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1.
辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量,但是近年来．部分高校思想政治工作能力走下坡路．学生思想水平下滑,辅导员的队伍建设落后．不能很好地适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,我们必须加强辅导员队伍综合素质的建设,提高辅导员对自己工作的认同感与归属感．全面提高辅导员工作的实效性。 相似文献
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辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量．辅导员队伍的整体素质。在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。,为使学生思想工作适应新形势的需要．高校重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质势在必行。结合高校辅导员队伍存在的人数少、任务重、困难多、压力大、待遇低等实际问题,本文作者对辅导员队伍建设提出几点建议。 相似文献
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大学生就业问题是社会各界密切关注的话题之一,加强高校就业思想政治教育工作有助于学生树立正确就业观、价值观,提高自我的思想道德素质和准确地认识当前就业形势,做好大学生思想政治教育和引导工作对解决就业问题具有现实意义。作为与学生接触最多、关系最密切、学历结构层次逐渐优化提高、并以思想政治教育为主要职能的高校辅导员队伍作用不可小视,他们在大学生就业思想政治教育中具有不可替代的作用。 相似文献
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高校辅导员主要对大学生开展思想政治教育,辅导员队伍自身的思想道德建设就显得尤为重要.目前高校辅导员队伍思想道德建设还存在许多问题,本文具体分析了现阶段高校辅导员队伍思想道德建设存在问题的原因,提出加强高校辅导员队伍思想道德建设的基本策略. 相似文献
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林锦铌 《福建师大福清分校学报》2014,(3):51-54
现代高校辅导员是一线学生工作重要的组织者和直接执行者,工作职责范畴在于开展大学生思想政治教育和大学生活的相关辅导。所以辅导员工作的专业化、职业化程度对实现大学生思想政治教育的实效性产生重要影响。因此,高校在不断发展更新教育理念、优化教学途径的同时,也要重视辅导员队伍职业化的建设和职业素质能力的提高;辅导员队伍通过不断加强自身队伍职业素质的传递,这也是实现辅导员队伍职业素质能力提升的有效途径。 相似文献
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秦琴 《南昌教育学院学报》2011,(9):62+64-62
目前,高校辅导员队伍建设存在数量不足、综合素质不高、社会认可度不高等问题,为了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,帮助大学生成长成才,本文提出高校思想政治教育相关部门要重视辅导员队伍建设,提高辅导员自身素质和能力等相应对策。 相似文献
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辅导员是高校大学生思想政治教育的骨干力量。目前辅导员队伍存在着人数不足、队伍不稳、素质不高、核心职能淡化等不利于思想政治教育工作开展的问题,为进一步加强和改进大学生思想政治教育,必须采取切实措施,加大辅导员队伍的建设力度。 相似文献
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作为大学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员承担着培养人、教育人的重任.高校辅导员必须通过开展专业化培养,提高解决思想政治教育工作难题的能力,提升他们的职业素质,从制度与法规层面切实加强对辅导员队伍建设的支持力度,更好地发挥辅导员在大学生专业科学知识与思想政治教育中的作用. 相似文献
9.
高校辅导员的历史转型及其新定位 总被引：6，自引：0，他引：6
辅导员是我国高校从事思想政治教育的一支不可或缺的重要队伍.由于时代变迁和历史背景的变化,辅导员队伍逐渐从最初的思想政治教育型转向如今的"事务型".然而面临思想政治教育形势发展的需要,辅导员必须从"事务型"转向"人生导师"型,即以专业化、职业化为特点,以"学生教育与管理"为专业的新型队伍.对此,可以通过单列专业技术职务系列、合理设置岗位职级、优化培训与交流措施、提高学历层次和拓展国际视野、搭建进出口立交桥等,提高这支队伍的职业素质和职业归属感与使命感,从而吸引优秀人才从事辅导员工作,打造一支高素质的专业化、职业化辅导员队伍. 相似文献
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辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.他们是教师队伍的重要组成部分,与大学生朝夕相处,工作在思想政治教育第一线,对大学生成长成才影响很大,其作用不可替代.在新形势下,强化辅导员队伍管理,提高辅导员综合素质,激发辅导员工作的积极性、主动性、创造性,增强辅导员工作的科学性、系统性、规范性,是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求,是进一步加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证. 相似文献
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唐焕韶 《广西教育学院学报》2010,(5):139-142
受市场经济负面因素及当前辅导员队伍建设客观存在的不利因素影响,高校辅导员思想政治教育工作阻力越来越大,实效性降低。本文在分析影响辅导员思想政治教育工作效果因素的基础上,探讨加强辅导员素质培养,提高大学生思想政治教育实效性的思路和途径。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2017,(11):67-69
思想政治教育政策特殊性与高校辅导员角色的特殊性的契合,决定了辅导员应有的素质和技能。辅导员不仅要具备良好的思想道德、扎实的理论知识结构、丰富的管理经验和熟练的工作方法,还需要具有落实思想政治教育政策的各种技能。同时,思想政治教育政策对辅导员的直接规定性为辅导员的素质提升指明了路径。 相似文献
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吴涛 《兰州教育学院学报》2013,(9):127-128
大学生思想政治教育是一项系统工程,构建合力机制是大学生思想政治教育发展的必然趋势。本文从深刻认识加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性、充分发挥思想政治理论课在大学德育工作中的主渠道作用、为提高高校学生管理水平而增强服务育人意识、加大辅导员队伍建设的力度、发挥校园文化对大学生思想道德素质的提升功能与加强学生社团建设、发挥大学生志愿服务的作用六个方面探讨了对大学生思想政治教育合力机制的构建问题。 相似文献
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高校辅导员素质与能力建设对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员工作制度的形成和发展体现了高等教育发展规律特别是大学生思想政治教育规律的要求.作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员队伍的素质与能力建设尤为关键.要高度重视辅导员的选拔和培养,建立健全辅导员的管理、考核、激励和淘汰机制,为辅导员队伍建设创造良好的政策环境. 相似文献
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荣霏 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):320-321
建设一支优秀的大学生思想政治教育工作队伍,是大学生思想政治教育工作的有效保证,其中,辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的主力军和骨干力量。辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定了高校思想政治教育的成效和大学生的整体素质。因此,如何提高辅导员的职业认同感,进而提高辅导员的工作实效和整体素质,是进一步改进大学生思想政治教育工作、推动辅导员队伍建设所面临的重要课题。 相似文献
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高校辅导员队伍建设的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员队伍在新时期面临着许多新的情况和问题,这对高校辅导员工作提出了新的要求。在新的形势下作为学生思想政治教育主要力量的辅导员队伍必须建立科学的管理机制、明确职责、优化队伍结构,提高自身素质,走职业化发展的道路,才能为新时期做好高校政治思想工作提供重要保证。 相似文献
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浅谈高校辅导员职业化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是学生日常思想政治教育的管理工作者、组织者和指导者,是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友.加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.辅导员队伍的职业化建设对于增强辅导员的归属感和事业感、提高辅导员的综合素质,拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用. 相似文献
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学生辅导员是大学生思想政治教育的组织者和领导者,在大学生思想政治教育过程中起着主导作用.辅导员的非权力影响力是由辅导员的品质、作风、知识、能力、情感等因素所产生的对大学生的影响力.提高辅导员非权力影响力需要采取多方面的措施,包括:高度重视辅导员工作,为辅导员非权力影响力的发挥营造良好氛围;加强辅导员队伍建设,为辅导员非权力影响力的提高创设制度条件;辅导员应努力提高自身素质,不断提高自身的非权力影响力等. 相似文献