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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
画稿点评     
主持派对雪花:这一期大家的画都好精致,好认真啊!(陷入感动中……)而且画面背景也好丰富,又是星光,又是灯光,又是阳光的……灿烂啊……阳光:我?我做背景?谁拿我做背景,出来!(大刀阔斧搜寻中,一脸凶神恶煞样,终于找到了,赵涛同学的画面背景有阳光!阳光阴沉着脸冲上,握手!)感谢你,非常感谢你!哪怕只是背景,有阳光就够了,以后请你把背景都画上阳光吧! 雪花(叉腰,怒目):阳光……此处不得打个人广告!违者出局!  相似文献   

2.
我在快乐的快乐的快乐的暑期,设计了设计了……(西西:3款精美的本皮面!)噢,别误会,我不结巴哟,而是想提醒大家——这不是扫描的!(西西:晕@$#%)我是在“绘画大师”Photoshop6.0的帮助下创作出来的,呵呵……大家喜欢吗?那我就以第三个本皮为例,讲讲我是如何顺利完成该本皮设计任务的吧!  相似文献   

3.
特别策划     
读者来信精彩回放每到年终,小创总要把一年来的读者来信认认真真整理一遍,这时候就是她最快乐,也最幸福的时候了。亲爱的“小创”:你好!我是第一次给你寄信,和其他寄信的同学一样,我也是very very very ……very love《小学生创新作文》的。每次作文一发到手,我就会如饥似渴地翻开阅读。总之,我是十分、非常、特别、万分……地爱你!你知道吗?我原来作文写得很~~~~~那个(唉,恨不得挖个地道钻进去!)但是,自从订了《小学生创新作文》,不知怎么的,考场作文一直只扣1分,总是班里扣得少的人,经常被老师表扬呢!(光荣,光荣!)呵呵,呵,呵,恐怕you不知…  相似文献   

4.
1.当别人在你旁边啰嗦个没完,你烦透了,说You are so boring!(你真烦!)/Shut-up!(闭嘴!)自然没错,可是人家受得了吗?不如来一句Oh,come on.Give me a break!(帮帮忙,让我歇歇吧!)  相似文献   

5.
主持人:笨笨、木讷客串:纤纤笨笨:最近总是听到有人说自己笨,很好!当每个人都说笨笨——笨的时候,笨笨就是世界第一了!而能够成为世界第一笨,就可以上吉尼斯大全出名了!出了名明天说不定就有公司找我拍广告,后天说不定就成为某创新聪明的形象代言人……木讷:那我岂不是“酷”不可比成为青春偶像了吗? 笨笨:……(此时无声胜有声) 木讷:笨是一种才能的话,“酷”也是一种才能吧? 笨笨:……(任你“千呼万唤”,我就是不出声!) 纤纤:别理那两个走题的人,听我的!开心竞技场(?)一(?),秀出你自己!  相似文献   

6.
你如果经历过危急时刻,写一写事情的经过和你当时的感受和做法。写看电影或电视剧的观后感。写一份关于灭火器、救生衣等紧急救护设备的使用说明书。想象作文:当同学晕倒之后……你遇到过同学突然晕倒的情况吗?有的就讲出来,没有就靠边站!我靠边站,我没有遇到过!(众人散伙!)但是,这种场面,让人想象还是能想象得出来的。毕竟,这种事情又不是没听过,恐怕还有人亲身经历过呢。那就让想象力丰富的我来向大家描述一下我所想象到的场景吧!场景一:某班正在上历史课。台上老师口水乱飞,兴致勃勃地讲着周平王东迁洛邑的事儿。台下学生专心致志、雷打…  相似文献   

7.
【试题回放】下面的文字摘自一位同学的毕业留言册:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好能在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联欢会,你的新点子总能让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?是你总能别出心裁。(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后你会成为怎样的一个你?(同学丙)  相似文献   

8.
本课是在“新课程新理念”教学研讨会上执教的一节自然课,这次活动的目的是:让农村的教师学习理解新课改的理念,让农村的孩子体会参与科学探究的喜悦。活动一:师生互动,愉快地进入学习状态师:认识大家非常高兴,先自我介绍一下,我姓王,是鲸园小学的自然教师,平时我和我的学生们一起学习,一起实验,一起种花,一起爬山,我们是最好的朋友,你们愿意和老师交个朋友吗?生:愿意!师:谁自告奋勇地介绍一下自己?生1:我叫……生2:我叫……(教师和全班每个同学握手,并连声说我们都是好朋友了!)师:真高兴,我们现在是好朋友了!告诉大家一个秘密,老师像同学们…  相似文献   

9.
【中考试题】下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你。结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌、戏剧除外。文中不得出现自己的姓名、校名。(2006年湖北武汉市课…  相似文献   

