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1.
山平 《中国科教创新导刊》2009,(25):249-250
思想政治教育工作的对象是学生,而学生的心理有其自身的发展特点和规律,因此,思想政治教育工作要遵循学生的心理发展特点和规律。我们在对大学生的思想政治教育工作中要做到：尊重学生的主动性和独立性;尊重学生的热情和积极性;尊重学生被信任、被赏识的要求;对学生教育要体现人文关怀;要把握学生的思想和心理弱点;要用发展的眼光看待学生的思想和行为;要尊重学生的个体差异等。 相似文献
2.
读懂对象必然要把握学生思想政治教育对象发展关键期的生成机制。生理发育的成熟是学生思想政治教育对象发展关键期生成的前提保证;认知发展的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的内在基础;自我意识的高涨是学生思想政治教育对象发展关键期生成的关键因素;社会生活的变化是学生思想政治教育对象发展关键期生成的外部条件。关键期是学生思想政治教育对象身心发展的转折期,也是进行相应心理教育、道德教育、思想教育和政治教育的最佳期。 相似文献
3.
随着高校扩招,高校学生的思想政治教育工作中出现了一些新问题,这就需要融高校思想政治教育于学生的管理工作中.在高校思想政治教育的过程中,首先要以生为本,把握高校学生的心理特点进行学生管理与思想政治教育.同时,要采取精细化管理,提升高校思想政治教育工作策略.另外,要紧紧抓住课堂教学的主阵地,对学生进行思想政治教育;还要联合家庭、学校、社区、传媒以及全社会的共同努力,与学生管理制度相结合,对学生进行思想政治教育. 相似文献
4.
“全员育人”,即高校对学生思想政治教育工作要做到齐抓共管．不仅要充分发挥学生辅导员队伍的核心骨干作用．而且要做到全体教师都来关心和重视学生的思想政治教育工作,可以运用以下几种模式：强化课堂教育．发挥思想政治教育主渠道的作用;转变高校工作理念,在服务育人中渗透思想政治教育;实施社会实践教育,拓展思想政治教育的新途径;加强高校校园文化建设．塑造浓郁学风。 相似文献
5.
独立学院人才培养目标是本科应用型人才,重视对学生专业素质和应用能力的培养,容易忽视对学生思想政治素质的培养,加之独立学院学生群体的特殊性,独立学院思想政治教育工作面临很多新问题。加强独立学院思想政治教育工作实效性,要营造教育环境,积极开展校园文化建设;要加强思想政治教育教师队伍建设;要充分发挥课堂主渠道作用;要完善学生工作体系建设。 相似文献
6.
徐艳国 《思想理论教育导刊》2014,(4):19-22
历经30年发展,思想政治教育学科已经迎来新的阶段。随着教育现代化进程加快,应对思想政治教育学科建设作出现代化的审视。在学科定位上,应该服务好学生日常思想政治教育科学化;服务好思想政治理论课建设;服务好党的思想政治工作科学发展。在学科人才培养上,针对培养未来的思想政治理论课教师,要注重引导学生加强马克思主义经典著作学习;针对培养未来的高校辅导员,除了加强思想政治教育基础理论教学外,还要注意贴近日常思想政治教育的工作实际;针对培养其他思想政治工作者,也要注意体现出相应的针对性;同时还有要注重学科人才培养的整体设计。在学科研究和成果推介上,要把握好学科研究的前沿问题;要加强对思想政治教育学科研究成果的宣传推广。 相似文献
7.
以学生为本的大学生思想政治教育服务机制研究 总被引：8，自引：0，他引：8
郝丽红 《思想理论教育导刊》2006,(2):43-45
为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合当前高校思想政治教育工作的实际,高校大学生思想政治教育要积极进行观念更新和完善思想政治教育服务机制的探索。以学生为本就是要使教育真正成为促进大学生的完善和全面发展的教育;以学生为本就是要构建满足大学生的全面发展需求的服务机制;完善以学生为本的思想政治教育服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在大学生学习、生活的各个环节。 相似文献
8.
9.
坚持"三贴近" 增强思想政治教育的实效性 总被引：5，自引：1，他引：4
大学生思想政治教育的实效性问题一直是教育工作者积极探索和努力实践的课题。增强思想政治教育的实效性,就要贴近实际、贴近生活、贴近学生。贴近实际就要不断丰富思想政治教育内容,回答学生普遍关注的热点、难点问题;贴近生活就要拓展教育方法,使思想政治教育具有吸引力和说服力;贴近学生就要创新教育形式,使思想政治教育真正能够入耳、入脑、入心。 相似文献
10.
高校学生思想政治教育工作必须坚持以学生为本 总被引：2，自引：0，他引：2
坚持以学生为本是新形势下高校思想政治教育工作的本质要求,是培养学生创新精神的保障和促进学生综合素质全面提高的现实需要.高校思想政治教育工作坚持以学生为本对于创新高校思想政治教育工作具有重要的意义.高校思想政治教育工作坚持以学生为本,第一,必须牢固树立以学生为本的教育理念;第二,要正确处理好教育管理和指导服务的关系;第三,要营造民主和谐的教育氛围;第四,要坚持"三贴近",不断增强思想政治教育工作的针对性和实效性. 相似文献
11.
