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校长是学校管理的指挥者,教育思想的贯彻者,办学方向的掌舵人。要办好一所学校,必须有一个好的校长。现代教育管理学认为,学校的决策工作是校长的主要工作,校长管理学校的过程就是决策的过程。决策正确与否,关乎教育事业的成败;决策的质量与效果,反映了校长管理水平的高低。许多决策者在讨论问题作出决 相似文献
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校长管理学校必须要有自己的思想,形成自己学校独到的办学思想,掌握科学的决策方法．这样才能促进学校各项工作的全面提高。本文就校长对学校的管理思想谈些见解。 相似文献
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校长要把自己的办学思想变为现实，必须依靠高效科学的管理。校长是主帅，要总揽全局，引导管理。管理就是决策。校长要根据党的教育方针和上级教育行政部门的指示，结合学校实际提出自己的办学理念和学校发展蓝图，对学校发展提出有价值的方案．作出最佳的决策。 相似文献
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一头狼带领一群羊打败了一头羊带领的一群狼的寓言,说明了带头人的作用是至关重要的。原国家教委副主任柳斌说过：“一个好校长就是一所好学校”,因为,“校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位。校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局”．可见,学校管理者的作用事关一所学校的兴衰成败。作为从事学校管理的管理者,如何使自己的管理合理科学,工作卓有成效,是非常值得探讨的。 相似文献
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作为一个学校的校长、法人代表,理应担负起学校的各项职责,带领全体教工为学校的发展作不懈的努力。笔者在管理方面不断借鉴业内管理专家的管理方式,结合自身管理农村小学的经验,以人文向度提升自己的管理水平。第一、决策的民主化。决策是校长的首要任务,核心工作,我们往往为决策费尽心思、绞尽脑汁,但只要讲究民主化, 相似文献
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学校管理是一个复杂工程,它涉及到学校的计划、决策、组织、指挥、监督、调控等六大环节。校长是学校的最高管理者和领导者,是学校的神经中枢。校长自身素质、管理理念、决策水平、工作技能技巧的优劣直接关系到学校管理工程的质量和各个环节工作的顺畅。陶行知先生曾说过:“做一个学校校长,谈何容易。说的小些,他关系千万人的学业;说的大些,他关系国家与学术之兴衰。”学校管理工作的质量与诸多因素有关,但形成科学、正确、新颖的理念是极为重要的因素。下面结合本人校长工作的实践谈谈校长管理的10个具体的理念,以与同仁交流。一、让奋斗… 相似文献
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在学校管理中．决策是校长的一项重要的、经常性的职能。校长的工作就是按照一定的治校目标和计划作出决定．并对有关行动或措施拍板定案．以引导学校管理者、教职工和学生努力实现学校的办学目标。对于学校的发展而言．“决策的成功是最大的成功．决策的失误是最大的失误。”所以．要实现学校的健康、和谐、可持续发展．就要必须提高校长的决策能力。那么．校长又该如何锤炼、提高自己的决策能力呢？ 相似文献
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学校管理是一个复杂工程,它涉及到学校的计划、决策、组织、指挥、监督、调控等六大环节.校长是学校的最高管理者和领导者,是学校的神经中枢.校长自身素质、管理理念、决策水平、工作技能技巧的优劣直接关系到学校管理工程的质量和各个环节工作的顺畅.陶行知先生曾说过:"做一个学校校长,谈何容易!说的小些,他关系千万人的学业;说的大些,他关系国家与学术之兴衰."学校管理工作的质量与诸多因素有关,但形成科学、正确、新颖的理念是极为重要的因素.下面结合本人校长工作的实践谈谈校长管理的10个具体的理念,以与同仁交流. 相似文献
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《山西教育(综合版)》2008,(4):54-54
学校管理是一项复杂的系统工程。在学校管理过程中,校长必须保持一定的空间意识。
一、要保留一定的决策空间。校长对于涉及学校长远发展和教职工切身利益的一些问题,要谨慎行事,一时难以做出决定的要暂且缓一缓,等把握了一定的走势后再做决策,这时的决策会更成熟和理性。同时,事物总是发展变化的。教职工对学校发展都有一个逐步认识、认可的过程,校长在决策时永远不可能找到一个最优方案,最好的方法是以变化应对变化, 相似文献
