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为促进全市教科研工作城乡间、校际间的均衡发展，临海市教科所提出临海市内获浙江省教科研先进集体、先进个人荣誉的单位和教师，都要有结对帮扶的对象。3月10日，曾三次获省教科研先进集体和省科研兴校200强荣誉的哲商小学与临海市欠发达乡镇盼农村学校河头中心校举行教科研结对仪式，两校校长签订了协议书，聘请了6位科研辅导员。 相似文献
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为了进一步总结、完善、交流学习型学校建设和教育科研基地工作的经验。12月15日下午，台州市教科所在温岭横湖小学召开了台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议．台州市各县（芾、区）教科所（室）的负责人、市教育科研基地学校的领导、学习型学校建设协作学校以厦相关课题的教师代表近百人参加了会议。会上，温岭市教育局林作连副局长作了重要讲话；台州市学习型学校建设研究中心主任、 相似文献
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2005年12月15日下午,台州市教科所在温岭横湖小学召开了台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议,台州市各县(市、区)教科所(室)的负责人、市教育科研基地学校的领导、学习型学校建设协作学校以及相关课题的教师代表近百人参加了会议。会上,温岭市教育局林作连副局长作了重要讲话;台州市学习型学校建设研究中心主任、温岭横湖小学金维明校长介绍了浙江省重点课题《创建学习型学校的实践研究》的研究成果;仙居县实验小学应中其、温岭市泽国小学黄跃军、温岭市横湖小学滕敏霞等老师,介绍了造就学习型教师、建设学习型教研组等方面的… 相似文献
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11月29-30日，台州市“小学数学有效课堂教学”观摩研讨会在仙居县安洲小学召开，来自台州各县（市、区）的教科所负责人、相关课题负责人及小学数学骨干教师共300多人参加会议。省特级教师蒋依宝和杭州市青蓝小学、临海市哲商现代实验小学、仙居县安洲小学等6位老师围绕“小学数学有效课堂教学”上了6节示范课。蒋依宝老师还作了专题讲座。课后大家就“影响有效课堂的因素”、“有效课堂教学的策略”等问题展开了热烈的讨论。此次会议还组织了“小学有效课堂教学”专题论文评比活动。 相似文献
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2007年临海市新立项的省重课题4项，省规课题14项，为历史最多。为了确保研究质量，使这些课题切实有效地开展研究，临海市教科所组织了2007年省课题开题会议。3月27日会议分别在回浦中学（中学组）和哲商现代实验小学（小学组）举行。会上各课题组负责人先汇报本课题前期准备工作及立项后研究方案的细化、落实情况，台州市教科所和台州学院专家提指导性意见。通过探讨，形成共识，各课题组进一步明确研究方向，把握研究重点，落实研究措施，从而产生预期的研究成效。天台和三门两县有6项省课题也参加了这次开题会议。 相似文献
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5月26日，台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行。台州市教科所、天台县教育局领导以及来自台州各小学的教师200多人参加了会议。本次推广会旨在利用教育科研将新的理念转化为可操作的教育行为，从而发挥教育科研引领学校发展的作用。会上天台实验小学张智品校长作了《抓好教育科研、促进学校发展》的主题发言，用朴实的语言、具体的事例，生动地说明教育科研是学校发展的原动力，是教师专业成长的必经之路。 相似文献
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10月26日，台州市中小学青年教师专业发展研讨会在临海市大洋小学举行，台州市所属各县（市、区）教科所与有关学校的领导、专家和老师共200余人参加了本次活动。 相似文献
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2004年10月20～22日台州市教科所举办新任学校教科室主任培训班。200多名来自台州各区县的学校新任教科室主任云集临海市外国语学校会场。台州市教科所赵凌云所长主持培训班并 相似文献
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“倾心支教,合力兴教。”自1999年以来,武穴市教育局先后选派城区(郊)27所学校240人次教师到7个乡镇32所农村学校支教。通过包点、结对、“三送”(送教、送艺、送爱心)下乡等形式,建立校际间结对帮扶关系,从管理、教学、科研诸方面进行全方位的援助和交流。加强了农村薄弱学校建设,合理配置了教师资源,促进了城乡教育均衡发展,提高了教育总体水平。 相似文献
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四川成都市锦里小学(城区小学)与百草园小学(农村小学)是捆绑发展的结对学校。两校的结对经历了深度捆绑、一校两区的行政推动模式,学术帮扶、孕育文化的科研助推模式,精神交融、特色发展的携手共荣模式三个发展阶段。城区小学对农村小学从"抱着走"、"牵着走"走向"看着走",两校从"捆绑"走向"松绑",走向互助与共荣,最终成为了"城乡教育共同体和共荣体"。 相似文献
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我校是一所重庆市"领雁工程"示范小学.近年来,在市、县城乡教育统筹发展中,重庆市教委让我校先后与四所农村小学结成对子,帮扶共建.工作中,我们以推进城乡学校师资、管理、质量等软实力的发展为目标,充分发挥城区示范学校的辐射作用,认真进行以城带乡、城乡学校共同发展的实践性探索,让教育城乡统筹的"红利"惠及城乡结对学校师生、家长,以教育梦助推"中国梦". 相似文献
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5月14日．台州市小学教科研系列成果之“单元研读、板块教学”推广活动在临海小学举行。台州市、各县（市、区）教科所的同志和相关课题负责人及课题组成员共350多人参加了会议。 相似文献
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2012年6月21日,浙江省台州市学校个性化课程建设推进会暨"菜单式"课程现场观摩会在黄岩区南城小学召开,省教科院朱永样副院长、台州市教科所赵凌云所长、黄岩区教育局黄振国局长和李友斌副局长,以及县(市、区)教科所的负责 相似文献
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2012年5月17日,台州市协约式德育成果推广暨一班一品特色德育现场观摩会在临海市哲商现代实验小学隆重举行。该校傅崇军老师详细介绍了协约式德育的内涵,重点解读了多样化、情趣化、富有实效的实践操作模式。协约式德育是临海市哲商现代实验小学德育实践的一个创意,该研究已获得浙江省教科研优秀成果一等奖,现滚动成为教育部规划课题继续深化研究。课题秉承"让每一个孩子在今天的成功愉悦中走向明天"的办学思想,坚持育人为本,德育为先,大力实施德育创新,全面打造协约式教育,促进学生个性化发展。他们以协约式德育为核心,精心培育了道 相似文献
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5月26~27日,台州市“新课程下的师生关系”教育科研成果推广在天台县街头小学举行。会上,天台街头小学陈剑锋校长介绍了学校教育科研工作的开展情况以及学校科研成果本土化推广的实践经验;展示了当今“平等、和谐、合作、互动”的新型师生关系。临海市大洋小学程誉技和椒江区实验二小郭恩平老师分别作了“教育科研伴我成长”的专题讲座。与会代表还就自己对新型师生关系的理解和科研成果的推广经验进行了热烈的互动式评课。“新课程下的师生关系”成果推广会在天台县举行@李哉平 相似文献
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5月21日泰州市教科所在该市亚细亚大酒店召开所属区、县、市教科室负责人与分管局长会议,交流各地教育科研工作与经验。泰州市教育局马林局长部署了泰州市教育科研工作计划。他要求各地教育部门给教育科研以应有的地位并发挥其作用,加强对学校教育科研的领导,为课程教学改革提供先导。会上表彰了22个省科研先 相似文献