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培训师制度的国际比较 总被引：1，自引：0，他引：1
一、我国的培训师制度培训师在中国尚属比较新鲜的职业。2002年10月,国家劳动和社会保障部发布《企业培训师国家职业标准》,意味着企业培训师作为一种新的职业正式登台亮相。根据《企业培训师国家职业标准》,企业培训师的职业定义是“能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员”。企业培训师分三个职业等级:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、… 相似文献
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由中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）举办的“企业培训师新标准新教材研习班”于2008年4月12日在京开班。本次研习班为期两天,学习重点包括国家职业资格证书制度最新政策法规讲解,新版《企业培训师国家职业标准》要点讲解与2008年企业培训师工作部署,新版培训教材的重点、难点讲解等内容。 相似文献
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2005年3月8日,北京铁路分局举行了企业培训师聘任仪式,金力副局长向10位获聘企业培训师岗位的同志颁发了聘任证书。首家聘任企业培训师企业的诞生,标志着我国企业培训师正式走上工作岗位。我国企业培训师从职业立项,到企业培训师岗位的正式诞生,经历了一个严密筹划、广泛协调、精心推广的过程。自2000年劳动保障部委托中国职工教育和职业培训协会(以下简称“中国职协”)研究和筹划我国企业培训师职业资格体系建设以来,中国职协组织专家进行了充分的理论研究和论证,同时,多次赴德国、加拿大、法国等国家考察其企业培训师职业资格体系和制度,… 相似文献
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骆潇 《职业技能培训教学》2006,(12):24-25
“未来惟一持久的优势是，比你的竞争对手学习得更快。”这是英国管理大师彼得&;#183;圣吉对企业领导士的忠言。随着全球经济的发展．企业和个人对培训如饥似渴的需求增长。职业培训师正在成为“准钻石职业”。
在方寸讲台上．培训师这一新兴职业到底是一番怎样的风景呢？《职业》杂志特邀两位资深培训师，与读者分事这一职业的酸甜苦辣。 相似文献
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阳光般的笑容、小麦肤色，还有一身运动意味十足的“行头”，都暗示着赵岩的职业身份——拓展培训师。 相似文献
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企业培训师：从无序走向权威 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,培训师作为一个新兴职业已经日渐成型,并备受人们瞩目。特别是因为当前个别被热炒的“培训师”,在培训市场上标出了每天收费上万元的培训收费“天价”,培训师因此被媒体冠之为职场上新崛起的“金领一族”。这也吸引了众多的人士纷纷转行而寻求加入到企业培训师的行列。培训师为何灸手可热?随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展,人力资源在企业乃至国家整体经济竞争力中的关键作用愈发凸显。加强人力资源建设,大力开展职业教育和培训,已经成为国家政策和企业决策的一致选择。在这个背景下,各行各业纷纷通过开展培训□来提升人… 相似文献
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被称为“金领职业”的企业培训师日益成为人们关注的焦点。企业培训师国家职业资格制度自2004年开始推行以来,受到社会,特别是企业的欢迎和好评。目前全国已有8000多人取得了职业资格证书。为了总结制度建设中一些好的经验和做法,日前,企业培训师项目办公室组织各试点单位,召开了企业培训师制度建设经验交流座谈会。有16个单位的代表参加了会议。会上,各位代表介绍了开展企业培训师项目的做法和总结出的些许体会。笔者认为,其发展的原因,质量是保证企业培训师健康、有序发展的第一要素。制度建设是提高质量的重要保证有效的管理是提高培训质… 相似文献
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据国家劳动和社会保障部企业培训师项目办公室(以下简称项目办)公布,第一批由国家劳动和社会保障部颁发的、国际认可的企业培训师师资合格证书已于近日下发。全国71名学员获得此证书,同时,他们还将取得企业培训师国家职业资格证书。这为推动企业培训师国家职业资格培训鉴定试点工作提供了有力的保障,也意味着企业培训师国家职业资格认证工作即将系统而规范地运行。虽说企业培训师在我国是一个新兴的职业,但在国际上许多国家早已形成较为完整的体系。劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会本着为企业服务的原则,从企业发展的需求等方面… 相似文献
