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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
运动训练属于竞技体育范畴,体育教学属于学校体育范畴,在大的体育范畴下两者既有内在联系又有形式上的区别,区别主要体现在两者开展的目的、任务以及实施手段与管理方法的不同,但两者在体育活动中紧密联系,相辅相成。体育教学与运动训练之间是一种部分与全面、普遍与拔高的关系。本文通过引入"互补"的概念,对运动训练与体育教学之间的关系进行剖析,旨在促进体育教学有效性以及实践性的提高。  相似文献   

2.
袁静  江奔 《教师》2013,(20):41-41
目前学校体育教学训练中出现了不少问题,有必要对其进行管理。本文主要在学校体育教学训练管理的必要性基础上,就其管理内容、体育教学和运动训练融合性方面做了探讨,对于学校体育教学的实践是有意义的。  相似文献   

3.
拓展训练和体育教学的目的、教学方法手段等都是相同的,简化和改良的拓展训练项目也比较易于融合到体育教学中,在高校开展拓展训练是可行的;拓展训练引入高校体育教学应加强安全管理,定期对体育教师进行培训,加强拓展训练与其它体育项目的融合,建设联合的拓展训练基地。  相似文献   

4.
当前随着高校体育教学理念的不断变革,拓展训练在高校体育教学中的作用越来越重要。传统的体育教学侧重于学生身体素质的锻炼而忽视了学生心理的发展。在高校体育教学中融入拓展训练的主要目的就是实现学生身心的均衡发展,提升学生的综合素质。在今后的教学过程中体育教师必须加强对体育教学拓展训练的研究。笔者将重点探讨体育教学中拓展训练的功能、必要性以及如何开展。  相似文献   

5.
阐述了计算机的日益发展及在高校体育教育方面的运用产生重大作用:对传统体育教学的方法、内容和训练手段及管理方式提出了新的挑战;对提高体育教学和训练质量,改进体育管理方法,丰富和扩大学生知识视野;改变多年来高校体育教学训练一直沿用的教师讲解—示范—学生练习这一老模式都是极为有益的。并指出了计算机目前在高校体育运用方面存在的问题及建议。  相似文献   

6.
拓展训练是一种与传统体育教学不一样的教学课程,它大大改变了体育教学中以训练为主的形式,通过对体育课程的实用性以及趣味性的增加,使得学生自身的素质得到提升,对学生的发展是非常重要的。心理拓展训练在当前我国高中体育教学中受到了高度重视,在"开放""改革"的背景下,将心理拓展训练引入了高中体育教学中具有积极的教育意义,有助于培养身心健康的高素质生源。  相似文献   

7.
随着新课标的颁布及深入实施,以及德智体美全面教学的一系列要求,为初中体育教学方式注入新的血液。拓展训练便是一种新型教学方式,是体验式教学的一种,有助于学生的情感体验,以及综合能力的提高。笔者就综合拓展训练对中学体育的教学作用,提出了一下具体策略,意在加强拓展训练在中学体育教学中的积极影响。  相似文献   

8.
拓展训练是一项富有挑战性的运动,集惊险、刺激、娱乐、教育等为一体,其目的在于提升学员的综合素质以及社会生存与发展的能力。将拓展训练引入高校体育教学中,不仅可以丰富和改善传统的体育教学模式,而且有利于实现体育育人和服务社会的功能。本文首先就高校体育教学开设拓展训练的意义进行了阐述,进而对拓展训练在高校体育教学中的应用以及存在的问题进行了探讨。  相似文献   

9.
拓展训练这一概念最早在1941年提出,并在此后得到了广泛的运用与发展,对于初中体育教学而言也有着相当大的作用和影响。本文主要分析了我国初中体育教学拓展训练的现状以及进行体育拓展训练的重要性,并结合实际教学案例,研究了初中体育教学中拓展训练的应用策略,比如室外体育教学、课外体育训练、正确利用场地和设备等,以期促进拓展训练在体育教学中的深入发展。  相似文献   

10.
本文先在培养学生品质以及教学改革必要相关方面,对高中体育拓展训练的意义进行简析,然后在建设师资队伍、丰富训练内容以及合理管理拓展训练相关基础上,对高中体育拓展训练有效开展方式进行详细阐述。  相似文献   

11.
随着人们对体育教学认识越来越深,学校也在近些年来已经对体育的教学过程进行了广泛而深刻的改革.其中,我国一些高职学校在本着增强学生身体素质的同时,逐渐的将拓展训练运用到了体育教学的过程当中.拓展训练相关课程的开展对高职学校的体育教学有着极大的促进作用.对此笔者将根据多年的体育教学经验,主要对拓展训练在高职体育教学当中的特点以及优化对策等两个方面的内容进行分析阐述.  相似文献   

