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从江西省近年来的考试来看,不管是中考还是高考,阅读所占的比重都有增无减。拿中考来说,现代文阅读30分,古诗文阅读14分,占了总分的36.7%。但中学生普遍都反映阅读是语文试题中最难做的部分,失分也是最严重的。为什么会出现这 相似文献
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王建兴 《学生之友(初中版)》2010,(20):54-54
文言文阅读是中考语文试题中的一个组成部分。综观近几年的中考文言文语段试题．文言文所占分数6-15分．占试卷总分的5％-10％左右。其特点是稳中求新．既贴近新大纲关于降低文言文阅读难度的要求．又落实了新课标的理你． 相似文献
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上海市中考语文试卷（150分）由三部分组成：文言文（42分）,现代文阅读（48分）和写作（60分）。从所占的分值来看,作文占40％,现代文阅读要占32％。对于初三学生而言,平时备战中考,一怕写作文,平时测验或月考,学生得分通常为百分之七十五左右,其次就是怕阅读部分,在这部分的得分比值通常仅为百分之六十左右,可见,现代文阅读是中考语文的重点和难点。 相似文献
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2010年以前,定西市中考语文满分150分,其中阅读理解占70分左右,2011年始,语文整卷满分调整为120分,其中阅读理解占50分左右。这充分说明阅读理解在语文中考中占有很大的比重,因此指导学生解答阅读理解题非常重要。定西市中考语文阅读理解题一般涉及现代文阅读与文言文阅读,本文就现代文阅读的常见考点浅析一二现代文阅读一般只考查散文阅读、小说阅读和说明文阅读。散文阅读考点一,理清文章脉络,具体考点有:找出行文线索,说明行文思路,划分层次等。散文阅读考点二,把握文章大意,具体考点有:概括文章的主要内容,摘取有关信息,挖掘题目含义,归纳文章主旨 相似文献
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近几年来，各地的中考语文试题都注重考察阅读，以此来训练学生的能力迁移。阅读题比重占试卷总分值约44％，而现代文阅读又占其中的35％。要答好现代文阅读题，除了要有必要的基础知识和课内外阅读量的积累外，掌握一些科学有效的方法也十分必要，现介绍一些答题法供大家参考。 相似文献
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在我国以中考为代表的大规模教育测试中．语文阅读能力试题,尤其是现代文阅读试题的题量占全卷近三分之一．分值占总分近四分之一,足见现代文阅读能力在我国义务教育阶段语文测试中的地位。但是现代文阅读也是中考的难点之一,如果广大师生在备考过程中能明确认识我国中考现代文阅读能力的考查点,定会大有裨益。而这些考查点无一不立足于现代文阅读的核心能力,所以明确中考现代文阅读考查的核心能力成为重中之重。 相似文献
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纵观近年来全国各地中考语文试卷,文言文阅读一般设置5-8小题,分值在20-25分,约占总分值的15％-20％.阅读材料一般取自于课内或课外的一些篇幅短小、内容精美的浅易古诗文.主要检测内容包括文言实词的理解;文言虚词的理解;文言句子的朗读和停顿文言句子的理解和翻译;文言文整体阅读与大意的把握;诗词名句的默写与鉴赏;古文化文体常识等. 相似文献
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近年来。随着语文新课改的不断深入．对学生阅读能力的要求也越来越高。不少地区的语文中考加大了阅读理解题的比重．其分值甚至超过总分（作文除外）的一半，阅读理解题独占了语文试卷的“半壁江山”。阅读不仅是学生学好语文的基础，也是学好其他学科的基础。阅读能力事关学生的素质。切实加强学生阅读能力的培养，是摆在每一位语文教育工作者面前的重要任务。 相似文献
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本刊编辑部 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):1
对现代文阅读能力的考查,是历年中考语文的重中之重。以满分120分的语文试卷为例,现代文所占的分值一般在30分左右,仅次于作文的分值。而现阶段初中生在现代文阅读中失分比较多,可以说现代文阅读已经成为制约学生提高语文成绩 相似文献
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现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面,从近年广东省中考语文试卷的分数比例可见一斑。在满分120分的卷子里,阅读部分占42分,其中现代文阅读占27分。由此观之,现代文阅读的得分多少已成为语文成绩高低的关键。因此,在语文复习课上,提高现代文阅读能力,成了复习的主轴线。笔者经过多年的教学实践及对中考试题的分析和思考。对现代文阅读步骤及方法作了探讨和研究,现与大家分享,希望大家批评指正。 相似文献
