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相似文献
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1.
成教学生思想政治教育是高校思想政治工作不可缺少的重要组成部分,也是容易被忽略的环节。当前成教学生思想政治教育指导思想不够明确,教育内容不够系统,教育教学方法简单划一,教育教学效果极不理想。加强和改进成教学生思想政治教育必须树立阵地意识,强化育人观念,创新教育内容,改进教育教学方法。  相似文献   

2.
成教学生的思想政治教育工作是我国成人高等教育中的薄弱环节,2007年后禁止招收成人教育脱产生后,此项工作更加难以改进,随着成人教育规模的不断扩大,成教学生的思想政治教育工作在当前形势下面临着更大的挑战。本文拟通过阐述加强成人高等教育学生思想政治教育工作的必要性,进而提出了一些措施以供成人教育改革参考。  相似文献   

3.
王学川 《成人教育》2015,35(3):40-43
理想信念的缺失是一些高校成教学生学风不正现象产生的一个重要思想根源.成教学生理想信念教育工作存在着教育目标、内容、方法、氛围以及教育效果等五个方面的问题.我国经济、政治和思想文化等方面的快速发展变化,明显加大了成教学生理想信念教育工作的难度.工作体制机制尚不健全和完善,使得理想信念教育的针对性、有效性大打折扣.当前加强和改进成教学生理想信念教育的思路与措施,是努力实现“三个转变”和落实“四项措施”.  相似文献   

4.
简论搞好成教大学生思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校成教大学生思想政治教育是普通高校成人教育的重要内容,是高校思想阵地中比较脆弱又容易忽视的重要区间,也是实际工作中容易缺失的重要构件。新的历史条件下,加强和改进成教大学生思想政治工作,必需正确认识当前的工作现状,研究当前成教大学生特点,探索教育的新机制和新方法,增强工作的针对性和实效性。  相似文献   

5.
本文主要在分析21世纪成人教育学生特点的基础上,提出了普通高等学校成人教育学生思想政治教育的几点新做法。本文认为,由强制型向疏导型转变,区分对象因人因材施教,引导学生进行自我教育,是增强成教学生思想政治教育效果的有效方法;而鼓励成教学生参加社会实践,利用网络开展思想政治教育,营造适应成教学生学习的优良校园文化环境和家庭环境,则是成教学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

6.
在社会发展对人才的需求不断提高的新形势下,成人高等教育已经成为了当前成人接受继续教育的重要途径,并且为社会主义建设培养了大批的优秀劳动者。但是,在成人教育工作中的思想政治教育工作一直都是处于弱势地位,没有得到足够的重视,并且也存在很多的误区和问题。本文首先对成教学生,尤其是函授及业余成教学生的特点进行了分析,然后总结了新形势下成教大学生思想政治教育的现状,最后提出了行之有效的加强和改进新形势下成教大学生思想政治教育的思路和对策。  相似文献   

7.
社会经济的发展促使高校大学生思想道德教育在内涵、形式以及传播手段均发生革命性变革,只有充分地发挥红色教育资源的作用,创新高校成教大学生思想政治教育模式,创新思想政治教育内容,创新思想政治教育手段,运用现代化教学传播手段,切实把红色教育资源输送到高校成教大学生的思想中去,高校成人高等教育事业才能在科学发展的轨道上奋进。  相似文献   

8.
成人高等教育学生的素质决定了成人高等教育的质量,本文对成教脱产学生的思想特点和现状进行了分析,阐述了成教脱产学生思想政治素质的内涵,提出了加强和改进成教脱产学生思想政治素质教育的途径和方法。  相似文献   

9.
加强和改进高校思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。加强和改进高校思想政治教育关键在于思想政治教育内容的与时俱进、不断创新;加强和改进高校思想政治教育的切入点在于创新思想政治教育教学方法和途径。  相似文献   

10.
成教脱产学生的思想政治素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育学生的素质决定了成人高等教育的质量,本对成教脱产学生的思想特点和现状进行了分析,阐述了成教脱产学生思想政治素质的内涵,提出了加强和改进成教脱产学生思想政治素质教育的途径和方法。  相似文献   

