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相似文献
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1.
《天津教育》2008,(9):F0004-F0004
天津市东丽区小东庄中学1958年建校,至今已走过50年发展历程,为国家培养了一万多名有用人才,学校现有21个教学班,近百名教职工,近千名学生学校有高级教师22人;全国优秀教师1人;天津;市劳动模范1人,市级学科带头人1人,市级优秀教师2人,市级教改积极分子1人;区级名师1人,区级优秀教师8人,区级学科带头人5人。  相似文献   

2.
《人民教育》2021,(2):F0002-F0002,I0001
重庆市江北区新村实验小学成立于1937年,是重庆市首批示范小学之一。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“全国红旗大队”“全国学校美育示范校”等百余项殊荣。学校有特级教师、教学名师及市、区级骨干教师和学科带头人近100名,已成为优秀教育人才成长的摇篮。学校目前已形成了“5+2”集团发展模式,组建“5+2+N”的新美教育联盟。  相似文献   

3.
《生活教育》2013,(3):2-F0002
坐落于江苏省海门市行政中心北侧的海门市海南小学,始建于2001年11月,是海门市教育局直属小学、江苏省实验小学。学校占地面积37000平方米,建筑面积15428平方米。现有32个教学班,1628名学生。在编教职工87人,中学高级教师10人,本科学历达80%。现有江苏省特级教师1名,海门市级以上骨干教师34人。近年来,学校以"创造适合师生发展的教育,让师生享受教育的幸福"为办学宗旨,坚持"依法治校、民主理校、文化铸校、质量立校、科研兴校、特色显校、名师扬校、设施亮校"办学方略,以"登攀"校训为引领,积极营造"和谐、创新"的校风,以及"博爱、务实、尚智"的教风和"乐学、善思、明理、力行"的学风,初步形成了"创造教育’’办学特色,获得社会各界肯定:学校先后获得了"全国新教育实验优秀实验学校"、"全国科技教育示范单位"、"全国小公民道德建设先进单  相似文献   

4.
正达川区管村初级中学始建于1956年,占地面积25070平方米,是一所育人环境优美、文化底蕴深厚的市级示范初中。学校实施名师培养战略,着力培养首席名师、骨干教师、教学新秀,充分发挥名师的传、帮、带辐射作用,促进教师队伍素质整体提高。学校专任教师学历合格率达100%,有特级教师1人,中学高级教师14人,省级骨干教师2人,市、区级学科带头人及骨干教师13人。在多年教育实践中,管村初中砥砺出"积善成德、自强不息"的校训,制定了  相似文献   

5.
《今日中学生》2014,(3):F0004-F0004
达川区管村初级中学始建于1956年,占地面积25070平方米,是一所育人环境优美、文化底蕴深厚的市级示范初中。学校实施名师培养战略,着力培养首席名师、骨干教师、教学新秀,充分发挥名师的传、帮、带辐射作用,促进教师队伍素质整体提高。学校专任教师学历合格率达100%,有特级教师1人,中学高级教师14人,省级骨干教师2人,市、区级学科带头人及骨干教师13人。  相似文献   

6.
周原地处陈仓区渭北平原,东接慕仪镇,西临千河镇,南俯虢镇,北依凤翔。现有中小学17所(中学3所,小学14所),其中市级农村示范小学7所,市级文明校园1所,市级红领巾示范校1所,省级家长学校1所,市级家长学校2所,区级文明校园8所,区级园林式单位2所,区级绿色文明、文明示范校1所,区级管理示范校1所,区级平安校园1所。在校学生5161名(中学生2256名,小学生2905名,)全镇教师333名(中学教师165名,小学教师168名)。  相似文献   

7.
正洛阳市涧西区芳华路小学,始建于1923年,坐落在涧西区芳华路中段。学校现有12个教学班,在编教师26人,其中国家级骨干教师1人,河南省教育厅学术技术带头人2人,省级名师1人,市级骨干教师4人,市级优秀教师4人,区名师2人。学校先后被评为教育部综合实践活动课程全国先进实验单位、全国留守儿童家长示范学校。  相似文献   

8.
正河南省洛阳市涧西区芳华路小学,始建于1923年,坐落在涧西区芳华路中段。学校现有12个教学班,在编教师26人,其中国家级骨干教师1人,河南省教育厅学术技术带头人2人,省级名师1人,市级骨干教师4人,市级优秀教师4人,区名师2人。学校先后被评为教育部综合实践活动课程全国先进实验单位、全国留守儿童家长示范学校。学校围绕"德育为首、教学为主、育人为本"的办学思想,以"学校有特色、教学有特点、学生有特长"为办学理念,坚持"教师培训、家长培训、学生教育"三大教育体系,以特色创名牌,以教学  相似文献   

9.
保定市六一小学始建于二十世纪六十年代初,位于裕华东路590号,是保定市南市区一所中等规模的学校。现有专业教师31人,其中本科学历20人,专科学历6人,中专学历5人,学历合格率100%。省级特级教师1名,市级名师1人,区级名师2人;参加省级骨干教师培训1人,参加市级骨干教师培训4人。  相似文献   

10.
《海南教育》2013,(12):66-66
<正>光阴荏苒,春华秋实。创建于1970年的海口市第十中学现是海口市规范化学校、海南省实验教学示范优秀学校和海南省现代教育技术实验优秀学校。学校现有45个教学班,2300余名学生,教职工200名,其中、中高级教师122人,省级教育科研学术带头人1人,2013-2017年度省级骨干教师11人,市级骨干教师22人,省级教学能手4人,市级教学能手5人,市、区级教坛新秀6人。"学生成材,教师成功,学校发展,社会满意"是学校的办  相似文献   

