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1.
新形势下高校学报审稿工作的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
论述了当前高校学报在审搞工作中遇到的问题，分析了这些问题出现的原因，探讨了新形势下编辑对这些问题处理的对策。指出，选择合适的审稿人是保证审稿质量的关键。编辑要在审稿工作中认真总结实践经验，探索寻找审稿人的途径和方法。 同时也指出，编辑勤奋的工作作风，是做好审稿工作的前提；具有较高的学识水平和广博的知识是做好审稿工作的条件；不断进取是做好审稿工作的保证。 相似文献
2.
方琳 《中山大学学报论丛》1997,(Z2)
从科技论文的审稿程序入手，分析了审稿应注意的几个问题：时效性问题，编辑素质问题和编辑在审稿过程中需处理好与审稿人、作者之间的关系，最后简单介绍了编辑加工校对过程中可能涉及到的审稿方面的内容 相似文献
3.
社科学报审稿时应把握的五条原则 总被引：1，自引：0，他引：1
陈德三 《鹭江职业大学学报》2005,13(2):84-87
专家教授的审稿工作是高校学报编辑出版流程中的一个至关重要的环节。严肃学报审稿制度是确保高校学报质量的重要措施，也有利于遏制学术腐败。针对目前学报审稿中存在的问题并结合作多年审稿、改稿的实践和编辑经验，提出社科学报审稿时应该严格把握的五条原则供深入探讨。 相似文献
4.
李法惠 《商丘师范学院学报》1995,(4)
审稿工作是个系统而复杂的工作，编辑人员在处理稿件时会因主客观条件的限制，而产生偏差，这种偏差也即是审稿偏向。纠正这种偏向，主要措施有三：一是审稿时不亢不卑，不以名人与非名人论优劣；二是学会做作者的知音；三是完善编辑审稿制度。做到这些，便可最大限度地避免工作中出现的审稿偏向。 相似文献
5.
在刊物出版工作中，审稿和对文稿进行加工整理是编辑工作的一个中心环节。编辑人员每看过了一篇文稿，就要决定是否采用，掌握着文稿“毙命或还生”的大权。审稿是处理稿件过程中最严肃和最重要的一关。要求编辑人员尽力做到：既不能使那些质量低劣或有严重问题的文稿马马虎虎地放出与读者见面；又不要使那些优质的好稿，由于不识货、看不准或偏见而被忽略丢掉“沉入大海”。同时审稿的态度也体现出编辑人员的职业道德和编辑的责任感。因此，审稿必须坚持为社会主义服务和为人民服务的“二为”方向，充分注意把好文稿的质量关。刊物天天在宣… 相似文献
6.
林宝德 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(4):135-137
高校学报编辑的初审是学报出版过程中极为重要的一环，也是每个责任编辑所担负的一项最基本、最主要的工作。质量是科技期刊的生命，审稿质量的高低直接对学报的学术质量与品位产生重要的影响。本文从工作实践出发，论述了作为论文审稿第一关的编辑应具备的素质；分析了编辑初审与专家审稿、主编终审的互动合作对论文进行学术把关；最后阐述了编辑把好论文审稿第一关，做到有艺术地拒稿对提高学报的学术质量具有重要的意义。 相似文献
7.
科技期刊质量与审稿工作探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
贯彻三级审稿制，做好科技期刊审稿工作是提高刊物质量的中心环节．从编辑审稿的意义和作用、审稿主要内容以及编辑审稿的必备素质，论述编辑初审是确保期刊质量的基础；从专家审稿的不可替代性、审稿的着重点与刊物学术质量要求的同一性，以及专家审稿队伍建设的重要性，阐明专家复审是提高刊物质量的关键；从对期刊录用稿、退修稿和退稿的处理方法，说明贯彻终审决定的合理操作是提高刊物质量的重要因素 相似文献
8.
王贵明 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(4):172-175
编辑实践活动的一般性是由实践活动的对象所决定的。编辑实践活动对象的制约作用一般表现在两个方面：一方面，编辑客体的内容制约着编辑能动作用的发挥；另一方面，编辑客体的文字表达和内在逻辑结构也制约着编辑能动作用的发挥，编辑主体是社会的精神产品的完成者，编辑实践活动的核心是编辑的审稿活动，编辑的审稿本质上是对一个特殊认识对象的再认识和再评价的过程。 相似文献
9.
高校学报编辑快速处理稿件的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
许花桃 《中山大学学报论丛》2006,26(9):102-103
针对高校学报编辑在选择审稿专家方面存在的问题,从编辑素质、编辑初审和查找审稿专家方面展开讨论,提出了一种基于网络搜索引擎和中国期刊网查找审稿专家的方法。利用该方法,学报编辑可以很快找到合适的审稿专家,从而缩短了审稿时间。 相似文献
10.
高校学报审稿工作存在的主要问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
审稿是编辑工作的中心环节,但当前高校学报审稿还存在初审意见千篇一律、审读不认真,过分依赖专家等问题。为了解决以上问题,作为编辑应自觉增强传播科学文化成果的历史使命感和社会责任感,树立强烈的质量意识和精品意识;提高编辑人员素质和选好审稿人。 相似文献
11.
