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高考文综试卷的政治部分,主观题占相当大的分数比重。但是学生主观题部分的得分率非常低,从而影响了学生的高考成绩。究其原因,学生在审题、基本原理的使用等方面缺乏一定的答题技巧。因此,教会学生如何做好政治主观题,至关重要。 相似文献
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<正>高考政治主观题解题的关键在于审题,审题的关键在于设问。因此,在政治主观题审题过程中,我们阅读主观题的顺序是先看设问,后看材料,带着问题看材料,使对试题情境的思考有一个主题。因此,要把握情境的主题需要对设问进行科学有效地分析,明确解答政治主观性试题究竟需要从设问部分得到什么。通常政治主观性试题的设问由三个部分组成,即教材知识范围、情境材料范围以及设问模式,应该说这三个部分是解答政治主观性试题在设问部分的"三味真火"。 相似文献
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在高考文综政治主观题中，材料题是最常见的题型。材料型主观题解答的好坏，就成为能否提高文综成绩的关键之一。本文从政治材料分析题的特点、审题解题训练、复习时应注意的问题三个方面进行了初步探讨研究。 相似文献
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作者通过对历年高考政治主观题设问的分析,发现政治主观题的思维方式大体可以分为两类：一类是发散思维,一类是集中思维,并结合2011年各地高考模拟题及2011年江苏高考试题,谈谈发散思维与集中思维在解答政治主观题中的具体运用。 相似文献
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武小东 《青苹果(高中版)》2014,(7):4-5
政治题中的非选择题,即主观题,是高考必考的一种题型,对考生能力要求较高。面对这种题型,许多学生有畏惧感。从考试分数来看,学生失分较多,得分率很低。其实,解答主观题,只要认真分析,充分发挥主观能动性,掌握其解题攻略,便能收到事半功倍的效果。攻略一科学审题化繁为简科学审题是顺利解题、正确作答的关键。审题,就是在解答问题之前仔细了解题目的要求,明确怎么处理材料中的问题。在审题上多花些时间,正是为了少浪费时间．少走弯路,提高答题的准确率和得分率。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(19)
<正>如何提高学生高考政治主观题的应对能力,是高三备考成功与否的关键所在,也是衡量高三政治教师教学水平的试金石。笔者以为,要找到破解高考主观题的密码,必须反复研究高考真题,通过对高考真题的深入剖析,找到高考政治主观题的命题路径和特点。笔者试以2018年高考全国文综卷Ⅰ第38题(试题略)为例,尝试解码高考主观题,与各位同行探讨、共享。 相似文献
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简答题和论述题是政治高考长期使用的题型,这类题目在高考试卷中所占分值较大,但是考生的得分率普遍较低。考察考生失分比较多的原因,主要是在审题和解题方法这两个环节上。笔者在此文中就考生如何在政治主观题的解答中抢到应得的分数提出了自己的建议。 相似文献
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<正>在解答高考主观题时,通常都是以情境材料为依托,对考生所学知识的综合运用情况、分析与解决主观题的能力进行重点考查。在解答主观题时,不仅要灵活应用所学知识,而且还要在应用时加以创新。现以政治主观题为例,分析其答题技巧与方法。在政治高考主观题中,主要包括材料分析题、辨析题与简答题。因为政治主观题答案可塑性比较大,和有 相似文献
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杨桂兰 《延边教育学院学报》2011,25(1):119-120,123
新课标高考语文试卷中主观题的解答是重点,也是难点。古诗文阅读、文学类文本阅读（或实用类文本阅读）、语言表达运用是主观题的主要内容,需要师生不断地探究和练习。强化主观题的审题意识,培养主观题的答题能力,是提高主观题解答能力的关键。 相似文献
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审题能力是考生应对高考语文所有题型都需具备的基本能力。近年来,高考语文试卷区分度逐步增大,主观题难度逐渐增强,许多考生由于审题不清而导致错答或漏答。笔者梳理了2017—2019年的模拟题及高考真题,结合《考试说明》,发现考生的审题问题主要在于不能有效确定题目关键词,忽视句中、句间的关系以及题目的补充信息。 相似文献
