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许多高三学生学习很努力,方法也没什么不妥之处,但是成绩总没有起色,还是老样子;有些同学抱怨说难题差不多都做了一遍,但考试时碰到同样的题还是会犯错;有的同学一进考场就犯怵,全无平日状态……遇到这些问题怎么办呢？针对同学们高考时最容易出现的问题,我通过自己的高考经历和对一些高考状元的采访,做出一些解答,希望对大家有所帮助。 相似文献
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[原汁原味]
师:许多同学都有自己的偶像.有的同学崇拜“菊花台“上的周杰伦,有的同学崇拜长着“隐形的翅膀“的张韶涵,还有的同学崇拜《武林外传》里的白展堂……但是,这些偶像跟我今天要介绍给大家的这位偶像比起来,简直就是小菜一碟,甚至连一碟小菜都算不上.…… 相似文献
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高考就像一道分水岭,高考过后,人各殊途。有的同学选择进入高等学府,继续深造;有的同学选择复读,"只不过是从头再来";有的同学则更愿意进入社会,开拓别样未来。路在脚下,梦在远方,哪条路最适合自己?选择道路之后又该如何走好?也许你在犹豫,也许你正感到迷茫。在老编看来,眼下同学们既要制定本学期的学习计划,完成好每天的学习任务,也不妨抽些时间,务务虚,整体规划一下自己高中阶段及未来人生的方向。未雨绸缪,总是不会错的。为了帮助大家周全考虑,审慎抉择,本期我们特别编发这一专题,就是希望能为同学们当好参谋,点亮航灯,照亮大家前行的方向…… 相似文献
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刘秀华 《中小学心理健康教育》2007,(10):41
随着高考的一天天临近,我们的心理压力也越来越大,具体表现有:心情过度紧张,有的同学想退缩、想放弃;过度的担心和焦虑;自己很想放松,但是发现很难办到;脾气大,爱哭,和父母容易吵架,甚至有暴力倾向;爱出汗,失眠,不想吃东西以及消化系统症状等……这些大多是因为我们心理因素造成的.…… 相似文献
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按大类招生、本硕连读专业、补报志愿、保送生、调剂、分数级差、批次……刚上高三的你还对这些名词感到陌生吗？如果你的回答是大部分都闻所未闻，那可不行噢，赶紧行动起来为自己的头脑充充电吧!要知道，这些可都应该是你了然于心的“高考词条”啊。为了让大家打一场有准备之仗，我们特为同学和家长们度身定做了一套高考政策头文字“典”，需要你做的就是每月抽出20分钟时间来参加我们为期四个月的“高考政策补习班”。Let＇s begin![编者按] 相似文献
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<正>高考即将来临,有不少同学来信询问关于高考作文的问题,为此,我们特请上海市高考语文阅卷中心组的赵志伟老师来为大家答疑解惑。一年一度的高考又将临近,有些高中学生提了一些关于议论文写作的问题,编辑部筛选了九个问题让我回答。我觉得这些问题带有普遍性,有的是过去已经说过的,有的是新遇到的。我很愿意尽力谈谈自己的看法,供同学们参考。这些问题大致可以归为三大类:一是关于积累素材的问题;二是关于审题的问题;三是关于写作技巧的问题。 相似文献
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张廷贵 《中小学心理健康教育》2013,(4)
"塞翁失马""仁者见仁、智者见智"这些成语都告诉我们,人们对相同的问题往往有着不同的认知;而不同认知,又会导致不同的情绪反应,产生不同的行为.
