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1999年教育部下发的《关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见》中提出：“要加强示范性高中建设。”在我国，建设一批示范性高中，是贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批转的《面向 21世纪教育振兴行动计划》，加快普通高中改革和发展，全面推动普通高中实施素质教育的重要举措。世纪之交，我国正在制定各级各类教育的“十五”规划，国家明确提出要大力发展高中阶段教育， 2005年，高中阶段在校生人数要由目前的 2700万人增加到 4500万人左右。普通高中教育作为高中阶段教育的重要组成部分… 相似文献
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为进一步推进黑龙江省示范性高中建设,根据基础教育发展“新三类”指导要求,按照通过示范性高中建设促进普通高中均衡发展原则,在整体工作思路上,我们应该以教育创新统领全局,坚持观念创新、制度创新、体制创新和机制创新。在示范性高中建设过程中,要求每一所学校时刻关注全省义务教育课程改革的进展,密切跟踪国家普通高中课程改革的动态,旗帜鲜明地高举素质教育大旗,把创全面育人之优、示素质教育之范作为重要的教育理想和价值追求,并加以贯彻和落实。 相似文献
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建设示范性高中是实施西部大开发的战略需要。是全面推进普通高中教育改革与发展的需要。近几年来，为确保高中教育的发展。国家出台了一系列示范性高中建设的有关政策。这些政策有力地推动了各地高中教育特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐的发展。但从目前现状来看．各地高中教育发展还很不平衡，发展速度不一，发展规模的差异较大。在建设示范性高中的过程中，普通高中特别是薄弱高中发展向何处去，这就需要示范性高中真正体现其示范作用。示范性高中如何体现其示范作用？笔者认为应从以下几个方面体现。 相似文献
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衣树羽 《山西教育(综合版)》2006,(9):31-32
示范性高中“示范”什么一、“示”办学思想之“范”。办学思想是学校的灵魂。示范性高中应以正确而先进的办学思想引领高中教育健康发展、和谐发展。这里端正办学思想是关键。思想不端正会导致学校教育变形、变味。二、“示”依法办学之“范”。教育法律、法规陆续颁布,教育法 相似文献
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建设示范性高中是实施西部大开发的战略需要,是全面推进普通高中教育改革与发展的需要。近几年来,为确保高中教育的发展,国家出台了一系列示范性高中建设的有关政策,这些政策有力地推动了各地高中教育特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐的发展。但从目前现状来看,各地高中教育发展还很不平衡,发展速度不一,发展规模的差异较大。在建设示范性高中的过程中,普通高中特别是薄弱高中发展向何处去,这就需要示范性高中真正体现其示范作用。示范性高中如何体现其示范作用?笔者认为应从以下几个方面体现。一、在办学理念上体现示范性面对知… 相似文献
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创建示范性高中不利于欠发达地区县域高中教育的均衡发展——甘肃省高中教育资源县域内配置失衡问题研究 总被引：5，自引：0，他引：5
国家创建示范性高中的目的是要发挥各地示范性高中在全面贯彻教育方针、提高教育质量方面的示范作用，许多地区也因此把创建示范性高中作为推动高中教育水平整体提高的突破口，希望通过示范性高中的典型示范作用带动薄弱高中发展，促进当地高中教育的整体均衡发展。然而在2005年上半年， 相似文献
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为确保高中教育,特别是示范性高中教育健康、有序、快速、和谐发展,国家出台了示范性高中建设的有关政策,这些政策有力地推动了各地高中学校的发展。但发展还很不平衡:发展速度不一,发展规模差异较大,发展理念有待更新。普通高中特别是薄弱高中发展向何处去,这就需要示范性高中真正发挥其示范作用。那么如何发挥其示范作用?笔者认为应从以下八个方面入手。一、在办学理念上发挥示范作用示范性高中应做全面贯彻党和国家教育方针的楷模。比如,坚持“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的办学方针;确立“育思想、重发展、求创造”的办学思… 相似文献
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建设一批实验性示范性高中是一项重要的战略措施,对于全面推进素质教育,深化教育改革,推动普通高中教育发展,带动本市教育水平提高,具有积极的作用。实验性示范性高中的建设要从学校的定位、建设的策略以及机制等方面加以思考。一、实验性示范性高中的定位根据原国家教委《关于评估验收1000所左右示范性高级中学的通知》和国家教育部《关于积极推进高中阶段教育事业发展的若干意见》,本市实验性示范性高中建设于1999年启动规划评审,至今已评审了16所学校。本市实验性示范性高中建设的定位从面向21世纪 相似文献
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近日，上海市教委又公布了一批新增的实验性示范性高中，至今为止，上海已有50所普通高中先后被命名为实验性示范性高中。“实验性示范性高中建设”的稳步推进，意味着上海在促进基础教育均衡发展、引领普通高中全面实施素质教育方面又迈出了实质性的一步。通过“中小学标准化建设工程”“加强初中建设工程”“实验性示范性高中建设”这三次具有里程碑意义的接踵“洗礼”，上海基础教育阶段学校实现了从经验型办学向规范化、标准化办学的漂亮“转身”。 相似文献
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继上海市实验性示范性高中评审产生良好效应,一批优质高中在全市范围内成为教育改革“先锋队”之后,上海各区县先后启动了区实验性示范性高中建设工作。今年5月,浦东新区正式命名八所学校为首批区级实验性示范性高中,力图将它们打造成“浦东教育品牌”。区实验性示范性高中如何在区内扮演好“领头羊”角色,努力开展改革实验,并通过对区内其他学校的示范、辐射和引领,促进本地区教育水平的提升？作为浦东首批区实验性示范性高中的东昌中学,五年来以多项改革实验推进学校发展,它的实践或许能给各校带来一些启发。 相似文献