11.
陈远,小学高级教师,特级教师,重庆市名师。全国中小学优秀外语教师,全国百位德育科研名师,重庆市首批市级英语骨干教师,九龙坡区首批学科带头人。两次获国家级优秀教学奖,参与并负责7项国家级和市、区级教育教学科研课题,近30篇论文在各级各类评比中获奖,在学术刊物上发表论文8篇。现任教于重庆市九龙坡区第一实验小学。  相似文献   

12.
<正>唐山市丰南区丰南镇胥各庄小学坐落于胥各庄友谊大街与建设路交叉口,占地面积63.5亩。学校投资4600万元,建筑面积近2万平方米。新建四层教学楼三栋,阶梯教室一栋和高标准操场一个。2013年9月1日正式投入使用,建校之初,镇政府与教育局投资近500万元为学校添置了多种现代化教学设备及22个专用教室建设。2014年,镇政府及区教育局又投资300万元进行了学校绿化建设。学校现有31个教学班。在校生1481人;教师83名,其中本科学历教师65人,教师学历合格率100%。小学高级教师41人。省级骨干教师2人,市级骨干教师6人,区级骨干教师16人,区级级名师6名,占全区名师总数的23%,市级名师3人,占全市小学名师总数的25%。各级骨干教师占教师总数的40%。  相似文献   

13.
上海市罗星中学创建于1980年,现址朱泾镇罗星路234号。学校现有32个教学班,1349名学生,专任教师106人,其中有高级职称教师33人,中学一级教师55人,市级名师2人,区级导师、学科带头人、优秀百名教师20人。  相似文献   

14.
我们山西省阳泉市郊区实验小学位于阳泉市郊区荫营镇东大街,始建于1981年,1982年开始招生。学校占地面积18亩,建筑面积6372平方米。本校为区直属小学。学校现有教职工49人,其中专任教师42人,学历全部合格,大学专科以上学历的教师数达到了82.9%。省级学科带头人与教学能手6名,市级学科带头人、骨干教师与教学能手14名。学校自办学以来,始终坚持党的教育方针,重视教育教学改革,坚持实施素质教育,教育教学质量一直名列全区前列,1990年成为山西省首批省级示范小学,2004年我校又被省教育厅命名为“山西省义务教育示范学校”。学校以先进的办学理念和优异的教育质量先后被评为市级文明学校、市级科技示范校、市级科研先进校、市现代教育技术实验示范校、区素  相似文献   

15.
学校地处巴南区政府所在地——鱼洞城区中心。学校以小学教育为主体,另设附属幼儿园,现有51个教学班,2770余名学生。学校有五十多年的办学历史,先后被确定为原巴县的重点小学、四川省的重点小学、中央教科所教育科研实验学校、全国基础教育外语教学研究资助金项目示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市示范小学、重庆市信息技术教育示范小学等。学校拥有一支高素质的教师队伍。校长胡斌是重庆市优秀小学校长,全国千名小学骨干校长之一。教师年龄结构合理,学历全部达标,专科以上学历占74%;拥有重庆市特级教师1人、中学高级教师1人、国家…  相似文献   

16.
正武汉市第十一中学是湖北省省级重点示范高中,湖北省最佳文明单位。学校创办于1954年,1982年被武汉市人民政府确定为重点学校。学校现有教职工193人,其中高级教师110名。目前学校在职特级教师7名,武汉市石乔口区首席教师6名,全国模范教师和优秀教师3人,市突出贡献中青年专家和省市名师6名,市功勋班主任2名,市学科带头人16名,区级以上骨干教师70人,占全校教师近40%。  相似文献   

17.
北京市海淀区万泉小学始建于1950年,现已成为一校两址的一所优质学校。学校共有80个教学班,3000余名学生,200余名教职工。学校拥有一支优秀的骨干教师队伍,其中有四名中学高级教师,一名市级学科带头人,五名市级骨干教师,六名市级紫禁杯优秀班主任,31名区级学科带头人,45名区级骨干教师。  相似文献   

18.
《教育革新》2010,(4):F0003-F0003
兰州交通大学附属小学创建于1962年8月,现位于美丽的兰州交通大学校园的东北一隅,占地4000余平方米,建筑面积2000余平方米。这里环境幽雅,书香浓郁,人文气息厚重。学校一直以“小而精”为特色,也以此特点在众小学中一枝独秀。学校有12个教学班,670多名学生,30名教职员工。教师中有全国优秀辅导员1名,市级优秀教师1名,市级骨干教师1名,区级优秀教师3名,区级骨干教师3人。  相似文献   

19.
《甘肃教育》2011,(16):F0002-F0002
兰炼一校始建于1958年,于1997年迁入现址,占地面积10200平方米。目前,学校有教学班32个,教职工115人,学生1600余人。学校现有同家级教研员1名;省级园丁1名,骨干教师3名,教学能手2名,青年岗位能手1名;市级教学能手3名,教学新秀11名,骨干教师9名;区级骨干教师7名。  相似文献   

20.
付文 《现代教学》2010,(5):F0004-F0004
上海市松江区民乐学校是一所九年一贯制学校,创建于1999年。现有教学班37个,1841名学生,在职教职工158人,专任教师132人,其中高级教师7人,中级职称教师81人,上海市名师名校长培养对象2人,松江区首席教师1人,区级学科名师5人。学校先后被评为中国中小学创造学会研究基地、上海市农口系统文明单位、市素质教育实验学校、市课程教材改革研究基地、市花园单位、市安全文明校园、市中小学行为规范示范学校、市击剑传统项目学校、市群众体育先进单位、市贯彻体育条例先进集体、市艺术教育特色学校。  相似文献   

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