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相似文献
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1.
一天,一个年轻人,站在悬崖边,痛不欲生。这时,一位老者,手舞足蹈,欢歌而过。年轻人止住老者,问:“老人家,您为何如此快乐?”老人朗声回答:“天地之间,以人为尊,我生而为人;星辰之中,惟日月灿烂,我能早晚相伴;百草之中,最是五谷养人,我能终生享用,我为什么不快乐?  相似文献   

2.
一天,一个年轻人站在悬崖边,痛不欲生。这时,一位老者,长髯飘飘,手舞足蹈,且歌且行。年轻人叫住老者,问:“老人家,您为何如此快乐?”老人朗声回答:“天地之间,以人为尊,我是为人;星辰之中,惟日月灿烂,我能早晚相伴;百草之中,五谷最养人,我能终生享用。我为何会不快乐呢?”年轻人若有所思地点了点头。  相似文献   

3.
一个高大魁梧的青年站在峭崖边,衣冠不整,神情沮丧,漠然地仰望着夕阳,夕阳带着它的光和热留恋而又无奈地往下坠落、坠落……一位头发花白的老者,拄着一根拐杖蹒跚地走着,也来到了峭崖边,他红光满面,微微地笑着,仰望着落日。“唉──”青年发出一串绝望的长叹。“啊──”老者捋着胡须高兴地感叹。青年疑惑地望着老者,老者发现青年黯淡的目光。“您为什么如此快乐──面对太阳的终止,今天它所有的生命已经结束,看那晚霞,血红血红,也许是它在反抗终止吧!怎么您不伤感呢?”老者只是默默地微笑着。“唉,人就像这太阳,有些人开始创业时,那是多么…  相似文献   

4.
今年我有幸教一年级小朋友,内心既高兴,又有一丝担忧,高兴的是看见孩子们天真无邪的笑脸,我内心的担子好像轻松了许多,担忧的是怕我的一年级教学经验不足而影响到孩子们的成长。也正是因为这样,我在备课这一环节花费了很多精力,我要竭尽全力为孩子们打好坚实的基础,同时培养他们良好的学习习惯。把孩子们培养好是我的天职。记得在学习《图形拼组》这节课时,使我的内心受到了强烈的震撼,我万万没有想到孩子们的回答是如此  相似文献   

5.
在一代人曾经的记忆里,上语文课着实是一件快乐的事;而今天,语文课却不让人觉得快乐,反是负担,学生如此,为人师的我亦如此。  相似文献   

6.
孔子周游列国时,路过吕梁瀑布。它从高处倾泻下来,水声訇訇。这时孔子看见一位老者走了下去。孔子想叫一名弟子去救他。可瞬间那老者竟又重现在百步之外。他白发飘飘边走边唱,神形潇洒。孔子赶上他,虚心请教:请告诉我,你有什么秘诀可以对付这样的水流?老者笑道:我只是随着漩涡进入,又随着漩涡出来,我让自己适应水流,而不是让水流适应我。顺应生命之流  相似文献   

7.
电影文学学会首届年会在湖北召开。有幸来到黄州这个古老而又年轻的城市,有机会跟同学们见面,我很高兴。讲学不敢当,我只想把我对文学思索的几个问题,向大家汇报一下。  相似文献   

8.
课间,我正准备去操场,突然听到有人喊我,转身一看是浩浩。看着他激动又高兴的样子,我好奇地问:“什么事让你这么高兴啊?”“老师,我们发现了一只小蜗牛!”他边说边拉着我过去。  相似文献   

9.
我是一只小塑料袋,别看我体积不大,团起来还比不上一个孩子的拳头,但我经历过不少事情,也算是一个经验丰富的“老者”了。刚出生时,我很为自己是一只塑料袋而自豪:轻巧方便,人们一定会喜欢我。不久,我被一位卖冰棍的老奶奶挂在了她的冰棍箱边。  相似文献   

10.
19.人:心灵手巧!相传孔子游泰山,见营启明穿着一件破皮衣,腰间系着一条布带子(富人系丝带),边弹琴边唱歌,于是就问他:先生为什么这样高兴?营启明回答:老天爷虽然造就了天地万物,但只有人是最高贵的。而我恰好生为一个人,所以高兴。从这一得意的回答中,我...  相似文献   

