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1.
贾莹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(2):26-28
“形容词＋双音节名词”构成的“1＋2偏正形式”在汉语中很常见。文章运用“词汇的完整性”原则。通过区分“句法词”和“词汇词”得出结论：汉语的词具有“多维性”,“1＋2偏正形式’’的是以短语的生成方式所造的词,既有词汇特征。又有短语的特征。 相似文献
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当下的汉语流行词汇中,有一个词很是惹眼,它就是——正能量。2012年岁末,知名语言文字刊物《咬文嚼字》评选出“2012年十大流行语”,“正能量”当之无愧地位居榜首。 相似文献
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叶晨 《温州职业技术学院学报》2011,11(3):69-72
网络流行语“X哥”词族以独特的附缀式的结果,既有继承性又有创新性。以言语社区理论视角,流行语“X哥”词族新特点产生的一个外部理据。“X哥”词族组成,是传统的“X哥”词族进一步泛化扩张可进一步解释网络虚拟言语社区人员的构成特点,是网络 相似文献
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也谈网络流行语“杯具”的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
许红菊 《遵义师范学院学报》2012,14(2):59-61,113
论文先介绍了非网络流行语的“杯具”的用法及意义,然后叙述了网络流行语“杯具”的形成与发展过程;再着重从谐音双关的角度论述了“杯具”一词形成的机理,最后描述了“杯具”用法进一步的发展情况。网络流行语“杯具”与“悲剧”一词谐音双关;以“杯具”为中心,形成了“洗具（喜剧）”、“餐具（惨剧）”、“茶具（差距）”等一系列新词;“杯具”一词形成以后在其名词用法基础上又相继发展出形容词和动词用法。 相似文献
5.
何和平 《湖北第二师范学院学报》2014,31(7):27-29
流行语与生活息息相关,以“马上”作切入点,从语音、词汇、语法三方面,归纳出近十年流行语的修辞规律,发现其主要手段是谐音、缩略、旧词新用、仿词和格式套用,并在《咬文嚼字》所评选的2013年十大流行语中得到了印证。这对研究流行语的产生原因及其影响有重大作用。 相似文献
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当下, "很好很强大"成了最红的网络流行语之一,并衍生出一系列同模语句.笔者拟从语音、语义、语法和语用四个方面,分析"很1+单音节词+很2+双音节词"式流行语的特点. 相似文献
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“我是典型的闷骚天蝎座，外表素，内在却丽得很。”随着蔡智恒的小说《第一次亲密接触》的广泛传播，“闷骚”一词也走上了流行语的舞台。近几年来．“闷骚”一词频频亮相媒体，也常常作为年轻人之间的调侃用语，使用范围非常广泛。比如（本文例子均来自网络）。 相似文献
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袁津津 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(1):33-35
以“很黄很暴力”、“打酱油”和“俯卧撑”等网络流行语的出现为标志,网络舆论呈现出真实性、复杂性及易煽动性等新的特征和面貌。研究网络流行语,对于掌握网络舆论走向有着重要意义,对引导网络舆论的健康发展有着积极的作用。 相似文献
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丁海燕 《合肥教育学院学报》2013,(3):37-41
现代汉语程度副词“好”可以修饰形容词、心理动词、某些其他动词和数量词。“好”表达的是一种现实的（realis）情态,其主观化程度介乎“太”和“很”之间;“好不＋形”的解读涉及说话人心理上的正负期待。程度副词“好”来源于并列式“好＋形”的重新分析,其动因是转喻;通过类推机制,“好”从最初修饰形容词扩展到修饰心理动词、某些其他动词和数量词。 相似文献
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流行语词“素质教育”不如“素养教育”更为贴切科学。当代大学生素养呈失衡状态。必须采取多种修补措施。 相似文献
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宋兴甫 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(2):143-144
随着因特网的快速发展,越来越多的网络流行语也转入了我们的日常生活,如“斑竹”、“大虾”、“菜鸟”等,这就必然会引起人们的关注。我们仅就“菜鸟”一词的来源、组合方式及语汇意义试从仿词的角度作进一步的探讨。 相似文献
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读初中的女儿总是热衷跟我说一些她们这个年龄所喜欢的流行语，一旦我没听懂，就会很得意地点住我说：“妈，你out了!”和年纪相仿的同事闲聊时，同事们也很有同感。“out”这个词，用在别人身上的时候觉得挺好玩儿，可真要摊到自己身上了，还真挺不舒服的! 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。热词流行语记录了社会焦点和时代变迁。2022年度的流行语重现了一个个难忘瞬间：“一起向未来”照亮了冰雪赛场上拼搏奋斗的青春面庞,“精准防控”引导着抗击疫情中无私奉献的勇毅身影,“数字经济”记录了中国经济发展的新脉动……近日,“汉语盘点2022”也正式揭晓：“稳”“党的二十大”“战”分别当选年度国内字、国内词、国际字;“中国式现代化”“端稳中国饭碗”“数字经济”“太空会师”“一起向未来”“我的眼睛就是尺”“精准防控”“俄乌冲突”等当选2022年度流行语。 相似文献
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现代汉语流行语的构造原理追溯及教学方法刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
肖倩 《语文学刊:高等教育版》2009,(5):165-167
近年来,现代汉语流行语发展迅速。这些盛行于网络和生活,使用群体较年轻,富含文化气息的新字词以巨大的生命力流传开来,成为时尚热词,并因其生动形象、方便实用、时尚前卫的特点大受欢迎,很多已成为固定用语。研究发现,汉语流行语并非毫无依据,它们大部分和中国古代造字法“六书”有着密切联系,是秉承传统的新事物。汉语流行语的产生和迅速发展使相关教学成为必要。如何有效地进行流行语教学也对教师提出了相关要求。 相似文献