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2003年以来,国家以项目化管理、制度化推进、标准化认证、职业化发展的模式,在各行业、企业以及社会各领域建立起了企业培训师制度,全面推进企业培训师职业发展,目前经过国家认证的企业培训师达2万人。2008年初,新的企业培训师教材,以全新的面貌、全新的思维、全新的体系隆重推出,在企业培训师职业发展历程中具有里程碑的意义,标志着我国企业培训师职业发展进入一个新的阶段,也给企业培训师职业发展带来了新的机遇。 相似文献
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要想成为一名优秀的培训师,除了拥有现代的培训理念、丰富的培训理论、专业的培训技巧外,还要具备高尚的人格,感人的风范,一言以蔽之,也就是“专业形象”。为企业培训人才是培训师的职责,让学员在培训过程中得到知识的增值是培训师的能力体现,良好的“专业形象”是培训师的职业理念。 相似文献
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由中国首届“百强企业教育培训机构”组委会和《现代企业教育》杂志社联合举办的2005年度中国首届“百强企业教育培训机构、优秀培训师及优秀成果”颁奖典礼暨2005中国企业战略管理高峰论坛干9月5日在北京举行，原商业部部长、大会维委会首席主任胡平、国务院发展研究中心副主任侯云春、大会组委会专家委员会主任邓荣霖教授、中国企业联合会副理事长潘承烈、中国发展战略学研究会副理事长管益忻、《现代企业教育》杂志社执行社长、总编高峰等专家学者以及有关方面的领导和来自全国各地的企业教育培训机构代表、百名优秀培训师代表、十佳教育研究成果代表共计100多人参加了会议，会议由中国发展战略学研究会副理事长管益忻主持。 相似文献
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一、“去职业化”概念的提出
在现代社会，职业的变更已是不争的事实。同时，职场上出现越来越多的“多面手”，如汽车维修师既可以是学徒培训师，也可以是汽车修理铺老板，又可身兼驾校教师等职。这是否意味着职业终结时代的来临？也就是说，劳动者原来具有某一特定职业的烙印逐渐被消解。在德国，人们将这种现象称之为“去职业化”（Entberuflichung）。 相似文献
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为帮助培训师准确把握《企业班组长培训教程》（中国职协编写）的体系和精髓,运用其开展培训,提升培训师职业能力,中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）于7月23日-25日在青岛大学举办了2009年首期企业班组长师资班。 相似文献
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一、职业学校教育中必须有礼仪教育
改革开放促进了企业之间的联系,人们遵从约定俗成的礼仪规范去开展各种社会交往就成为各企业的必需.加强职业礼仪教育是现代社会人才规格提出的客观要求.因为礼仪是社会交际活动中的润滑剂,它能尽量减少人际交往中的摩擦系数,增进相互间的友谊、尊重和信任,从而创造一个和谐的人际交往环境.现今,各行业都非常重视职员的礼仪修养,尤其是一些服务行业、“窗口“行业等第三产业,这些行业是职业学校培养的主要目标.而礼貌服务是提高服务质量的关键,因此他们的礼仪风范直接关系着企业的声誉.…… 相似文献
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鲍博睿博士专门针对中国读者而撰写的《超越校园》一书,在第一部分“欢迎来到后教育时代”中,第五节小标题是这样写的:教学不是学习。这个提法我以为意义深远。我从事企业内部各级员工能力发展的培训已逾十年,我的亲身经历使我不断地意识到:“教”,不等于“学”。举一个现象为例。现在各个企业都十分强调员工要把工作做到位,所以关于提升执行力的课程十分走俏。培训师针对“执行力”这个主题可以讲许多的内容,如概念的、观念的、方法的、技巧的;培训师可能是一流的口才,一流的经验,一流的热忱,一流的辅导,但是,培训师如何能够保证学员真的在… 相似文献
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为保证企业培训师职业资格制度建设的严肃和有序,确保培训的质量和鉴定的规范,广东省企业培训师项目办公室本着“资格培训规范、鉴定考核完善、监督检查及时”的原则,建立完备的职业资格培训运行体系,同时严格按照国家劳动和社会保障部规定的“统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书”的要求,精心组织、严格管理、确保培训和鉴定质量,在实际工作中,精心打造企业培训师职业资格品牌。一、搞好培训课程开发,提高培训针对性和有效性为了提高培训的针对性和有效性,我们十分注重培训课程开发这一关键环节。我们在推动企业培训师职业… 相似文献