11.
21世纪是知识经济时代又是市场经济时代,社会经济发展对我国高校人才培养提出了新的要求,尤其是把人才培养的思想政治素质要求提到了首要位置。当前,我国高校成教大学生思想政治教育的现状不容乐观,受消极文化的影响和社会不良风气的侵蚀日趋严重,学生思想政治素质呈下滑趋势。而高校目前的思想政治教育体系,尤其是高校成教大学生思想政治教育体系,滞后于高校思想政治教育工作的要求。创新高校思想政治教育体系,加强对高校大学生,特别是成教大学生的思想政治教育是高校教育改革发展刻不容缓的任务。一、高校成教大学生思想政治教育体系创新…  相似文献   

12.
"以人为本"开展高校成教思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
以人为本是现代思想政治教育的核心理念,作为高校思想政治教育的重要组成部分的成教思想政治教育,因其教育本质及特殊性,更需要贯彻以人为本教育理念.以人为本做好成教思想政治教育就要树立教师和学生的"双主体"观,就要关注学生的需要,坚持解决思想问题与实际问题相结合,就要建设一支过硬的师资队伍.  相似文献   

13.
王婷 《中国成人教育》2012,(16):142-143
加强成教学生的信仰教育,以道德信仰为坐标、法律信仰为保障,是提高成教学生思想政治素质的有效途径。只有把道德信仰和法律信仰作为成教学生信仰教育的切入点,才能做好思想政治教育工作,才能促进成教学生素质教育的全面发展。  相似文献   

14.
张银付 《安阳大学学报》2002,(1):108-108,110
本文针对新时期成教大学生出现的思想误区,提出引导学生走出误区的思想政治教育对策。  相似文献   

15.
文章分析了当前成人高等教育学生的新特点,研究了部分高校不重视成教学生思想政治教育的原因,提出应根据新一代成教学生的特点和社会形势的变化,与时俱进,加强学生思想政治教育、转变教育方式,并提出具体建议,包括加大成教学生校园文化建设、强化班主任管理与培训、组建成教学生党组织、构建网上学习社区等。  相似文献   

16.
对高职院校学生思想政治教育的现状进行分析,指出不足,对探讨高职院校学生思想政治教育的实效性具有重要意义,新形势下这种实效性的增加应从优化内容结构、改进教学方法、发挥社团作用等方面入手。  相似文献   

17.
新形势下对学生进行马克思主义理论教育目的在于提高学生的思想政治素质和政治敏锐性,培养学生解决实际问题的能力和爱国主义情怀。但当前的马克思主义理论教育存在重理论教育,轻实践教育、情感教育,课程内容与学生实际不够贴近,教学方式方法亟待改进和创新等问题。为解决这些问题,提出马克思主义理论教育应体现时代特征,改变传统教育方式及教学方法,营造良好的教学氛围,将理论与实践相结合等策略,以达到思想政治教育目标,使学生成为推动社会发展的有用之才。  相似文献   

18.
我们华东理工大学以成人教育学生学风建设为核心内容,以成教学生的不同特色为主导,从教师教学、教学管理、学生管理、学生思想以及学生主体等多方面入手,就如何真正增长成教学生的知识,提高其素质、能力,从而提高其社会竞争力为最终目标,做到成人、成才、成功,即“三成”,做了比较广泛、全面的深入调查研究和初步的实践,并取得了成效。1.结合成教特色,紧抓思想、道德教育,在成教院学生中展开了适应成教学生特点的思想教育。思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是最重要的素…  相似文献   

19.
高职院校思想政治教育实效性受到国内外环境、高职院校学生思想特征、课程内容、教学方式等因素的影响,面临教学内容枯燥乏味,学生消极上课;学生缺乏良好的自律能力,对于学习持消极态度;学习兴趣不浓厚,对思想政治课的重视程度不够;学生沉迷网络,理想消磨殆尽的现状。对此,可从推行教育改革,改进教学方法,进行创新性教学;变革教学内容,增加课程吸引力;提高思想教育教师的专业素质,确保思想政治教育的实效性等方面提高高职院校思想政治教育的实效性。  相似文献   

20.
李喜成 《文教资料》2006,(35):17-18
成人教育脱产班学生是普通高校里一个受教育的特殊群体,其思想政治教育一直被忽视,本文在分析了成教脱产生思想政治教育面临的困难之后,提出了加强成人教育脱产学生思想政治教育的一些方法和途径。  相似文献   

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