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决策是校长最重要的工作，是学校管理的核心。一位校长如果不能决策就不能成为校长；同样，一位校长如果不能科学决策也就不可能成为优秀校长。由于受德、才、学、识、定势等诸多因素的影响，不少校长或多或少地存在以下一些不当决策，必须加以克服。 相似文献
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正教育需从小抓起。抓好学校管理,提高教育质量是一名校长的基本职责。如何提高学校管理水平、改进学校管理模式以及提高教育质量,一直是一个热议的话题。本人在担任校长的过程中总结了一点心得和经验,在本文中将逐一与大家分享。一、有效管理的基础:决策美国著名管理学家赫伯特·西蒙指出:"决策是管理的心脏,管理是由一系列决策组成的,管理就是决策。"作为校长,要充分考虑到决策的重要性,以良好的决策推动学校的 相似文献
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在学校管理中,决策是校长一项重要的、经常性的职能,对于中小学校长来说更是如此,其原因在于中小学校长管辖的人、财、物等相对于高等学校校长而言范围要小得多、决策组织机构也相对简单。中小学校长承担的决策性工作更多更细,校长的大量工作就是按照一定的治校目标和计划做出决定,并对有关行动或措施拍板定案。对于学校的发展而言,决策的成功是最大的成功,决策的失误是最大的失误,因此,中小学学校管理中的决策过程研究具有重要的意义。 相似文献
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随着高等教育体制改革的深化以及高等教育管理方式和建设现代大学制度工作的不断推进,学校的决策层如何解决面临的问题,使各项工作走上可持继发展的快车道,实施民主化管理显得非常重要。党委的决策、校长的决策、教代会的决策是否民主,则是学校民主化管理的关键。 相似文献
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陶行知先生曾经说过：“校长是一校之魂。”后又有人极而言之：“有了好的校长,就有了好的学校”。我认为一个好校长应该是德才兼备,具有高度事业心和责任感的高素质的人才。我从参加工作第一个年头当小学校长,及至现在的中心学校校长,也有一些年头了。我深切体会到,校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术,在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工作,要想把一所学校管理好主要靠校长。作为校长如何管理好学校呢？下面,谈一点自己的看法,以期同行共同切磋： 相似文献
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1．引言
快速发展的时代,纷繁复杂的学校变革和学校管理的发展趋势无不凸显了中小学校长作为学校的灵魂人物、学校发展的领航凿的地位和重要性。陶行知先生早就说过,校长是学校的灵魂,校长对学校的“灵魂”作用,取决于他的领导力。校长的领导力,直接关系到学校的生存与发展、成功与失败,而教学工作是学校的中心工作, 相似文献
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贺明 《中国职业技术教育》1999,(10):13-14
校长对外代表学校,对内主持校务,其工作对办好学校起着举足轻重的作用。笔者根据多年的学习和实践,仅就职业学校校长如何管理好学校的问题,谈点粗浅看法。一、明确重点,把握方向,管好应管的工作职业学校的管理,包括教育、教学、科研、生产、后勤以及人财物等诸多方面。作为一校之长,无疑要对学校各方面工作负责。但工作中必须把握重点,管好自己应管的工作。何谓校长的工作重点？笔者以为,无外乎决策、用人、育人和筹款四方面。决策,即把握办学方向,决定发展思路和行动方略,及时提出学校的奋斗目标。在社会主义市场经济条件下,… 相似文献
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人们说。有一位好校长,就有一所好学校。陶行知先生曾指出：“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。”校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位,是学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者．人际关系的协调者．学校运转的组织者。 相似文献