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在注重“诚信”教育的今日,孩子们均被告知要“诚实、守信、知错就改”。但事实上,看似简单的四个字——知错就改,有多少孩子能真正做到呢？很多孩子经常是“知错不改”。请看以下镜头： 相似文献
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“八荣八耻”的一个重要内容是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，教师应该如何引导学生做一个诚实守信的公民呢？ 相似文献
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在日本,诚信教育从很小的时候就开始进行了。守信的“基础”是诚实,所以日本家长普遍重视培养孩子的诚实品德。比如孩子不慎打破了家中的花瓶,如果他勇于将事 相似文献
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教师不仅教给学生知识,更重要的是教会学生做人,尤其是做一个诚实守信的人。对学生的缺点和错误决不姑息。对那些有思想包袱和心理障碍的孩子,用你的爱去熔化学生心头的冰。对于品质有问题的学生,我们更要从诚实守信教起。教给学生知识,可能会受用一时;但教会学生诚实守信,却会受益终生。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
在德国教育界,“严谨、诚实、守信”已经成为义务教育的目标之一。德国的学校和家长一致认识到,要让青少年儿童做到诚实守信,首先必须培养他们的爱心,成为善良的人,从小就开始树立起做人的一种责任心。基于这样的认识,关怀小动物便成为德国孩子接受善良教育的启蒙课。在德国,孩子刚刚学步时,许 相似文献
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梅云霞 《中学生阅读(高中版)》2007,(3)
诚信包含诚实和守信两个方面.诚实即忠诚老实,守信即遵守自己的信约.诚实和守信两者有着密切的联系,诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外显特征. 相似文献
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诚实守信,是我们做人的根本。我既是一位教师也是一位家长,我深刻的体会到诚信是人与人之间交往的一座桥梁,作为教师就要和学生以诚相待,而且要从思想上引导和帮助学生做到诚实守信,表里如一。否则就无法与学生（孩子）沟通,造成方法简单、粗暴,学生（孩子）产生逆反心理,达不到教育的目的。 相似文献
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诚实守信,是我们做人的根本。我既是一位教师也是一位家长,我深刻的体会到诚信是人与人之间交往的一座桥梁,作为教师就要和学生以诚相待,而且要从思想上引导和帮助学生做到诚实守信,表里如一。否则就无法与学生（孩子）沟通,造成方法简单、粗暴,学生（孩子）产生逆反心理,达不到教育的目的。 相似文献
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诚实守信不仅是一个人最基本,也是最重要的品质,更是社会道德的一项核心内容。作为典型的城中村——矿采地区,我们应如何才能培养学生养成诚实守信的良好习惯？本文结合我校三年来课题研究的工作成效,从引导、影响、提高、巩固四个方面进行谈谈。 相似文献
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诚信中诚实是守信的基础,守信是诚实的高级表现,需要分别研究学生的知行冲突和守信知行冲突。解决学生的诚信知行冲突可以从以下三个途径进行,即:提高学生的诚信认知,改进学生的诚信行为和培养学生做出恰当承诺的能力。 相似文献
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加强诚信教育已经成为当前学校德育工作的一项紧迫任务 ,也是实施素质教育的一个重要方面。那么 ,我们广大教育工作者应该如何加强诚信教育呢 ?笔者认为 ,诚信来自人之初的修养 ,诚实守信是孩子的天性。如果一个孩子从小就生活在诚实守信的环境中 ,那么长大了自然也是个诚信的人 ;如果一个孩子长期处在缺乏诚信的环境中 ,就如同种在失去了营养的土壤中的幼苗 ,结果不是夭折 ,就是变种。所谓“人性如素丝 ,染于苍则苍 ,染于黄则黄。”说的就是这个道理。由此看来 ,构建一个学校、家庭、社会的诚信大环境 ,是诚信教育的关键所在。一、构建诚实… 相似文献
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目前，学生的诚信教育越来越得到重视，但单凭课堂教学中学到的“理”能不能自觉纠正学生课外的“行”？实际生活中不难发现，会撒谎不守信的学生不作少数，如何培养学生诚实守信的良好品质呢？我的做法是： 相似文献
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“诚实守信”常称“诚信”。诚信是我们中华民族的传统美德。如果你要真正了解什么是诚实守信，知道为什么要诚实守信，明白怎样做到诚实守信，那么，你参与下面的活动，一定会有不少收获。 相似文献
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一、活动目的:诚实守信是中华民族的传统美德,通过活动,使队员们认识到诚实守信的重要意义,自觉规范言行,从小养成诚实守信的优良品质. 相似文献
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学校开展诚信教育策略谈 总被引：5，自引：0，他引：5
徐小路 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(4):14-15
诚信即“诚实守信”。诚实与守信有着辩证关系:诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现,只有内心诚实,能为他人着想,做事才会讲信用。具体说就是:说老实话,办老实事,做老实人;言行一致,讲信用,守承诺。诚实守信是人所公认的最为重要和宝贵的品德,它能让你自己的面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。它是我们中华民族的传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。 诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是学校 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>【教学目标】1.引导学生理解诚信的基本含义,懂得做人要诚实守信的道理。2.搜集并讲述关于讲诚信的故事,知道诚实守信是做人的基本准则。体验诚实守信的愉悦感和不诚实守信的羞愧感。3.学会在生活中诚信待人,说话做事诚实守信。4.对别人的承诺实事求是、讲原则。对他人作出承诺后努力兑现。【教学重难点】理解做人要诚实守信,学习做有诚信之人。【教学准备】微视频、诚实守信故事、诚信卡片。【教学过程】 相似文献