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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
比尔·盖茨认为,这世界从来就不缺少成功的机会,愚者错失机会,智者善抓机会,机会只垂青于有准备的高素质的人。那么这种高素质是指什么呢?答  相似文献   

2.
雕刻机遇     
作家萧伯纳曾经说过:“在这个世界上,取得成功的人是那些努力去寻找他想要的机会的人。如果找不到机会,他就去创造机会。”机会只有那些有准备的人才能捉住。  相似文献   

3.
格言·漫画     
当大多数人都认为是机会时,那就不是机会了。真正的机会是——当人们畏畏缩缩、犹豫不决的时候,你迎难而上,勇敢地去探索,抢得先机。  相似文献   

4.
《中小学电教》2003,(8):1-1
一个房产开发商多次冒险投资都以赢而告终,开发商说,他之所以屡屡得手,主要是他敢于冒险。他在选择一个投资项目时,如果别人都说可行,这就不是机会——别人都能看见的机会不是机会。他每次选择的都是别人说不行的项目,只有别人还没有发现而你却发现的机会才是黄金机会,尽管这样做很冒险,但不冒险就没有赢,只要有50%的的希望就值得冒险。  相似文献   

5.
对大学毕业生来说,创业就是最好的就业,为此,我们就大学生创业有关问题在南昌地区七所院校进行了调研。结果表明,创业机会是大学毕业生创业过程的核心要素,创业的核心是发现和开发机会,并利用机会实施创业。因此,创业教育的重点是让学生掌握识别创业机会的策略。  相似文献   

6.
如何确保高等教育机会公平,尤其是如何确保弱势群体的高等教育机会,已经成为国际化的教育和政策问题,而这个问题随着高等教育规模的扩大又进一步被放大。通过研究英国高等教育扩张中的机会公平问题,本文总结到,大量的高等教育机会不公平是隐性的,是在基础教育以及中级教育阶段就已经形成的。因此,要改善高等教育中的机会公平,不能仅限于高等教育范畴的研究和改革。  相似文献   

7.
简论中国语境下的机会平等与结果平等   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、机会平等及中国语境解读 对平等的界定历来充满歧义,笔者遵照自亚里士多德以来的学术传统,把平等分为机会平等与结果平等两种类型。所谓机会平等,是指所有人不分高低贵贱、贫富美丑,只要满足相应条件,达到规定标准,就有同样机会来赢得一个社会职位或取得相同报酬。这是当今社会普遍接受的一个观点。但从另一个角度来看,若认为机会平等便是所谓机会的完全平等又是不现实的,也是极其错误的。所以,机会平等应包含这样两层含义:一是共享机会,即从总体上来说,每个社会成员都应有大致相同的基本发展机会。  相似文献   

8.
1大于300     
如果给甲1个机会,给乙300个机会,谁更有可能把握机会呢?你可能会认为是乙,因为乙有许多机会,当然也就更有可能把握机会了!然而,在判断你的答案是否正确之前,先来读读这个故事。有一位射击运动员,开始时,教练每天给他300发  相似文献   

9.
学会倾听别人,是人与人交往的一个重要技能。倾听他人,就给了他人说的机会,给了他人表达自己愿望、阐明自己观点的机会,与此同时也给了自己了解他人、正确地认识他人的机会。  相似文献   

10.
给你机会时未必会明白告诉你:"这是准备提拔你了。"所以当你无法判断是不是机会时,唯一的办法就是把所有的工作都当成提拔你的机会,尽力完成。很多事情你成功了,于是就想着复制下一个成功。但如果不清楚成功的原因,就如同在一棵树下捡到兔子之后,于是就在旁边的一棵树下等兔子。也许在瞎子的王国里,独眼的人  相似文献   

11.
哲理漫画     
毕传国 《师道》2006,(11):63-63
超过别人一点点,别人就会忌妒你,超过别人一大截,别人就会羡慕你!要么你去驾驭生活,要么生活驾驭你,你的态度决定了谁是坐骑,谁是骑者!生活中,如果多数人都认为是机会那肯定就不是机会了,而当我们真正面对机会的时候,大多数人总是犹豫不决的,所以才成就了少数的成功者!人生就是  相似文献   

12.
一次,意大利机会杂志社记者采访比尔·盖茨,问了这样几个问题:你是怎样想到不等大学毕业就抓住机会离校创办微软的?你对这个发展机会有多大把握?可有什么条件来断定它就是机会?  相似文献   

13.
神奇的苹果     
上帝给每个人的机会都是一样的,机会的有无,取决于把握它的人,不善于抓住机会的人,给他的机会再多也是枉然:善于抓住机会的人,给他一次就足够了。生活中只要你勤于思考,善抓机遇,成功或许就在不远处向你招手。  相似文献   

14.
每个人都可能面临机会。有的人能把握机会,取得成功,有的人却只能对机会望而兴叹,因为机会只垂青有准备的人。有人曾经把成功比喻成一架梯子,中间的横木是平时的努力和准备,两边的长竖木就是机会。平时准备充分,横木积累得多,等到机会来临时,就能登上很高的高度,取得很大的成功  相似文献   

15.
发言≠发言权 随着新课程的实施,许多学校认识到教师也是学校管理中不可忽视的资源,教师逐渐拥有了越来越多的发言机会。但有发言的机会并不等于就拥有了发言权!  相似文献   

16.
似乎一生下来,丁小泽就高我一头半,因此每每他站在我面前,都是自鸣得意地俯视我。我当然不乐意了,就时不时地找机会打击他的嚣张气焰,可惜这样的机会并不多。去他家偷吃东西的时候,永远是他冲锋在前,我这矮矮的胖丫头只有给他站岗放哨的份儿。  相似文献   

17.
“能研究、会研究”是一名优秀幼儿教师素质拓展的方向。“成为一个研究型教师”已逐步成为当下我国幼儿教师的专业生存状态。机会,在幼儿教师的职业生涯中无处不在。只要我们好好把握这些机会,充分挖掘机会中所蕴含着的研究价值,并把机会作为提升自我的一个关键点,就一定能使我们逐步从平庸迈向优秀。  相似文献   

18.
李宁 《师道》2012,(5):25-25
每年讲到应用题的时候,我的心里就犯难。尤其是打折销售这种既涉及到成本又涉及到利润的题型。由于农村孩子到商场的机会较少,自己参与买东西的机会就更少,因而一节课下来能把学生听得晕头转向,不知所云。而这部分知识在每年考试时又是必考的知识点。  相似文献   

19.
从资源股的表现时机及国际背景来看,美元贬值、国际大宗商品价格反弹和通胀预期是重要因素,而就未来资源股所面临的契机来看,围绕上述因素反复波动,主题投资性机会明朗下将出现多次波动性机会。从基本面及机构行为来看,资源股的机会在下半年仍将比较突出。  相似文献   

20.
<正>一次,意大利《机会》杂志社的记者采访比尔·盖茨,问了这样几个问题:你是怎样想到不等大学毕业就抓住"机会"离校创办微软的?你对这个发展机会有多大把握?可有什么条件来断定它就是"机会"?你对"机会"对人生、事业的影响怎么看?比尔·盖茨是这样回答的:最近我母亲病逝,我深感对母亲的孝顺是  相似文献   

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