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<正>近年来,全国新课标高考文综卷政治主观题呈现出分值占比高、信息量大、能力要求高、选拔功能强等特点,成为考生高考政治得分特别是得高分的一只拦路虎。如何答好政治主观题,攻难克艰,突破高分,是值得广大文科考生高度关注的重大问题。门道一:"看客杀鸡",据问读材高考政治主观题依据材料设置问题。据统计,2013年、2014年新课标全国文综卷Ⅰ政治主观题材料字数分别为712个、889个,新课标全国卷Ⅱ政治主观题材料字数分别为809个、948个。2012年新课 相似文献
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何青霞 《中学政治教学参考》2011,(22)
在政治学习和考试中,学生对主观题解答很头疼,很多学生面对题目束手无策。这要求教师在日常教学中予以正确的指导,培养学生学习的思维方法,提高解题能力。在此,笔者通过对近几年高考政治主观题答案组织情况进行反复思考,把材料分为引导式材料、信息式材料和半信息式材料,从而视不同情况找不同的解决方法。此文以2011年高考文综全国卷以及各省市卷政治主观题为例,以供大家参考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(31)
<正>政治高考主观题阅读量大,设问巧妙,答案组织思路灵活,难以套用教材语言。因此,如何在复习中引领学生理清思路、提升分析能力、提升答案的准确率,是主观题备考面临的重要问题。运用关键词解答政治主观题,可以实现有效解题、高效答题,从而做到举一纲而万目张。一、品味设问中的关键词——破解玄机、策无遗算解答主观题,审题至关重要。只有全面、准确地理解设问,解题才能有的放矢、策无遗算。全国卷主观题设问文字水平高,设问中可能暗藏玄机,解题思路要做到风雨不透,除了审主体、审角度、审落脚点、 相似文献
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当前高三考生正在进行紧张的复习，要检验复习的效果，做题自然是避免不了的。而很多人认为做选择题没有意思，无非就是选选ABCD而已，比主观题容易多了。其实我们纵观近几年的高考政治试卷，可以发现选择题所占的分值比重，基本上和主观题平分秋色。随着高考改革的推进，高考政治选择题部分无论是在形式上还是在内容上都发生了很大的变化，并且越来越注重综合能力的考查。因此我们决不能轻而视之。现总结2005年江苏省高考政治试卷选择题部分的五大看点，以求对备战2006年高考有所帮助。 相似文献
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现今,“加分规定”已成为政治高考试题主观题参考答案和评分标准中的一道亮丽的风景线,深受广大师生的欢迎与瞩目。2001年政治高考试题的主观题竟有四处加分规定,合在一起相当于增加一个辨析题。更为欣喜的是,2001年文科综合能力测试(全国卷)和2001年综合能力测试(广东卷)政治部分的参考答案和评分标准中也都出现了加分规定。政治主观题中的加分规定是政治高考试题开放 相似文献
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现今,"加分规定"已成为政治高考试题主观题参考答案和评分标准中的一道亮丽的风景线,深受广大师生的欢迎与瞩目.2001年政治高考试题的主观题竟有四处加分规定,合在一起相当于增加一个辨析题.更为欣喜的是,2001年文科综合能力测试(全国卷)和2001年综合能力测试(广东卷)政治部分的参考答案和评分标准中也都出现了加分规定.政治主观题中的加分规定是政治高考试题开放性的重要体现,也是政治开放题充满活力的源泉,它在今后的政治高考试题以及综合能力测试中必将表现得更加突出.面对这种情况,分析和研究政治高考试题中加分规定的场合和适用范围,从中缕析出一些规律性的东西,对推动中学思想政治课素质教育的实施和增强考生的应试能力很有必要. 相似文献
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随着新课程的改革,政治主观题在政治高考中的地位越来越突出。政治主观题的完成状况是衡量学生知识综合素质的重要尺度。为培育适应社会发展人才,让学生轻松应付政治高考,必须重视高中政治主观题教学。 相似文献
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刘海 《试题与研究：高中理科综合》2020,(24):0118-0118
近几年的高考政治题目中意义类主观题的出题率 非常之高,“意义”“重要意义”“影响”“重要影响”“作用”“积极 作用”“重要性”等词屡见不鲜,是每年高考政治试卷的必考试 题之一。本文重点探讨高考政治经济生活意义类主观题目的 答题策略,通过以 2020 年全国卷 3 第 38 题为例展开讨论、探索 高考政治这类主观题答题的突破点。 相似文献