10.
发现快乐     
嗨,朋友,你快乐吗?我想你一定会说:“当然了!”可你知道快乐是什么,它是怎样产生的吗? 那天,我和爷爷去买东西。路过一条街时发现有一群人围  相似文献   

11.
大侠也汗颜李嘉盛问:我听说“只要给个想看《少年读者》的理由,我们将免费寄给你一本”。太酷了!我很想看这本杂志,这个理由够充分吗?丁丁:……我们的免费赠书活动在2004年年初就结束了……汗!陈姝?问:我想在《少年读者》上看到一些比较流行的动漫资讯,例如《猎人》、《棋魂》  相似文献   

12.
【作文试题】下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗。老师感谢你!结合上述材料的内容和自己的语文学习Y U W E N X U E X I9生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌、戏剧除外。文中不得出现自己的…  相似文献   

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征文述评     
各位同学,编辑大朋友现在宣布:大家关注的"最倒霉的一天"征文活动圆满结束了!(鼓掌!结果发现鼓掌的只有编辑大朋友一个人!晕!)这次征文的来稿数量非常令人满意,质量也普遍较好,唯一的一点遗憾就是很多同学投稿太晚。下次,请各位同学一定要看清截  相似文献   

14.
一道杠朋友,你知道“八荣八耻”吗?当然啦。那你能不能说说“八荣八耻”都有哪些内容?没问题!你拍一,我拍一,为了祖国要努力。你拍二,我拍二,服务人民要出劲。你拍三,我拍三,封建迷信要揭穿。你拍四,我拍四,做个勤劳好孩子。你拍五,我拍五,损人利己是耻辱……  相似文献   

15.
大嘴:阿笨,你知道10月4日是什么日子吗?阿笨:中秋节~~大嘴:拜托,有点国际思想好不好!10月4日可是国际动物日!!你就光想着吃月饼了吧?阿笨:我哪有!我这是爱国的表现~~大嘴:阿笨同学,听说你是动物保护主义者噢……阿笨:对啊对啊!(一脸的自豪状)大嘴:嘿嘿,那你手上的“肯德鸡”我就帮你吃了吧……阿笨:鸡肉可以吃的嘛!你别忽悠我……  相似文献   

16.
作弊天书     
告诉大家一个好消息,我终于打听到作弊大侠的下落了!只要我们去向他求艺,以后考试就不用愁了。我们今晚就去吧!我可不去。你这胆小鬼,想去老师那儿告密吗?我……我是正人君子……正你个头!你不去的话看我怎么扁你!你们太过分了。你一定要来哦,二豆!走慢点,二豆你不怕吗?作弊被发现才可怕呢!喂,请问作弊大侠在吗?你们是谁?找我干吗?您就是传说中的考试作弊超级高手,差生们人人崇拜的作弊大侠?呵呵,想不到我的名声这么大呀!好!既然你们亲自登门,我就教你们几招。瞧见这根棍子没有?棍子和作弊有什么联系,把答案抄在棍子上面吗?NO!用棍子把老师…  相似文献   

17.
心声带     
高书洋:你现在好吗?还记得我吗?我们曾经是很要好的同学和朋友。无论你是否记得我,我都祝你永远幸福快乐。你的好友  相似文献   

18.
《少年读者》已经两岁了,编辑部中的大小编们想必大家都很熟了吧!来来来,这位读者朋友给咱说说吧!(嘿嘿,阿笨我想必是大名鼎鼎了吧!)不和田、丁丁、点点……完了!什么,你居然没有有提到我,我,我“杀”了你!  相似文献   

19.
你吸烟吗?     
五个同学吸烟成瘾。一天,他们在厕所里过瘾,被校主任看见。于是,校主任找他们分别谈话。主任:你吸烟吗?学生:吸……主任:吸?你很光荣嘛!回家叫家长来学校!先记一次大过!(学生回去后对另外四个同学说:主任问你们吸烟不,你们就都别承认,这事我自己一个人担着。)主任:你吸烟吗?学生:不吸。主任:那吃根薯条吧。(说着主任递过薯条。学生自然地伸出两根手指……)主任:不吸?回家把家长叫来!主任:吸烟吗?学生:不吸。主任:那吃根薯条吧。(学生小心地接过薯条,心里暗暗感激同学,庆幸早有准备。)主任:不加点番茄酱?(学生不小心蘸多了,便开始往碗里弹。)…  相似文献   

20.
张新峰 《英语辅导》2017,(12):45-47
功能口语 1 如何作自我介绍? 你的朋友多吗?你想结识更多的朋友吗?那就学学如何作自我介绍吧! 常考口语 Hello! I'm Mary.嗨!我是玛丽. What's your name?你叫什么名字? My name is Jenny.我的名字叫詹妮. Nice to meet you!很高兴见到你! What's your telephone number?你的电话号码是多少? My telephone number is 5634-6907.我的电话号码是5634-6907. What's your/his/her family name?你/他/她姓什么?  相似文献   

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