11.
正非常有幸能够结识袁老师,并有幸做他的学生。古人讲一日为师终生为父,那我能够和他学习这么久,缘分实在是太大了。更多夸赞的话我已无需多说,因为当我读了袁老师的成长经历后,我真的想说,何必学习那些离我很遥远的古今中外名人,袁老师如此接地气又够得着的楷模足够了;而他平时又是那么平易近人,我们都说他是个非主流的老师,一点架  相似文献   

12.
爱就一个字     
“青儿,青儿……”小的时候,只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我便知是妈妈在叫我回家,于是便飞跑回去,扑到妈妈的怀里,每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,在我的额头印下深深的吻,然后就边抚摸着我的圆脑袋,边高兴地夸道:“青儿好乖。”而我便会乘机向妈妈索要一  相似文献   

13.
鱼儿正肥美     
黄沙中的尘被风卷起,在空气中飘浮。所有树木都在风中抖动,如同瘦弱的老者。发动机终于停了下来,我跳下车,走进了长江边的大伯家。  相似文献   

14.
在网上与彭老师聊天,听到彭老师一肚子的委屈。原来,最近彭老师有幸代表区教育局参加省青年教师教学基本功竞赛。能有资格参加如此高规格的比赛,彭老师应该高兴才是,但彭老师怎么也高兴不起来。原来,当彭老师把自己明天要去参加青年教师教学基本功比赛这件喜事告诉他们校长时,  相似文献   

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智者乐水     
水,清明透彻却又杳然不可触其底;柔顺平静却又无坚不摧。智者也如此。相同的物性使智者总与水有着难解之缘。江岸边,一位白发老者感慨着:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”流年似水,带走太多悲欢离合,太多酸甜苦辣。如水疾逝的岁月长年冲刷老者的心灵,也在他脸上刻下了深深的印迹。奔腾的江水咆哮着,翻腾着逝去,全然不顾曾经的如梦旧事。老者一直这么立着,一立就是千年。岳阳楼上,有人仰天长叹。八百里洞庭直来眼底,浩浩荡荡,横无际涯。举杯畅饮,对风抒怀,把一切苍茫的心事,都和盘托与洞庭水,让无尽湖水把辛酸吞入心底。“先天下之忧而忧,后天下之…  相似文献   

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寻心的历程     
<正>人生是一段长途旅行,我们无须疾步前行,匆匆奔向终点;也不能止步不前,踌躇徘徊——只需心怀感激,静心感受当下,感悟身边的鸟语花香、溪水潺潺。试想:茫茫宇宙洪荒,渺渺历史长河,我如此微小而平凡,又何必纠结于外界的纷繁困扰?不如静下心来,用心倾听生命,感受生活中的美好。为人如此,为师亦如此。作为教师,只有走进  相似文献   

17.
突然收到宁夏固原师范高等专科学校聂焱先生的来信。他请我为他的专著《现代汉语论集》写一篇序言。于是我来为这本专著写一篇序言,把它介绍给广大读者。 我同这本《现代汉语论集》的作者聂焱先生从没有见过面。但是有过文字交往。1991年《光明日报》上发表了《固原师专学报》的目录,知道他写作了《比喻四法》一文,就去了信。读了他的大作之后,也曾去信给予鼓励,好象还寄过一些材料。现在见到他的这本著作,很是高兴,为他的进步和成功而高兴。能在此为他写一篇序言,把它介绍给读者,我感到很是荣幸。我为现代汉语学的发展和繁荣而高兴。  相似文献   

18.
<正>啊,你瞧!今天的天格外蓝,朵朵白云把天空装点得更加可爱:今天的风格外轻,就像母亲在抚摸婴儿的小脸。今天,我也格外高兴,心里有说不出的喜悦和自豪。因为我有幸被邀请到清秀  相似文献   

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同样的人生,换一个角度去思考、去观察,就不难发现,生活展现给我们的并不是那么糟糕。谁也免不了苦恼,换一种方式来思考,精彩的一页就在等着我们。一天,一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。这时,一位老者,长髯(rán)飘飘,手舞足蹈,且歌且行。年轻人叫住老者,问:"老人家,你为何如此快乐?"老人朗声回答:"天地之  相似文献   

20.
踩文蛤     
中秋节的下午,晴空万里,爸爸妈妈驾车带我去东海边踩文蛤,我高兴极了。爸爸告诉我,  相似文献   

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