舒莉霞 《四川师范学院学报》2003,(6):137-138
社会科学类学报的审稿和稿件编辑加工是学报出版流程中至关重要的环节，编辑人员的严格初审、专家审稿、主编终审以及规范的编辑加工，是提高社会科学类学报质量的重要保证。 相似文献
12.
教育类期刊编辑的审稿能力探究 总被引：1，自引：0，他引：1
符洁 《辽宁教育行政学院学报》2011,(6)
审稿是期刊编辑最基本也是最重要的一项工作。一篇稿件能否被期刊录用,稿件审稿质量的优劣及编辑部对文稿的初审往往起到关键的作用。衡量一个编辑水平的高低,首项标准当是审稿能力。审稿是对稿件的发现、判断和选择,并由此而决定取舍的过程。通过从宏观上对稿件进行审查和筛选,并按照办刊宗旨、编辑方针的要求对稿件进行审核,是编辑工作不可忽视的重要环节。笔者结合自身的工作实践和一些专家在此方面的探讨,认为提升编辑的审稿能力可从以下几方面入手。 相似文献
13.
高校学报审稿程序的优化 总被引：1，自引：0，他引：1
张建荣 《广播电视大学学报》2011,(1):99-101,113
高校学报作为反映高校教学、科研成果的学术理论刊物,其内容一般包括多种学科.编辑工作是整个刊物出版工作的中心,审稿则是编辑工作的中心环节,是保证学报质量的关键.针对高校学报来稿中普遍存在的问题、学报审稿中存在的问题和审稿流程存在的问题,优化设计了责编初审、专家外审、责编复审、主编终审的审稿流程,使得对来稿的处理趋于合理. 相似文献
14.
陈振华 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,32(6)
审理与修改文章是编辑的基本工作,也是体现其业务能力的两个重要方面.审稿过程从文章的材料、观点等内容角度,编辑应看选题、见解、材料、论证;从文章处理问题的角度,编辑应看提出了什么问题、分析了什么问题、解决了什么问题;从文章创新的角度,编辑可以进行四点审察,即看是否有选题创新、有见解创新、有材料创新、有方法创新.文章的修改主要有:改正错误、增删材料、美化文章等.此外,为保证审稿与改稿质量还应健全编辑制度、加强编辑自身修养. 相似文献
15.
高校学报专家审稿与三审制的关系 总被引：6，自引：0，他引：6
朱雪莲 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(4):89-92
许多高校学报编辑认为三审制是“编辑初审、专家复审、主编终审”，而从高校学报专家审稿的产生原因及编辑部与专家的相互关系，以及三审制的责任分级和高校学报专家审稿的内容和方式来看，高校学报的专家审稿不是三审制中独立的一级审稿，不能代替复审，但它又是必不可少的，是学报学术质量的保证。 相似文献
16.
陈树 《黑龙江教育学院学报》2014,(10):203-204
当前社会网络技术的发展、读者与作者文化思想的多样化诉求、出版行业的激烈竞争、流行话语系统的主导、市场经济带来的负能量作用等等,对编辑审稿流程和编辑工作提出了诸多新的挑战和诉求,也提供了新的发展机遇。鉴于此,我国的编辑部门要直面这些挑战,借鉴西方先进的编辑思想,推动编辑审稿流程的网络化、科学化、专业化,强化编辑的问题意识、学术创新意识、读者意识和作者意识以及主体意识,提高自身的现代编辑能力和科学处理编辑工作涉及到各个关系群落和环节,这样才能促使我国编辑审稿流程和编辑事业在挑战获得新生。 相似文献
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提高出版社编辑审稿能力的方法与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李庭华 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(5)
做好审稿工作是编辑的重要职责。编辑应掌握审稿的内容和方法,不断学习,加强实践,提高审稿能力。 相似文献
19.
江清悠 《闽西职业大学学报》2003,5(3):73-75
信息网络技术对期刊编辑工作中的选题、组稿、审稿、编辑加工以及与读往来产生积极影响．但也出现一些有待完善和解决的问题，例如一稿多投问题、稿件评价系统、有关版权保护等。并且信息网络化对编辑人员提出了新要求，其中，包括树立正确的出版理念和培养适应数字化、信息化技术的业务素质和能力。 相似文献
20.
重视期刊审稿工作提高学报学术质量 总被引：5，自引：0，他引：5
朱君华 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(4):128-130
审稿是期刊编辑流程中的重要步骤，审稿工作的优劣直接影响期刊的质量及其在学科中的学术地位。目前高校学报编审队伍编审人员年龄偏大、知识结构老化、没有足够的精力来审稿，审稿人数量太少，相对负担过重。审稿质量难尽人意。建议采用多途经选择合格审稿人，建立全国性审稿人才库及审稿网络，加强审稿工作的管理，提高高校学报的学术质量。 相似文献