杨自保 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):120-122
高校学生思想政治教育是高校学生工作的首要任务,高校要适应后勤社会化改革和高等教育改革,通过加强制度建设,建立园区思想政治教育长效机制;通过健全园区工作网络体系,建立思想政治教育联动机制;通过解决学生实际问题,建立全面思想政治教育机制;通过占领新的教育阵地,建立多渠道渗透思想政治教育机制。从而引导学生开展自我教育、自我管理,自我服务,促进学生健康成长成才。 相似文献
12.
大学生的思想政治教育要理清工作的核心内容和目标,采取立体式推进的方法,要多管齐下,采取培养稳定的辅导员队伍,增加思想政治教育与辅导的专业化;加强思政课教师队伍建设,利用课堂通俗化、生活化科学地进行思想政治教育;发挥学生党群组织和学生干部的作用,把思想政治教育转变为学生的自我教育等措施,立体式多途径地开展。 相似文献
13.
吴力争 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):31-32
电大开放教育的学生思想政治工作必须严格按照开放教育自身的特点和规律进行,在实施教育过程中要有所侧重,要有针对性;要建立健全各项规章制度,培养学生的良好习惯;要充分利用新生入学、面授辅导、班会活动等载体进行德育渗透;要充分利用网络资源开展教育,形成独具特色的电大开放教育的学生思想政治工作的新模式。 相似文献
14.
加强大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、进一步完善学生思想政治教育工作首先要进一步完善学校思想政治教育的领导体制和工作格局 ,认真实施党委统一领导 ,行政系统主要实施的思想政治教育领导体制 ,以素质教育统一思想 ,实现全员育人、全方位育人和全过程育人 ,使学生思想政治教育工作真正落实到各级管理部门。其次要把学生思想政治教育与素质教育有机结合起来 ,增强思想政治教育的渗透力。思想政治教育要围绕培养学生的创新意识和创造型人才所具备的科学人生观、价值观来进行。第三要注重学生思想道德素质的自我塑造 ,高校思想政治教育的重点是教会学生如何做人 ,不能停留在… 相似文献
15.
加强和改进大学生思想政治教育再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
加强和改进大学生思想政治教育,要有更加崭新的视角,更加辩证的思考,更加理性的审视;要用发展的、马克思主义中国化的最新理论成果教育学生;用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构筑青年学生的精神支柱、价值取向和道德水准。大学生思想政治教育,要以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生;一定要重视优秀民族精神、优秀文化传统的教育;要不断优化育人环境,让学生在充满科学、理性、人文的校园文化环境中,养成健全的人格和高尚的品德。思想政治教育是一种创造性的脑力劳动。当前最重要的是加强更高水平的政工队伍建设,思想政治教育工作者要加强学习,提高素质,不断地发现、研究并回答新问题。 相似文献
16.
《南昌教育学院学报》2018,(1):42-44
当前诸多师范院校思想政治教育实效性较低,导致思想政治教育不能充分发挥育人作用,从而影响到学生思想道德、综合素质、思想观念等。要提高思想政治教育实效性,应更新观念,把思想政治教育工作提高到战略地位上来;找到突破口,正确定位思想政治教育目标;创新教育模式,突出思想政治教育的主体性。 相似文献
17.
按照<中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见>要求,高等学校要进一步增强学校思想政治理论课的实效性,坚持政治理论教育与学生工作特别是社会实践相结合,进一步拓宽思想政治教育的新渠道.积极探索"两课"实践教学与学生工作一体化的思想政治教育新路,营造有利于学生健康成长的良好育人环境,对于切实提高大学生思想政治素质,推动学校思想政治教育工作增强针对性、实效性和时代感具有十分重要的现实意义. 相似文献
18.
大学生主体性思想政治教育探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
实现人的自由全面发展是教育的最终目的,也是思想政治教育的本质。学生主体性思想政治教育是在教育过程中发挥学生的能动性、自主性、创造性,突出学生主体地位,开展自我教育、自我发展和自我管理的实践活动。主体性思想政治教育是提高思想政治教育实效性的根本选择。主体性思想政治教育在教育理念上要突出学生的主体性;在教育方式上,要实现由裁判型向导演型转变,由单向型向双向型转变,由说教型向体验型转变。 相似文献
19.
日本对青少年进行的思想政治教育的主要内容有爱国主义教育、集团主义教育、人生观教育、个性教育和民主主义教育.其教育途径有:重视家庭教育在思想政治教育中的基础性作用;发挥学校在思想政治教育中的主导性作用;充分利用各种社会资源,将思想政治教育渗透到学生参与社会活动的各个方面.对我们的启示是:要把对青少年进行的思想政治教育摆在教育工作的首要位置;要在重视我国传统的同时,积极吸取外来文化中的有益成分;要重视采取显性教育与隐性教育相结合的教育方式. 相似文献
20.
马克思主义理论课和思想品德课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地,必须以学生为本.思想政治教育课教学以学生为本的理念体现在师生关系上就是要尊重学生,给学生以人文关怀;体现在教学内容上就是要贴近学生、贴近现实;体现在教学方式上就是要从灌输走向对话. 相似文献