文献
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动词是NMET考查的重点内容,而分词则是每年NMET动词部分的必考项目。学好现在分词及过去分词的关键,主要是看分词与相关的名词或代词之间的关系。相关的名词、代词是分词动作的执行者,即主动意义,用现在分词;相关的名词、代词是分词动作的承受者,即被动意义,则用过去分词。作形容词用的分词也不例外。下面结合近年来NMET中相关的考点,作简要分析。一、分词作表语现在分词作表语时,作主语的名词或代词(一般是物)是分词动作的执行者;过去分词作表语时,作主语的名词或代词(一般是人)是动作的承受者。1.1.The situation in our country is… 相似文献
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吴一军 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(8):4-5
分词作宾语补足语在历届高考中出现频率很高,是各省市高考命题的一大热点,因此正确掌握分词在句中的用法十分重要。要想顺利解决分词作宾语补足语的问题,就要掌握以下思路：分词具有名词、形容词和副词的特征,同时也有动词的特征。过去分词在时态上强调动作已经完成．在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行．在语态上侧重于主动。 相似文献
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21.巧解分词作状语逻辑主谓用现分,逻辑动宾用过分;没有逻辑用独立,分谓同时一般式;分前谓后完成体,正在被动beingdone解读:“分谓同时一般式”指分词的动作与谓语动作同时发生就用分词的一般式;“分前谓后完成体”指分词的动作先于谓语的动作发生时就用分词的完成式。22.巧记非谓语动词的句法功能不定式,能通天,六种成分它都占;动名词,有局限,主、表、宾、定均出现;分词功能表、定、状;另加宾语补足语。(顾名思义,非谓语动词,即不定式、动名词和分词,不能作谓语)23.SoIdo,soIdo,正常语序跟着so,“的确如此,是这样”,前后主语要一样。Sodo… 相似文献
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Web文本挖掘是人工智能一个崭新的研究领域。分词、特征表示和特征子集提取技术是文本挖掘过程中前期的基础性工作。介绍了文本挖掘中分词、特征表示及特征子集提取的常用技术及发展趋势。 相似文献
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Web文本挖掘中的特征表示与特征提取技术 总被引：2，自引：0，他引：2
陈淑珍 《三明高等专科学校学报》2004,21(2):53-57,87
Web文本挖掘是人工智能一个崭新的研究领域。分词、特征表示和特征子集提取技术是文本挖掘过程中前期的基础性工作。介绍了文本挖掘中分词、特征表示及特征子集提取的常用技术及发展趋势。 相似文献
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广告英语作为具有很高商业价值的实用文体,有着独特的"鼓动性语言",具有强大的"说服力"。其语体特征主要为:大量使用简单的陈述句、祈使句、疑问句和现在分词结构;时态以一般现在时为主;语态以主动语态为主,力求最有效地达到引起消费者的AIDA(Attention注意,interest兴趣,desire欲望,action行动)的广告目标。 相似文献