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1.
农民问题在中国历史上占有重要的地位。邓演达和毛泽东都提出了各自解决农民问题的方案。本在农民问题是国民革命的中心，农民问题主要是土地问题以及如何保障农民利益三个方面，对邓演达和毛泽东的农民观作一番比较。 相似文献
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加强对农民的科技培训，提高农民整体素质，是扩大农民就业、促进农民增收的关键所在，是推进农村社会转型和明进步的必然要求，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。 相似文献
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加强对农民培训，提高农民整体素质，是扩大农民就业、促进农民增收的关键所在，是推进农村社会转型和文明进步的必然要求，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。为贯彻落实中央、省和杭州市《关于统筹城乡发展促进农民增收的若干意见》精神，结合我市实际，我们加大了农民科技培训力度，有力地提高了农民的整体素质，促进了农村经济健康快速发展。 相似文献
4.
岳朝娟 《开封教育学院学报》2004,24(4):12-14
农民问题是中国革命和建设的根本问题，也是毛泽东始终关注、系统调查、长期研究的问题。在长期的革命过程中，毛泽东结合中国实际形成了一整套关于农民问题的思想。这些宝贵的精神财富，对于建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，全面建设小康社会，具有重要的指导意义。 相似文献
5.
邓小平农民利益观是邓小平理论的重要组成部分。它的内容主要包括：对农民价值的评判是其支点；把农民的物质利益纳入社会主义改革的范畴，是其突出特点；理顺生产关系推动生产力的发展，是其核心；从政策上保护农民利益的实现，是其重要内容。邓小平同志的农民利益观，对于解决当前的“三农”问题，统筹城乡发展、构建社会主义和谐社会具有重大的指导意义。 相似文献
6.
夏少萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(6):87-90
中国是农业大国，农民是中华民族的主体。农民教育关系到未来中国社会的发展。由于历史和现实的原因，农民教育存在许多问题。在教育日趋终身化的今天需要对我国农民教育现状进行深刻反思。并构建新的农民教育方案。从而从总体上提高中国农民的素质。 相似文献
7.
当前，农业和农村经济发展进入了一个新的历史阶段，随着市场经济的建立和党在农村各项政策的落实。“三农”问题已成为国民经济和社会发展的首要问题。要解决“三农”问题，体现以 农为本，核心问题是农民，而要解决农民问题，关键是要提高农民的科技文化素质。农民是农业生产的主体，也是农业科学技术转化的主要载体，农民的科技意识、生产技能和经营管理水平，直接决定着农业生产力的发展水平。因此，加强农民技术教育，提高农民科技文化素质，显得尤为重要。 相似文献
8.
农民增收问题无论从历史或现实角度看，一直是沉重的话题。目前影响农民增收的因素主要是农村政繁官多、职能错位和越位、农民参与社会活动与经济活动的过程不平等导致结果不平等、对农业长期取多予少，单家独户小农生产的潜力已基本挖掘殆尽。解决农民增收问题必须精官简政、转变职能、消除事实上对农民的歧视、实现农民参与过程的平等、发展农村教育、提高农民素质和增强农民的竞争力，跳出小农生产的局限，跳出农村，通过体制创新与农村城市化，最终解决农民增收问题。 相似文献
9.
近几年来，农民问题成为“三农”问题的核心，而农民问题的关键在于农民增收趋缓。因此，深入探讨农民增收趋缓的原因及增加农民收入的途径，对于增强已总体进入小康水平的我国的综合国力，特别是提高农民收入，缩小城乡差距，实现共同富裕有着极为重要的理论意义与现实意义。 相似文献
10.
孙卫 《临沧教育学院学报》2005,14(3):43-46
农民问题是一个关系到我国改革开放和现代化建设全局的首要问题，针对当前农民权益受损现状，分析农民权益受损原因，并提出相应的对策建议，以期起到抛砖引玉之作用。 相似文献
11.
农村教育与农民就业的关系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
公金梅 《四川教育学院学报》2005,21(9):38-40,45
中国是传统的农业大国，农民一直是中国社会的主体，进入21世纪，农民问题中最突出的问题不再是农村的土地问题，而是农民的就业问题。影响农民就业的因素有很多，文章从农村教育的视角分析农民就业的现状，制约农民就业的因素及其解决对策。 相似文献
12.
加强农民职业技术教育，是推动社会主义新农村建设的重要保证。它有利于促进农民增收，推进现代农业建设，培养新型农民，加快农村富余劳动力的转移。因此，针对当前农民职业教育中存在的问题，我们应转变观念，一切从实际出发，统筹安排，整合现有的农村教育资源，利用城市文化教育资源反哺农村以达到提高农民职业技术水平，推动新农村建设的目的。 相似文献
13.
丁佐明 《南通职业大学学报》2001,15(3):59-61
在实现农业现代化过程中，如何发展农业，保护农民利益，维护农村稳定，真正做到“农业增产、农民增收”，大力发展农民合作经济组织，推动农业产业化进程是解决这些问题最有效的途径之一。 相似文献
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湖南省是农业大省，其经济发展中农民是主体，农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量。因此，为了解决好农民问题，农民培训目前正引起湖南省理论界与决策界的广泛关注。它对提高农民科技文化水平、增强农业科技成果转化力、增加农民收入、统筹城乡发展都起着十分重要的作用。本文通过对湖南省目前农民培训所取得的成就并提出了问题和不足，在此基础上，提出加强农民科技培训、提高农民参与积极性、多元经费投入和理顺管理体制等对策建议。 相似文献
15.
当代中国农民问题与农民现代化探究 总被引：15，自引：0，他引：15
当代中国农民问题主要是利益问题,流动问题,以及素质问题.这些问题影响着中国农民的现代化发展.利益问题是基础.流动产生新的质素,成为农民变革的动力.传播、教育是提高农民素质的重要手段. 相似文献
16.
王敏 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(2):32-34
退耕还林是治理和建设生态环境的重头戏。如何使退耕还林得以持续，农民不复耕，关键在于农民的生活要有保障，农民的收入能满足其生产、生活、教育、医疗等费用的基本需要。通过对退耕还林与农民增收关系的分析，结合毕节地区实际情况，提出了解决毕节地区农民增收问题，使退耕还林得以持续开展的对策。 相似文献
17.
贫困地区农民增收难的原因与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
彭规荣 《涪陵师范学院学报》2003,19(1):114-117
近年来，农村问题、农业问题和农民问题受到党中央、国务院的高度重视，而解决“三农”问题的关键是增加农民收入。当前贫图地区农民收入增长缓慢，必须采取勿实措施解决农民增收难的问题，增加农民收入，维护农村稳定。 相似文献
18.
宋代农民负担问题 总被引：3，自引：0，他引：3
任仲书 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):94-96
农民是封建社会中生产力的代表，在中国封建社会农民问题是影响社会稳定、进步与发展的重要问题。农民问题的核心是农民的负担问题。宋代农民负担着较沉重的，大约占其收入的30％。因而也是引发宋代社会的各种矛盾的基本原因。 相似文献
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农民问题历来为毛泽东所重视。建国后，毛泽东更加重视农民问题，并就解决好农民问题进行了不懈的政笨尝试。文章着重分析了毛泽东建国后关于减轻农民负担和改善农民生活的思想。 相似文献
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邓小平作为中国共产党第二代领导集体的挂心，面对新的彤势和任务，深刻认识到农民问题不仅是新民主主义革命成败的关键，也是社会主义现代化建设成败的关键，对解决农民问题提出了一系列的符合时代要求和中因国情的战略构想。为解决农民问题指明了方向。这些构想，对今天解决农民问题有极大的启示。 相似文献