一、运用积极心态,促进学生间的良性互动
我在班级管理中,十分重视学生积极心态的教育和培养.我班一个男生在自己的"周记"里写过这样一件事情,一天他感冒了,其他同学都热心帮助,有的倒热水,有的找药,有的帮他买饭……该同学很是感动,晚上怕打扰同学休息,竟然咬着毛巾控制住自己的咳嗽声;发烧难受,很想翻身,但就是控制着自己不翻身,怕床响影响大家睡眠.这个男生宿舍在高考中大获全胜,八人全部超过一本分数线. 相似文献
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每年高考完毕总有不少人后悔不已。有的老师说，我们平常该讲了多少内容，怎么就没讲到这一知识点?有的同学说，题目做了成百上千，怎么就没做这道题……高考复习有效性的课题无情地摆在我们面前。 相似文献
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范心胜 《中小学心理健康教育》2007,(1X):16-16
期末考试以来的这段日子里，有不少同学面对不理想的考试成绩而心理失衡。在心理咨询室有的同学悲痛万分：“老师，要知道，我这一辈子当中第一次功课不及格就出现在高中，十几年的‘美名’毁于一旦!”还有同学立志清华化工专业，体检结果却显示：色弱或色盲……生活中类似的“不幸”不胜枚举，它们很能左右同学的情绪，影响大家的学习精力。那么我们应如何面对来自学习、生活中的这些“不幸”呢？从心理调整的角度，那就是要学会悦纳自己。 相似文献
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英语课程是集人文性和工具性于一体的综合课程,教材紧贴时代和现实生活,在教材文本中蕴含着许许多多意犹未尽的留白,这些留白有的侧重于认知,有的侧重于体验,有的侧重于探究……形式不尽相同,这使教材的功能得到了拓展,为学生的展示提供了舞台, 相似文献
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在教育教学实践中,我们不难发现这样一些现象：有的同学学习不刻苦,作业不认真完成,经常受到老师的批评也不以为然;也有的同学浪费粮食,逃避劳动。却一点也不感到难为情;甚至有的同学违反学校常规,做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的,其中一条最重的原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。 相似文献
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陈小红 《课堂内外(高中版)》2008,(4)
距离高考还剩最后两个多月的时间,伴随着高考脚步的临近,同学们都进入了高考冲刺的最后阶段,同时,这一阶段也是问题的集中爆发期。在这些问题当中,大家最敏感的莫过于情感问题。那么,那些尚在恋爱或是经受着相思之苦的怀春少年们,应该怎样处理好情感和学习的问题呢?为此,《高考金刊》记者找来了一些正在备考的高三同学、已经经历过高考的师兄师姐和我们的高考心理咨询专家,大家一起来畅谈自己的看法。 相似文献
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系列讲座之五“高考成功心理导航“
在很多高考成功心理学报告会上,一开始我常常会问同学们:想要自己取得高考成功的请举手,想让自己更加相信自己的请举手,想让自己越来越快乐的请举手!通常情况下,大多数同学都会举起手来,有的同学的手还会举得很高、很干脆.我之所以要这样问同学们,是因为这三个问题包含了保证高考成功的三个心态问题:即“因果心“、“相信心“与“快乐心“.…… 相似文献
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梁瑞婷 《小星星(作文100分)》2006,(6)
考试这一天,我提早回到学校,看到已回校的同学都静静地在课室温习。我赶快坐下,拿出书本准备看。“啊……”不知谁大喊了一声,全班的同学都抬起头来四处张望,原来一只蜜蜂飞进课室探望我们。这时大家都站了起来,有的逃避,有的大叫,有的拿着书本驱赶蜜蜂。蜜蜂可能被我们的举动吓坏了,迅速地在我们的头上盘旋,越旋越快,这时同学们一下起哄了,叫声、笑声、拍手声响彻课室。可能噪音令小蜜蜂昏了头,它一下飞到一位同学的桌面上,那位同学大叫一声走开了;另一位同学马上走上前,拿起书想把它赶出课室,但受惊的小蜜蜂却把头撞向书本,晕了。大家都怪… 相似文献
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前言：
纵观近两年的课程改革，我们不难发现，围绕培养学生的多元智能，有的教师侧重于科学探究能力：有的教师侧重于学生情感熏陶；有的教师注重学生心理发展；有的教师擅长计算机的辅助教学……对于科学教学因研究主题的不同，需要教师综合运用各种教学手段，努力体现现代学生学习方式的特点，使我们的教学活动富有乐趣和挑战性，使我们的教学能面向全体学生，提高他们的科学素养，使新课程所倡导的理念——科学探究性学习得到较好的体现和达成。 相似文献
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我们的学校又大又美。有宽大的篮球场,绿茵茵的足球场,花里鲜艳的花朵抿着小嘴微笑,池塘里小荷才露尖尖角,操场上五红旗迎风飘扬。我最喜欢校园的游乐场。一打下课铃,那儿就吵翻了天,同学有的在爬假山,有的在玩滑滑梯,还有的在钻蜈蚣洞。这里真是们的乐园。我多么热爱我们的校园,它给我带来了快乐和幸福。我多么喜敬爱的老师和亲爱的同学,我们大家在这里共度美好的时光!语这位一年级的小朋友对自己学校的介绍又清楚又简洁,还挺动呢!你看,她小小年纪就知道用拟人的手法,还知道用上古诗,会运用“有的……有的……还有的……”的句式,还懂得在… 相似文献