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2009年,南宁市的中考语文试题中,文言文的赋分达30分（其中默写占10分,课内文言文阅读占13分,课外文言文阅读占7分）,2010年文言文的赋分为28分,其他省市中考的文言文赋分也在30分左右。可见,文言文在初中阶段占有不少的分量。 相似文献
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随着新课改的不断深入,中考和高考的语文阅读所占比例越来越大。阅读已成为中学语文教学的重中之重。而培养农村中学生的阅读习惯,提高农村中学生的阅读能力,则是农村中学语文教学工作的关键。 相似文献
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近年的中考语文试题有一个明显变化:基础知识有所淡化,阅读与写作内容逐渐升温。深圳市2003年中考以一篇作文来确定考生的语文成绩;上海市则连续三年采用“阅读 写作”的形式进行考核。这种命题趋势的悄然变化,应该引起老师和同学们的高度重视。笔者对30多个省市2003年的中考试题统计后发现,阅读类试题的分值一般达40-50分,其中现代文阅读题的分量占70%左右。考生对这种变化适应么?答题情况如何呢?下面这组数据就很能说明问题:(注:以上数据为部分省市2003年中考语文试卷抽样统计结果)横向看:阅读类考题,尤其是现代文阅读题的得分明显偏低;现… 相似文献
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一、试卷分析河北省2001年中考语文试题在命题原则、试卷结构、试题题型等方面,同2000年基本一致,只是在部分内容的比重和难度上有所调整。综观2001年的试题,有以下几个特点:1.着重考查了阅读和表达能力。首先是加大了读写的比重。语文能力具体表现在读、写、听、说上,读、写又是重中之重,最能体现学生的阅读能力和表达能力,也符合语文书面考试的特点。2001年我省的中考语文试卷读写分值占卷面总分的90%,比2000年增加了2.5个百分点。第二是阅读选材以课外为主。课外阅读可以考查考生学以致用的能力,有利于检验考生阅读和表达的真实水平。第二部分的4 相似文献
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仇恒亮 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。为了使学生认识到阅读的重要作用,提升自己的阅读能力,近两年的中考语文阅读题的分值一路攀升。盐城市中考阅读题所占分值是两个现代文阅读加一个文言文阅读和一个阅读材料整体感知题,共占60分; 相似文献
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我们大家知道，近年来中考语文试卷中现代文阅读选文多以课外阅读为主，就连文言文也是如此。在全卷中．阅读和写作各占40％左右。因此．平时的作文和课外阅读应予以高度重视。 相似文献
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阅读与分析是语文教学的重点，也是难点，更是中考考查的热点。自新的课程标准实施以来，尤其是近两年来，各地中考语文试卷的阅读试题所占的比重是越来越大，大有愈演愈烈之势。我们知道，议论文是现代文阅读的重要内容之一，近两年来，全国各地的中考试卷无论是内容还是形式都给我们以耳目一新的感觉，都特别重视考查考生议论文的阅读能力和概括表达能力。之所以出现这种命题格局，完全没有理由否认是新课改所带来的巨大的冲击波，这对培养学生的创新精神和创新意识，提高学生的语文素养以及世界观和人生观，都起到了很好的导向作用。那么近年来的全国各地的中考语文试卷的议论文阅读部分试题呈现出哪些特点呢？本文想结合2004、2005年全国各地的中考议论文阅读试题谈一谈试题的特点。 相似文献
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文言文阅读占据高考语文阅读部分的半壁江山。随着新课改的全面推广和不断深入,对文言文的考察力度在逐步加大如2009年新课标山东卷文言文考查总分为22分,比全国卷多了三分。相对于现代文阅读而言,文言文试题平稳,得分相对较易,因此是学生高考得分的一大亮点,也是学生在高考总复习中不可忽视的一大环节。 相似文献
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赤峰市中考语文试题的突出特点是重积累、重阅读、重表达。整套试题分"经典诗文积累"、"阅读理解"、"写作"三大块,总分150分,考试时间150分钟。"经典诗文积累"考查范围是课程标准和教材规定背诵、默写的所有篇目,分值权重占20%左右;"阅读理解"一般选择4篇文章(或语段)作为阅读材料,分值权重占40%左右;"写作"题目为二选一,分值权重也在40%左右。 相似文献