12.
田径训练即体育教师采取专业的训练方式和学生学习技能掌握和田径运动有关的技能。对于小学阶段学生而言,田径训练可以增强其身体素质,有利于提高体育技能,为后续参加各项田径体育运动打下良好的基础。但目前小学体育田径训练普遍存在学生训练态度消极、训练时间有待调整以及训练方式缺乏科学合理等现状,无疑影响训练效果。对此,本文则提出运用体育游戏开展训练、科学合理安排田径课程以及积极优化田径训练方式等分析提高小学体育田径训练有效性途径,望给予体育教学提供教学参考。  相似文献   

13.
林世勇 《科教导刊》2020,(3):137-138
高校体育教学与训练中,教学目标、教学方式以及教学内容的合理、科学,是促进高校学生全面发展的主要途径.当前,我国高校体育教学虽然在素质教育下取得一定的成就,但依然存在一些问题,教师教学水平有待提高.思维引导法作为一种新型的教学方法,是能够推动高校体育教学与训练的重要手段.文章首先阐述思维引导法的内涵,并对当前我国高校体育教学与训练的现状进行描述,重点研究高校体育教学与训练中如何有效应用思维引导法,以促进高校体育教学水平的提高.  相似文献   

14.
本文基于文献的研读、问卷的调查以及笔者教学实践和经验的提炼,从拓展训练内涵解读入手,对初中体育教学引入拓展训练的意义与依据、影响初中体育教学实施拓展训练的因素进行了思考与分析,并在此基础上提出了几点初中体育课有效开展拓展训练的途径与策略。  相似文献   

15.
高校的体育场馆是高校体育教学、训练、竞赛的重要场所.随着经济的日益发展,高校综合型体育场馆也日益增多.综合型体育场馆的功能更齐全也更加完善,但是管理要求也更高.如何更好的利用高校综合型体育场馆资源,使之能够充分发挥其应有的作用是目前的当务之急.本文通过文献资料、专家访谈等方法对高校综合型体育场馆的管理现状进行了分析,并关于体育场馆对体育教学的影响进行了研究.希望通过本文的分析研究能对高校综合型体育场馆的管理运作以及今后的体育教学提供一些有利的理论支持.  相似文献   

16.
以拓展训练这个新概念入手,主要写了现如今初中体育教学中加入拓展训练这一新环节的重要作用、拓展训练的大致内涵以及拓展训练是以何种表现方式存在于体育教学中的。  相似文献   

17.
初中体育教学中拓展训练的融合通过介绍拓展训练,分析初中体育教学中拓展训练融合存在的问题,对初中体育教学中拓展训练的融合策略展开探讨,旨在为如何促进初中体育教学与拓展训练有效融合提供一些思路。  相似文献   

18.
《考试周刊》2020,(94):125-126
为了响应国家体育总局关于深入开展身体运动功能训练工作,倡导积极的生活方式。故在体育教学训练中学生体能时,针对其特有的骨骼和生理机能特点,采取合适的训练内容,遵循训练原则,运用多种手段,在体育教学中采取功能性训练科学提高中学生的体能水平,具有积极促进作用。文章在实践教学中,学生体育成绩数据分析确定功能性训练对发展中学生身体素质的提高存在有明显的效果,并且详细地了解功能性训练在中学生体能训练中的优势以及不足,以便在后续的教学实践中提供依据。  相似文献   

19.
谭恺 《怀化学院学报》2009,28(11):121-123
通过对39篇相关文献以及全国部分体育教育专业乒乓球专修教学大纲的分析,探讨在体育教育专业乒乓球专修课程这种特定教学环境中专项身体素质训练的目的意义、内容方法以及评价,以更好地发挥专项身体素质训练的重要作用,旨在为乒乓球专修教学训练提供依据,为深化教学改革提供参考.  相似文献   

20.
臧卫平 《学子》2014,(11):75-75
目前,我国初中体育教学在不断实施拓展训练的教学策略。拓展训练,作为体育教学中的重要教学手段之一,是通过设置场景或者借助自然条件来展开具有开发性和挑战性的外展训练活动。它能在不断动脑和动手训练中激发学生的运动潜能,锻炼他们的心理承受能力,提高他们的团队合作能力,从而达到完善学生运动技能以及社会适应能力的教学目的,实现体育拓展训练的教学目标。  相似文献   

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