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1.
赵书晓 《中国科教创新导刊》2010,(19):155-156
随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,我国的高等职业教育事业越来越受到社会的重视和支持,时代赋予了高职院校前所未有的发展机遇。但是随着国情的变化和我国教育改革的不断深入,高职教育也面临着种种严峻的挑战。 相似文献
2.
开办高等职业技术教育是社会发展和国家经济建设的需要,也使我们面临着新的发展机遇和挑战,我校作为我省今年高职试点学校.通过近一年的工作实践,我们感到,提高认识转变观念是办好高职的前提,而构筑具有高职特色的教学体系是高职教学开发与改革的核心,也是办好高职教育的关键. 相似文献
3.
办好高职教育的几点做法 总被引：4，自引：0，他引：4
马存栋 《中国职业技术教育》2005,(2):57-58
作为独立设置的高职学院--山东胜利职业学院2003年刚刚成立,学院面临着新的探索和新的发展机遇.怎样定位、办好高职教育,如何提高教育教学质量,是摆在我们面前的首要问题. 相似文献
4.
社会主义新农村对高职“两课”的诉求 总被引：1，自引：0，他引：1
建设社会主义新农村决定了高等职业教育的发展，它为高等职业教育提供了许多新的挑战和机遇。建设社会主义新农村是目标，发展高等职业教育是手段，它必将促进社会主义新农村的建设。高职“两课”是对大学生进行思想政治教育的主渠道．我们有必要探讨高职“两课”如何为社会主义新农村建设服务。 相似文献
5.
本文分析了义乌经济的区域特色和新的经济发展战略,指出发展义乌高职教育的迫切需求及大好机遇,并对发展义乌高职教育提出了几点对策. 相似文献
6.
专业建设是高职院校培养技能型人才的前提和基础,是高职院校内涵建设的重要内容。社会经济发展方式转变、产业优化升级及经济结构的调整,给高职教育带来了新的挑战和发展机遇,只有不断加强高职院校的专业建设,才能有效提升高职专业服务产业发展的能力。本文通过分析目前高职院校专业建设中存在的主要问题,提出加强高职院校专业建设的对策与建议。 相似文献
7.
加入后,中国的高职教育将在良好的发展机遇和激烈严峻的挑战中穿行。大力发展多种办学模式是WTO中国高职教育发展的大思路,加强特色建设是中国高职教育发展的道路。 相似文献
8.
文章通过简析高职教育的对外交流的形势及未来的发展趋势,揭示今后的高职院校发展面临的机遇和挑战,探究强化国际交流过程中创新高职教育的途径。 相似文献
9.
社区建设与高职教育的合作内涵分析 总被引：2，自引：0，他引：2
社区建设与高职教育两者既面临发展中的机遇与挑战,也存在合作的广阔领域,如果高职教育与社区能够优势互补,则在二者的协同发展方面可以取得明显成效. 相似文献
10.
我国经济建设和社会进步以及高职教育,正面临着新的形式、任务机遇和挑战。因此,通过分析高职教育教学在新形势下的作用,进行重新思考高职教育教学的发展是非常必要的。 相似文献
11.
朱凌云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(2):154-156
高职教育服务地方经济建设,地方经济建设促进高职教育发展.以淮北市城市转型为例,阐述地方经济建设与高职教育发展的关系,提出地方经济建设必须大力发展高职教育,探索高职教育服务地方经济建设的路径选择. 相似文献
12.
任岩岩 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(2)
随着近年来经济的发展和国家对高职教育的逐步重视,高职教育开始进入新的发展时期,高职院校发展也开始面临机遇与挑战并存、竞争日趋激烈的新形势。高职院校领导能力对学校发展影响重大,新形势也对高职院校领导能力提出了更高的要求。 相似文献
13.
任岩岩 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(9):46-47
随着近年来经济的发展和国家对高职教育的逐步重视,高职教育开始进入新的发展时期,高职院校发展也开始面临机遇与挑战并存、竞争日趋激烈的新形势。高职院校领导能力对学校发展影响重大,新形势也对高职院校领导能力提出了更高的要求。 相似文献
14.
郑丽伟 《湖北广播电视大学学报》2012,32(11):28-29
高职教育正处于机遇与挑战并存的转折点,进行高职形象设计与建设是高职院校树立良好的品牌效应,在市场经济环境下生存与发展的关键。 相似文献
15.
高职教育引入市场营销观念的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育已经成为我国高等教育富有生命力的新的增长点,在此大好发展机遇到来之时,经济、科技和社会发展也对高职教育提出了新的,更高的要求。在高职教育发展过程中引入市场营销观念,使高职教育的人才培养目标更符合社会的需要,增强高职教育在教育市场上的比较优势,对高职教育的发展将提供有益的帮助。 相似文献
16.
高等职业教育作为高等教育的“半壁江山”，已成为我国经济建设和社会发展的重要支柱。高职教育的迅速发展，既给广大高职教师带来前所未有的发展机遇，也带来了巨大的挑战。国内外研究者对中小学教师的职业压力结构已经进行了广泛研究，并取得了丰硕成果，而对高校教师中的新群体——高职教师职业压力结构的研究还非常少。因此，笔者通过问卷调查对山东省高职教师的职业压力结构进行研究，以了解高职教师职业压力结构的特点，期望能引起有关部门对高职教师的关注，以便改善高职教师的工作环境，促进高等职业教育的良性发展。 相似文献
17.
2005年,我国提前实现了高等教育大众化的目标.高等教育大众化,对我国高职教育发展既是机遇也是挑战.高等教育大众化,有利于高职教育规模扩大,有利于高职教育服务区域经济,有利于高职院校打造自己的特色,有利于高职教育地位提升,有利于学生全面、健康发展. 相似文献
18.
李建明 《中国职业技术教育》2010,(3)
江西高职教育需要面向地方经济和行业经济,抓住江西大力发展光伏产业的机遇,充分发挥高职教育的主体作用,重新定位办学方向和人才培养目标,彰显办学特色,校企结合,产、学、研共同发展。 相似文献
19.
一、发展艺术高职教育事业需要重视青年教师队伍建设 艺术高职教育是高等职业教育的重要组成部分。把握大好的发展机遇，建设好教师队伍，这是艺术高职教育长足发展的保证，是艺术高职院校提高教学质量的关键。 沈阳音乐学院职业艺术学院是国内较早地创办电视音乐、音乐剧表演、舞蹈编导、社区文化艺术…… 相似文献
20.
孙宝钧 《新疆职业大学学报》1996,(2)
同志们: 我受校党委委托,在今天召开的高职教育试点工作动员大会上作动员报告。我准备谈四个问题,一、发展高职教育是现代化经济和社会发展的客观要求和必然趋势;二、有关高职教育的规范的问题;三、我校发展高职教育所面临的机遇和具备的有利条件;四、高职教育试点工作对全校教职工提出的要求。 相似文献