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相似文献
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1.
■对话人:东华大学副校长陈田初本刊记者陈浩关键提示:成立于1951年的东华大学地处上海,原名华东纺织工学院,是新中国第一所纺织高等学府。经过半个多世纪的发展,现已发展成为一所以工为主,工、理、管、文等学科协调发展,特色鲜明的多科性大学。核心论点:东华大学是教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,坚持“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展理念和“以学生的全面发展与成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极向上、爱成才为中心”办学理念,以“崇德博学、砺志尚实”为校训,倡导“积极校荣…  相似文献   

2.
福州大学     
《思想教育研究》2012,(12):F0002-F0002,F0003,F0004
福州大学是国家“211工程”重点建设高校,福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。新时期,学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念,正朝着建设具有较强学科相对优势,体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进,努力为国家和海峡西岸经济区建设作出更大的贡献。  相似文献   

3.
西安工程大学的前身是1912年成立的北京高等工业专门学校机织科,历经国立北平工业大学机织科、京师大学机织科、北平大学纺织系、西北工学院纺织系、西安交通大学纺织系、西北纺织工学院、西安工程科技学院等发展阶段。学校原隶属国家纺织工业部,1998年划转为中央与地方共建、以陕西省管理为主,现已发展成为一所以工为主,纺织服装为特色,多学科协调发展,具有较强办学实力的普通高等学校。  相似文献   

4.
《辽宁招生考试》2005,(6):53-53
大连轻工业学院坐落在现代化的海滨城市大连,是一所以工为主,工、文、理、管、经等五大学科相互支撑、特色鲜明的多科性大学。学校创建于1958年,原隶属于国家轻工业部。1998年转制为以辽宁省为主、中央与地方共建的管理体制,是东北地区唯一一所以轻工、艺术、纺织为特色的高等学校。近年来,学校遵循“学科为本、质量为上、创新为先、特色为重”的办学思路,实现了规模、质量、结构、效益的协调发展。现已成为我国东北地区乃至全国培养现代消费产业高级工程技术人才、艺术设计人才及经营管理人才的重要基地。  相似文献   

5.
西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年2月,经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经97年的发展,已经成为所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、管、经、  相似文献   

6.
西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1 978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1 998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年2月,经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经98年的发展,已经成为一所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、管、经、法、教等多科性特色鲜明的高校。在长期的办学实践中,培养  相似文献   

7.
《辽宁招生考试》2007,(6):50-51
大连工业大学是一所以工为主,以轻工、食品、纺织和艺术设计为特色,工、理、文、管、经五大学科相互支撑、“协调发展的多科性大学。学校创建于1958年,2007年更名为大连工业大学,是东北地区唯一一所以轻纺为特色的高等学校,现已成为我国东北地区乃至全国消费产业的人才培养基地和研发中心。  相似文献   

8.
《神州学人》2011,(7):F0004-F0004
西安交通大学前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称国立交通大学,是中国最早的高等学府之一。1956年学校主体内迁古都西安,1959年定名为西安交通大学。学校是国家“七五”、“八五”重点建设大学和首批进入“211工程”、“985工程”建设的大学之一,现已发展成为一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法等多个学科门类的综合性大学。  相似文献   

9.
《神州学人》2009,(8):F0003-F0004
西安交通大学前身是1896年创建于上海的南洋公学。1921年改称国立交通大学。1956年学校主体内迁古都西安,1959年定名为西安交通大学。学校是国家“七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”建设的大学之一。现已发展成为一所具有理工特色。涵盖理、工、医,经、管、文,法等多个学科门类的综合性大学。  相似文献   

10.
《神州学人》2011,(6):F0004-F0004
西安交通大学前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称国立交通大学,是中国最早的高等学府之一。1956年学校主体内迁古都西安,1959年定名为西安交通大学。学校是国家“七五”、“八五”重点建设大学和首批进入“211工程”、“985工程”建设的大学之一,现已发展成为一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法等多个学科门类的综合性大学。  相似文献   

11.
找准定位理清思路加快发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、找准定位:建设有特色的高水平大学规划问题,在任何一个管理有序的组织中都被认为是最重要的。有了规划就有了目标和方向。目标方向正确,这个组织才有可能在激烈的竞争中立于不败之地,进而才有跨越式发展的可能。因此,新班子在2001年6月建立后抓的第一件大事就是在原有工作的基础上,发动全校师生员工共同讨论制定学校的“十五”发展规划,明确了学校的发展目标是:建设以工为主,工、理、管、文等学科协调发展,国内一流,国际有影响,有特色的高水平大学。1.坚定不移地走特色发展之路。东华大学的前身华东纺织工学院成立于1951年,是新中国第一…  相似文献   

12.
“新工科”“新医科”“新农科”等学科建设问题缘起于社会经济变迁的趋势对于高等教育学科建设模式和基本路径选择的思考。“新学科”建设不仅是学科内容扩张,更是理念变革、模式创新和结构调整过程。行业特色型大学遵循社会逻辑并将服务行业发展作为既定目标,学科建设方面呈现学术引领和实践应用的双重特性。行业特色型大学是我国高等教育“新学科”建设的一个重要主体,应在学术逻辑、经济逻辑和管理逻辑基础上,寻求学科生成动力,维系学科发展方向,并最终实现“新学科”发展的价值目标。  相似文献   

13.
东华大学(原中国纺织大学)地处上海,是部属全国重点大学和211工程重点建设院校,是中国首批具有博士、硕士、学士三大学位授予权的高校之一。半个多世纪以来,学校已发展为以工为主,工、理、管、文等学科协调发展的多科性大学。现有纺织、材料  相似文献   

14.
《第二课堂(小学)》2014,(8):F0003-F0003
北工商是北京市重点建设的多科性大学,以经、管、工为主,经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展,拥有北京市重点学科4个,北京市重点建设学科6个,国家级特色专业建设点5个。学校食品(含保健食品)添加剂与安全成为。服务国家特殊需求博士人才培养项目”。授予学位学科名称为“食品科学与工程”。  相似文献   

15.
《中国高等教育》2011,(19):63-63,F0004
南京农强大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙盘的古都南京,是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。  相似文献   

16.
《思想教育研究》2012,(3):F0004-F0004
北京科技大学于1952年由天津大学(原北洋大学)等6所国内著名大学的矿;台系科组建而成,现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。  相似文献   

17.
长安大学     
长安大学直属教育部,是国家首批“211工程”重点建设大学,由教育部与交通运输部共建。学校始建于20世纪50年代初,半个多世纪以来,学校逐步发展成为优势突出,特色鲜明,以工为主,理工结合,兼有经济、管理、人文多种学科,以培养公路交通、国土资源与环境、土木与建筑专业人才为办学特色的综合性大学。  相似文献   

18.
中国药科大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”重点建设的百所高校之一。该校是以药学为特色,理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。[历史沿革] 1936年:国立药学专科学校——建国初期:华东药学院——1956年:南京药学院——1986年:中国药科大学。  相似文献   

19.
《中国高校招生》2007,(9):52-52
教育部直属的全国重点大学;国家"211工程"重点建设院校。东华大学地处上海,创办于1951年,曾名中国纺织大学,是教育部直属的全国重点大学,国家"211工程"重点建设院校,中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学。经过半个多世纪的建设,学校已发展成为一所以工为主,工、理、管、文相结合的多科性大学。现设12个专业学院和1个直属系,拥有3个博士后流动站、29个博士学位授权点、61个硕士学位授权点、48个本科专业,学科涉及工学、理学、管理学、经济学、文学等九大学科门类。现有国家重点学科4个、上海市十大重中之重学科1个、上海市重  相似文献   

20.
地方大学推进“双一流”建设过程中,在准确把握国家有关指导性文件精神的基础上,要认清发展机遇和挑战,发挥优势和特色,服务国家重大战略需求;立足地方经济社会发展,找准自身发展定位,优化协调结构布局,实现高质量跨越发展。地方大学在深入推进“双一流”建设中面临着办学定位迷失、学科间的失衡、学科与专业脱节、学科的带动作用有限等困境。地方大学在“双一流”建设中应坚持以人才培养为中心,注重培育优势学科和特色品牌,加大人才梯队建设力度,着力推进成果转移转化,推动学科交叉融合,努力培育新的增长点,并对未来发展思路进行了深入探讨,为地方大学推进“双一流”建设提供有效发展路径。  相似文献   

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